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云南騰沖北海中學七年級上學期期末考試語文試卷

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云南騰沖北海中學七年級上學期期末考試語文試卷

  做好每一份試卷,能夠讓你發(fā)現(xiàn)自己所欠缺的知識點。所以,還在等什么呢?讓我們從這份試題卷中找出那些你欠缺的知識點吧!下面是學習啦小編整理的云南騰沖北海中學七年級上學期期末考試語文試卷,相信這些文字會對你有所幫助!

  語文試卷:云南騰沖北海中學七年級上學期期末考試語文試卷

  其他

  學校開展“書香校園”系列讀書活動,你作為其中一員,請根據(jù)要求完成下列活動。

  【小題1】活動一:班級擬辦一期 “我讀書,我快樂”的主題班刊,請你為這期班刊策劃兩個欄目。(2分)

  欄目一: 欄目二:

  【小題2】活動二:班級開展 “我讀書,我快樂”的演講活動,請你為本次活動擬寫一段開場白。要求:引用一句有關(guān)讀書的名言。(4分)

  選擇題

  下列句子沒有語病的一項是:( )(2分)

  A.通過“學習雷鋒,奉獻愛心”的主題班會活動,使同學們有了很大的觸動。

  B.中國足球能否走向世界,關(guān)鍵在于我們的足球隊伍要具有崇高的足球精神。

  C.語文素養(yǎng)是學生學好其他課程的基礎(chǔ),也是學生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。

  D.中學生經(jīng)常上網(wǎng)吧的問題,已經(jīng)引起了廣大班主任老師和教育工作者的高度重視。

  依次填入文段中橫線處的語句正確的一項是( )(2分)

  愛心是 ,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是 ,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是 ,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;愛心是 ,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

  ①一首飄蕩在夜空里的歌謠 ②沙漠中的一泓清泉

 ?、垡粓鰹⒙湓诰煤档耐恋厣系母柿?④一片冬日的陽光

  A.④②①③ B.②①③④ C.①③④② D.③④②①

  下面句子中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検? )(2分)

  A.媽媽語重心長地給我講了沉迷于網(wǎng)絡(luò)的害處,列舉了許多同學因上網(wǎng)而荒廢學業(yè)的例子。

  B.神舟發(fā)射基地的廣大官兵,個個身懷絕技,卻因工作的機密而鮮為人知。

  C.第一位參加航天飛行的“平民”——37歲的教師克里斯塔·麥考利夫,雖然沒有實現(xiàn)上兩次“太空課”的愿望,卻以自己探索太空的勇氣,為全世界上了驚心動魄的一課。

  D.我再三向他解釋事情的原委,可他就是不聽,真是不言而喻。

  下列對課文理解不正確的一項是( ) (2分)

  A.對南方初春田野景物的描寫,為一家三代散步安排了一個極佳的自然環(huán)境,以美景襯托出一家人生活的美滿。

  B.《散步》里發(fā)生分歧后,寫了祖孫三代人的心理活動,突出寫的是“我”的心態(tài)。

  C.《散步》結(jié)尾的那句話——“但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細,好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。”表明人到中年,肩負著承前啟后的責任和使命。

  D.《散步》主要寫兒童的世界,反映家庭成員之間的思想矛盾。

  下列各項關(guān)于文學常識的搭配有誤的一項是(2分)( )

  A.《再塑生命的人》——海倫·凱勒——美國女作家

  B.《濟南的冬天》——老舍——北京人,現(xiàn)代作家

  C.《錢塘湖春行》——白居易——唐代大詩人

  D.《論語》——儒家經(jīng)典著作——孔子,戰(zhàn)國時期思想家、教育家

  詞語中,漢字書寫全都正確的一組是( )。 (2分)

  A.安詳煩燥迫不急待一愁莫展

  B.贓物蔓延因地治宜融合貫通

  C.薈粹懲戒察顏觀色不計其數(shù)

  D.畸形斑斕責無旁貸舉一反三

  下列詞語中劃線的字讀音全都正確的一項是( )(2分)

