湘教版五年級(jí)上冊(cè)語文第五單元測(cè)試試題及答案
湘教版五年級(jí)上冊(cè)語文第五單元測(cè)試試題及答案
每到語文考試即將到來之際，大家準(zhǔn)備好了復(fù)習(xí)工作了嗎?讓我們來做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的湘教版五年級(jí)上冊(cè)語文第五單元測(cè)試試題以供大家閱讀。
湘教版五年級(jí)上冊(cè)語文第五單元測(cè)試試題
一、看拼音,寫詞語。
zhī zhū( ) fēn xī( ) jī chǔ( )
luǎn shēnɡ( ) biàn qiān( ) fèi yán( )
qián xínɡ( ) bèi qí( ) pī kāi( )
二、用“ ”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。
遵循(zūn zhūn) 積累(lěi lèi)
兩鰓(sī sāi) 煙囪(chōnɡ cōnɡ)
哺乳(bǔ pǔ) 供應(yīng)(gōng ɡònɡ)
三、比一比,再組詞。
四、選詞填空。(6分)
捕食 采食 覓食
1.鷹需要在幾十平方公里的范圍內(nèi)( ),才能得到足夠的食物。
2.一只甲蟲,地上一平方米的( )空間便可滿足它的營(yíng)養(yǎng)需要。
3.甲蟲吃草,蜘蛛吃甲蟲,山雀吃蜘蛛,鷹又( )山雀。
才 就
4.青年廚師幾下( )把蘿卜皮拉掉了,( )一分鐘,一朵逼真的“月季花”( )在他手里誕生了。
五、按要求寫句子。
1.生物世界的食物鏈恰似一座金字塔。 (仿寫比喻句)
2.白鰭豚不是魚?！“做掚嗍遣溉閯?dòng)物。 (用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句)
3.對(duì)這樣優(yōu)秀的義務(wù)清潔員,我怎能不懷著深深的謝意!(改為陳述句,意思不變)
六、根據(jù)課本內(nèi)容填空。
1.生態(tài)金字塔的第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)是___________ , 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)是___________,第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)是___________。第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)是生態(tài)系統(tǒng)能量和營(yíng)養(yǎng)的___________ 。
2.白鰭豚體形 ___________、用肺呼吸、體溫___________、腦子發(fā)達(dá)、幼豚靠吃奶長(zhǎng)大,是___________動(dòng)物。人們稱它是原始鯨類的___________。
3.“我”愛在樹林中漫步的原因是樹林有___________,有___________,有___________ ,有___________。
七、判斷下列句子的正誤,正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。
1.白鰭豚生活在淡水里,它的體形像魚,所以它屬于魚。( )
2.大約在6000萬年前,鯨類的祖先和其他哺乳動(dòng)物的祖先一樣,也生活在陸地上。( )
3.當(dāng)你察看食物鏈的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象:越往下,生物的數(shù)量越少;越往上,生物的數(shù)量越龐大。( )
4.生態(tài)金字塔的最底層是綠色植物。( )
5.白鰭豚沒有鰓,有肺,必須在水面上呼吸。( )
6.如果每個(gè)人平均有1平方米的森林,就可以保證有清新的空氣可供呼吸。( )
八、閱讀短文,回答問題。
(一)白 鰭 豚(節(jié)選)
魚類有鰓,可以在水中呼吸。白鰭豚沒有鰓,有肺,靠一個(gè)朝天的鼻孔在水面呼吸。白鰭豚的肺容量很大,它頭頂露(lù lòu)出水面,通過鼻孔吸足一口氣,就能在水中潛(qián qiǎn)行半小時(shí)左右。所以它可以像魚一樣自由自在地生活在長(zhǎng)江之中。
魚類沒有固定的體溫,而白鰭豚體溫是恒定的。白鰭豚皮下有很厚的一層脂肪,可以防寒。在冬季,脂肪層厚達(dá)五六厘米,占體重的三分之一以上。
魚的腦子很小,白鰭豚的腦子卻有500毫升左右,腦上有非常多的溝回,發(fā)達(dá)程度甚至超過許多陸地上的哺乳動(dòng)物。
