S版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期末試卷
S版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期末試卷
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S版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期末試卷
一、拼音。(7分)
1、在加點(diǎn)字的正確讀音下畫(huà)上橫線。(2分)
蜷縮(juǎn quán) 半宿(sù xiǔ) 碰撞(zhuàng chuàng) 巢穴(xué xié)
2、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)(5分)
dǎn qiè jiē duàn miǎo shì diàn jì chǐ rǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hàn wèi miǎn tiǎn xiāo sǎ jīng tāo hài làng
( ) ( ) ( ) ( )
二、字詞。(16分)
1、用查字典知識(shí)填空。(4分)
“陷”用音序查字法，應(yīng)先查 ，再查 ;用部首查字法，應(yīng)先查 部，再查 畫(huà)。“陷”在字典里的意思有：①設(shè)計(jì)害人;②缺點(diǎn);③穿，刺穿;④掉進(jìn)，墜入;⑤凹進(jìn);⑥被攻破，被占領(lǐng)。在“陷入泥潭”中應(yīng)選義項(xiàng)( )，在“兩眼深陷”中應(yīng)選義項(xiàng)( )，在“物莫能陷”中應(yīng)選義項(xiàng)( )，在“陷害忠良”中應(yīng)選義項(xiàng)( )。
2、辨字組詞。(2分)
削( ) 挾( ) 挽( ) 蜿( )
峭( ) 陜( ) 勉( ) 豌( )
3、給合句子意思，給下列加點(diǎn)字選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕忉?，將番?hào)填在括號(hào)里。(4分)
?、乓蝗松呦瘸?，引( )酒且( )飲之。
引：A.領(lǐng)，招來(lái) B.拉，伸 C.拿，取 D.誘發(fā)，惹 且：A.并且 B.將要 C.暫時(shí) D.尚，還
?、破? )人弗能應(yīng)( )也。
其：A.那，那個(gè) B.他，他們 C.他的，他們的 D.其中 應(yīng)：A.答應(yīng)，接受 B.適合，配合 C.應(yīng)付，對(duì)待 D.回答 ⑶下列句子中的“道”各是什么意思。
①老師經(jīng)常告誡我們，過(guò)馬路時(shí)要走人行道。( )
?、谖乙庾R(shí)到我的力氣是微不足道的，根本不可能把小艇抬起。( )
?、劢裉炖蠋熤唤o我們布置了三道題，大家一會(huì)兒就做完了。( )
④俗話說(shuō)：“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道。( )
道：A.方法，辦法，技術(shù);B.道路;C.方向，道理;D.說(shuō);E.表示數(shù)量;F.道教
4、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求分類。(6分)
面面相( ) 慢條( )理 濫( )充數(shù) ( )頭( )氣
畫(huà)蛇( )足 手舞足( ) 喜出( )外 披( )斬( )
?、艁?lái)自寓言：
?、泼鑼?xiě)神態(tài)：
⑶描寫(xiě)動(dòng)作：
三、句子。(15分)
1、填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(3分)
如果……就 不但……而且 既然……就 寧可……也不
⑴魯濱孫( )勤勞聰明，( )勇于克服困難。
?、? )你是一個(gè)中國(guó)人，( )應(yīng)該為中國(guó)的建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。 ⑶文天祥( )忍受牢獄之苦，( )向元朝統(tǒng)治者屈服。
2、改寫(xiě)句子。(4分)
?、盘A相如對(duì)秦王說(shuō)：“我已經(jīng)把和氏璧送回趙國(guó)了，您殺了我也沒(méi)有用。”(改為轉(zhuǎn)述句)
?、圃谀菈K透明的琥珀里，兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。(縮句)
?、悄菈乜谄俨嫉陌僬稍茻煟桥c洪水搏斗、殺出生路的大禹精神。(改成反問(wèn)句)
?、荣呛ＷV出了《黃河大合唱》。(擴(kuò)句)
3、加標(biāo)點(diǎn)。(3分)
文天祥堅(jiān)定地回答 國(guó)家雖亡 也不能有二心 為國(guó)犧牲的目的也決不在于留名
4、選擇名句名言，填入下列句子中。(2分)
少壯不努力，老大徒傷悲 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青 先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè) ⑴愛(ài)國(guó)華僑陳嘉庚___________________________________。為了孩子，為了祖國(guó)，毫無(wú)保留地獻(xiàn)出自己的積蓄，為家鄉(xiāng)興辦學(xué)校，自己卻過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活。
?、莆覀兂Ｓ?ldquo;____________________________________”來(lái)贊美老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和品格。
5、修改病句。(3分)(1個(gè)病句，1個(gè)錯(cuò)詞，1個(gè)別字。)
美國(guó)作家海明威，曾取得1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他有一個(gè)站著寫(xiě)作的習(xí)慣，而且是用一條腿站著。他自己解釋說(shuō)：“我采取這種姿勢(shì)寫(xiě)作，使自己處于一種緊張的狀態(tài)，迫使自己簡(jiǎn)潔精煉地盡可能表達(dá)思想內(nèi)容。”
四、結(jié)合課文內(nèi)容判斷，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。(4分)