  A.緘(xián)默迸(bèng)發(fā)苗圃(pǔ)津(jīn)津有味

  B.哀號(háo)潰(kuì)退忐(tǎn)忑長吁(yū)短嘆

  C.哺(bǔ)育詰(jié)問蓬蒿(gāo)歇(xiē)斯底里

  D.亢(kàng)奮啜(chuò)泣沉湎(miǎn) 隨聲附和(hè)

  現(xiàn)代文閱讀

  課外閱讀(8分)

  愛心項鏈

 ?、胚@是美國東部的一個風雪交加的夜晚,推銷員克雷斯的汽車壞在冰天雪地的山區(qū)。野地四處無人,克雷斯焦急萬分,因為,如果不能離開這里,他就只能活活凍死。這時,一個騎馬的中年男子路過此地,他二話沒說,就用馬將克雷斯的小車拉出了雪地,拉到了一個小鎮(zhèn)上。當克雷斯拿出錢對這個陌生人表示感謝時,中年男子說:“我不要求回報,但我要你給我一個承諾。當別人有困難時,你也盡力去幫助他。”

 ?、圃诤髞淼娜兆永?,克雷斯幫助了許許多多的人,并且將那位中年男子對他的要求同樣告訴了他所幫助的每一個人。

 ?、橇旰?,克雷斯被一次驟然發(fā)生的洪水圍困在一個小島上,一位少年幫助了他。當他要感謝少年時,少年竟然說出了那句克雷斯永遠也不會忘記的話:“我不要求回報,但你要給我一個承諾……”克雷斯的心里頓時涌起了一股暖流。

  ⑷愛心是無價的,它不需要回報,但卻可以心心相傳。如果說,每一件善事都是一顆珍珠的話,那么我們每一個人的愛心都是一根金線。用金線把顆顆珍珠串起來,就是世界上一條最珍貴的無價項鏈!

 ?、蓯坌捻楁湸鹆祟w顆真誠的心,讓大家心系一處,播灑愛的種子。讓我們拾起這根金線,也做一個串項鏈的人,將我們手中的這本雜志,當作一份禮物,送給那些在貧困中卻強烈渴望著知識的同學手中吧!

  【小題1】第一段敘述了一個故事,寫出這個故事的相關(guān)要素。(4分)

  時間: ;

  地點: ;

  人物:克雷斯和一個騎馬的中年男子;

  事件的起因: ;

  事件的結(jié)果: ;

  【小題2】第三段中少年所說的話中省略的內(nèi)容是 。(2分)

  【小題3】第三段所敘的事能否省去,為什么?(2分)

  課內(nèi)閱讀(10分)

  秋天的懷念

  ①雙腿癱瘓以后,我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會突然把我面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進來,眼邊紅紅的,看著我。“聽說北海的花都開了,我推著你去走走。”她總是這么說,母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地錘打這兩條可怕的腿。喊著:“我活著有什么勁!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”

 ?、诳晌覅s一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地,后來妹妹告訴我,她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去睡不了覺。

 ?、勰翘煳矣知氉栽谖堇铮粗巴獾臉淙~“唰唰啦啦”地飄落。母親進來了,擋在窗前:“北海的菊花開了,我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。“什么時候?”“你要是愿意,就明天?”她說,我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧,就明天。”我說。她高興得一會兒坐下,一會兒站起:“那就趕緊準備準備。”“哎呀,煩不煩?幾步路,有什么好準備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時候就愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。

  ④她出去了,就再也沒回來。

 ?、蓊I(lǐng)導(dǎo)們把她抬上車時,她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想她已經(jīng)病成那樣,看著三輪車遠去,也決沒想到那竟是永遠的訣別。

 ?、捺従蛹业男』镒颖持胰タ此臅r候,她正艱難地呼吸著,像她那一生艱難的生活。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個有病的兒子和那個還未成年的女兒……”

 ?、哂质乔锾欤妹猛莆胰ケ焙?淳栈?。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……

  【小題1】“母親進來了,擋在窗前”句中“擋”是有意的動作還是無意的行為?請說明理由。(3分)

  【小題2】已悟透生活中的作者用“艱難”一詞評價“母親”的一生,你所理解的“母親”的艱難表現(xiàn)在哪些方面?請結(jié)合全文概括歸納。(2分)

  【小題3】文章最后一段詳寫菊花的用意是什么?結(jié)尾重復(fù)母親“好好兒活”的話,有什么深意?(3分)