魚是卵(luǎn nuǎn)生的,白鰭豚卻跟馬牛羊一樣,是胎生的。剛生下來的幼豚近1米長(zhǎng)。雌豚有一對(duì)乳頭,幼豚是靠吃奶長(zhǎng)大的。
因此,白鰭豚雖然生活在水中,卻不是魚,而是哺乳動(dòng)物,是一種小型的鯨。
1.在短文加點(diǎn)的字的正確讀音下面畫“ ”。
2.短文用到的說明方法有___________、___________。試舉一個(gè)例子:
3.白鰭豚是哺乳動(dòng)物的原因有四點(diǎn),請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括出來。
(1)
(2)
(3)
(4)
(二)蝙蝠與雷達(dá)(節(jié)選)
科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜間飛行的秘密。它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn),遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。
科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法,給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波,無線電波遇到障礙物就反射回來,顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上,能夠看清楚前方有沒有障礙物,所以飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。
1.“礙”字按音序查字法要查 ,“熒”字的部首是 。
2.從文中找出下列詞的近義詞。
仿照~( ) 重復(fù)~( )
推動(dòng)~( ) 清晰~( )
3.蝙蝠在夜里是這樣飛行的:
4.讀了這個(gè)片段,我知道雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的 ,雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像蝙蝠的 ,雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的 。
5.科學(xué)家從蝙蝠身上得到啟示,發(fā)明了雷達(dá)。你能說說你從自然界中得到的啟示,或者收集到的一些啟示嗎?
九、習(xí)作樂園。(任選一題)
1.隨著科學(xué)技術(shù)日新月異地發(fā)展,未來社會(huì)肯定會(huì)有巨大的變化。請(qǐng)你從人們的衣、食、住、行中任選一個(gè)方面,寫科技給我們帶來的巨大變化。題目自擬。500字左右。
2.挑選一種你熟悉的東西,嘗試為它寫一篇“自我介紹”。題目自擬。500字左右。
湘教版五年級(jí)上冊(cè)語文第五單元測(cè)試試題參考答案
一、蜘蛛 分析 基礎(chǔ) 卵生 變遷 肺炎 潛行 背鰭 劈開
二、zūn lěi sāi cōnɡ bǔ gōng
三、
四、1.覓食 2.采食 3.捕食 4.就 才 就
五、1.示例:我們小學(xué)生恰似剛出土的幼苗?！?.白鰭豚不是魚,而是哺乳動(dòng)物?！?.對(duì)這樣優(yōu)秀的義務(wù)清潔員,我懷著深深的謝意。
六、1.綠色植物 草食動(dòng)物 肉食動(dòng)物 供應(yīng)者
2.龐大 恒定 哺乳 活化石 3.豐富的綠色 新鮮、清香的空氣 茂密的樹冠 悅耳的鳥囀和蟲鳴
七、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.×
八、(一)1.lù qián luǎn
2.列數(shù)字 作比較 在冬季,脂肪層厚達(dá)五六厘米,占體重的三分之一以上。
3.(1)白鰭豚靠肺呼吸?！?2)白鰭豚體溫是恒定的?！?3)白鰭豚的腦子發(fā)達(dá),發(fā)達(dá)程度甚至超過一些哺乳動(dòng)物。
(4)白鰭豚是胎生的,幼豚靠吃奶長(zhǎng)大。
(二)1.A 艸 2.模仿 反復(fù) 推進(jìn) 清楚
3.它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音遇到障礙物就反射回來,傳到它的耳朵里,它就立刻改變飛行的方向。4.嘴巴 超聲波 耳朵 5.示例:人們利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理縫制出迷彩服。
九、略
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