1、“蛇固無(wú)足，子安能為之足?”這句話的意思是：蛇本來(lái)是沒(méi)有腳的，你怎么能給它添上腳呢?( )
2、藺相如主動(dòng)避讓，廉頗深感慚愧，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，主動(dòng)到藺相如門上請(qǐng)罪。從這里可以看出廉頗是一個(gè)勇敢機(jī)智、知錯(cuò)就改的人。( )
3、“誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著奶奶一起走向新年的幸福中去。”句中第一個(gè)“幸福”指小女孩死了就不再受這寒冷、饑餓的痛苦，所以她是幸福的;第二個(gè)“幸福”指小女孩在臨死前是在種種美好的幻覺(jué)中度過(guò)的，所以她是幸福的。( )
4、《自然之道》講述了因“我們”自作聰明，而導(dǎo)致數(shù)十只幼龜成為食肉鳥(niǎo)口中之食的故事，從而告訴我們，如果不按自然規(guī)律辦事，就會(huì)產(chǎn)生事與愿違的結(jié)果。( )
五、根據(jù)課文內(nèi)容和相關(guān)知識(shí)填空。(8分)
1、 ，任爾東西南北風(fēng)。
2、我勸天公重抖擻， 。
3、有“兩袖清風(fēng)”美譽(yù)的明代詩(shī)人于謙在《石灰吟》中借石灰來(lái)表現(xiàn)不怕?tīng)奚窈唾濏灨邼嵠焚|(zhì)的詩(shī)句是： ， 。
4、又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈ā｜S色的花( )，白色的花( )，紫紅色的花( )，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得( )。
5、西漢文學(xué)家、史學(xué)家 所寫(xiě)的《將相如》一文寫(xiě)
了 、 、 三個(gè)故事。
六、閱讀下面選文，回答問(wèn)題。(12分)
現(xiàn)在我已經(jīng)有了很多作品，出版了一部部小說(shuō)、戲劇和電影劇本。我越來(lái)越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)。我有個(gè)慈祥的母親，他常常對(duì)我說(shuō)：“巴迪，這是你寫(xiě)的嗎?精彩極了!”我還有個(gè)嚴(yán)厲的父親，他總是皺著眉頭，說(shuō)：“這個(gè)糟糕極了。”一個(gè)作家，應(yīng)該說(shuō)生活中的每一個(gè)人，都需要來(lái)自母親的力量，這種愛(ài)的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個(gè)是不全面的，他可能會(huì)把人引入歧途。所以還需要警告的力量來(lái)平衡，需要有人時(shí)常提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高。”
這些年來(lái)，我少年時(shí)代聽(tīng)到的這兩種聲音一直交織在我的耳際：“精彩極了”，“糟糕極了”;“精彩透了”，“糟糕透了”……它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái)。我謹(jǐn)慎地把握住生活的小船，使他不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?/p>
1、文段中有一處破折號(hào)，它表示 。(1分)
2、從文段中找出相應(yīng)的反義詞。(1分)
①慈祥—— ②精彩——
3、文段中“我越來(lái)越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)”所說(shuō)的“當(dāng)初”是指什么時(shí)候?“幸運(yùn)”的具體內(nèi)容是什么?(3分)
4、文中“謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被任何一股風(fēng)刮倒”里“不被任何一股風(fēng)刮倒”的具體含義是指什么?(2分)
5、文段中畫(huà)“____”線的句子是運(yùn)用了什么修辭方法?其中的“它們”指什么?(2分)
6、文中說(shuō)：“我從心底里知道，„精彩極了‟也好，„糟糕透了‟也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。”對(duì)此，你如何理解?(3分)
七、閱讀下面短文，回答問(wèn)題。(8分)
這條鐵路不滿四年就全線(jùn)① 工了，比原來(lái)的計(jì)劃提早兩年。這件事給了(miǎo)②_ _視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)?。今天，我們乘火車到八達(dá)嶺，過(guò)青龍橋車站，可以看到一座銅像，他就是詹天佑的塑像。
1、在這段文字①②處拼音后的根線上填上合適的字，然后解釋。(2分) ①jùn工： ②miǎo視：
2、文中的“這條鐵路”指的是從 到 的一段鐵路，簡(jiǎn)稱 鐵路，這是完全由我國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的 鐵路干線。 (2分)
3、“這件事給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者—個(gè)有力的回?fù)簟?rdquo;句中的“這件事”指什么?“有力的回?fù)?rdquo;指什么?(2分)
“這件事”指： 。
“有力的回?fù)?rdquo;指 。
4、簡(jiǎn)答：為什么說(shuō)“這件事給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)?rdquo;?(2分)
八、選作一題。(30分)
1、我們知道，笑臉有多種：微笑、嘻笑、奸笑、苦笑、哈哈大笑、皮笑肉不笑……笑是人的本能。笑是關(guān)切、友善、自信、成功;笑能化解矛盾，融化愁緒。俗話說(shuō)：笑一笑，十年少。
請(qǐng)以“笑”為話題，寫(xiě)一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于400個(gè)字。
2、題目：令人難忘的
要求：①把題目補(bǔ)充完整，可寫(xiě)令人難忘的一件事、一次活動(dòng)、一個(gè)人等等。 ②要求思想健康，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順，有一定條理性，不少于400字。
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