  【小題4】第一段中“母親悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。”對這句話的含義理解正確的一項是( )(2分)

  A.母親充分體諒兒子的痛苦心情,所以在兒子發(fā)脾氣時,悄悄躲出去,讓兒子徹底發(fā)泄心中的痛苦,但又擔心兒子做出“傻事”,偷偷地聽著兒子的動靜。

  B.母親非常疼愛兒子,看見兒子痛苦時的舉動,母親忍受不了,悄悄躲出去,自己暗自傷心,但又怕兒子做出“傻事”,所以偷偷地關(guān)注著兒子的動靜。

  C.母親了解兒子的倔強性格,可是面對兒子癱瘓的雙腿,卻又無可奈何,每當兒子折磨自己時,為了不傷他的自尊心,就悄悄躲出,等著兒子恢復(fù)平靜的心態(tài)。

  D.母親理解兒子的痛苦,心疼他,但又受不了兒子“暴怒無常”的脾氣,就悄悄躲出去,等著兒子恢復(fù)平靜的心態(tài)。

  文言文閱讀

  文言文閱讀(6分)

  謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬。”兄女曰:“未若柳絮因風起。”公大笑樂。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。 (選自《世說新語·言語》)

  【小題1】解釋加點詞。(2分)

  公欣然曰( ) (2)即公大兄( )

  【小題2】翻譯句子。(2分)

  兄女曰:“未若柳絮因風起。”

  【小題3】有人說“未若柳絮因風起”寫得好,請你說說好在哪?(2分)

  詩歌鑒賞

  閱讀下面兩首韓愈的詩,完成下面題目。(4分)

  春雪

  新年都未有芳華,二月初驚見草芽。

  白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。

  晚春

  草木知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。

  楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。

  【小題1】這兩首詩中,都各有一句寫到了“雪”,哪一句才是真寫雪呢?(2分)

  【小題2】下面對這兩首詩分析不正確的一項是( )。(2分)

  A.“新年都未有芳華”的意思是新年都還沒有芬芳的鮮花,句中的“都”寫出了久盼春色的人們分外焦急的心情。

  B.《春雪》第三、四句富有濃烈的浪漫主義色彩,可稱得上是神來之筆。“卻嫌”“故穿”采用比喻手法把春雪描繪得美好而有靈性,饒富情趣。

  C.《晚春》不寫百花稀落、暮春凋零,卻寫草木留春而呈萬紫千紅的動人情景,寥寥幾筆,便給人以滿眼風光、耳目一新的印象。

  D.我們可以透過《晚春》景物描寫領(lǐng)悟出其中的人生哲理:詩人通過“草樹”有“知”、惜春爭艷的場景描寫,反映自己對美好青春的珍惜之情。

  默寫

  按要求默寫(10分)

  1)日月之行,若出其中。 ,若出其里。

  2) ,風正一帆懸。

  3) ,淺草才能沒馬蹄。

  4)夕陽西下, 。

  5)君問歸期未有期, 。 , 卻話巴山夜雨時。

  6) ,禪房花木深。

  7)我寄愁心與明月, 。

  8)《過故人莊》中描寫農(nóng)村風光的句子是: , 。

  書寫

  美的書寫能給人美的享受。請在田字格中工整書寫下面一段文字,表達對偉大祖國65歲華誕的祝福。(注意標點符號占一格哦!)(2分)

  唱讀講傳新重慶,和諧小康美中華。

  作文

  閱讀下面的文字,按要求作文。

  生活中,連日陰雨,久違的陽光就叫人想念。陽光,在哪里呢?不妨仔細觀察身邊的一切,就會發(fā)現(xiàn)原來陽光無處不在。濃濃的母愛,深深的友情、綿綿的師恩……都是陽光,是春日里明媚旖旎的陽光。明媚的陽光灑在大江南北,傳播到每個人的心中,心中又升騰起陽光,是信念、毅力、博愛、無私……讓我們溫暖,讓我們快樂,讓我們幸福。陽光,真好!

  請以“陽光,真好”為題目,寫一篇600字至800字的文章。立意自定,文體自選。文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名,以及教職工、同學和本人的真實地名。
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