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2014-2015年人教版小學(xué)語文六年級上冊期末試題

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2014-2015年人教版小學(xué)語文六年級上冊期末試題

  掌握答題技巧,會讓你在考試中如魚得水。在每一分試題卷中,你是否有著自己獨(dú)特的解題思路與技巧呢?讓我們來做一下這套試題卷吧!現(xiàn)在請欣賞學(xué)習(xí)啦小編帶來的2014-2015年人教版小學(xué)語文六年級上冊期末試題,在這些文字下希望對你會有所幫助!

  2014-2015年人教版小學(xué)語文六年級上冊期末試題

  一、積累展示(44分)

  1、讀拼音,寫詞語。(10分)

  chú fánɡ cìmî shēnɡ zǔ náo kuí wú wēi xié ménɡ lïnɡ

  2、比一比,組詞。(5分)

  歉( ) 鍵( ) 眷( ) 搏( ) 臂( ) 謙( ) 健( ) 券( ) 博( ) 劈( )

  3、下面加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是(2分)

  A、蘊(yùn)(yùn)含 纖(qiàn)夫 慷慨(kǎi)

  B、一縷(lǚ) 要(yāo)挾 哈(hā)達(dá)

  C、蹣(mǎn)跚 相差(chà) 倒(dào)水

  D、亢(kànɡ)奮 旋轉(zhuǎn)(zhuǎn) 憎(zhēnɡ)惡

  4、填字成詞,并解釋所填的字。(6分)

  不解之( ) 不( )落后 ( )不經(jīng)心 風(fēng)雨同( ) 永流不( ) 德高( )重

  5、按要求寫詞語。(6分)

  (1)寫近義詞:

  陡峭——( ) 凝聚——( ) 奇異——( ) 藐視——( ) 崇高——( ) 端詳——( )

  (2)寫反義詞:

  清爽——( ) 清晰——( ) 杰出——( ) 優(yōu)雅——( ) 嚴(yán)肅——( ) 沮喪——( ) 6、用“靜”字組六個詞語,并選擇合適的詞填在句中的括號里。(6分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (1)一天夜里,他在( )的小路上散步。

  (2)冬天的山村,到了夜里格外( ),只聽見雪花簌簌地往下落。 (3)蜜蜂嗡嗡地飛舞,使這個庭院顯得更( )。

  (4)他擔(dān)心在遇到敵人,忙跑到( )的地方,把文件燒掉。 (5)五個孩子在海風(fēng)呼嘯中( )地睡著,他們的呼吸均勻而( )。 7、按要求寫句子。(5分)

  1、風(fēng)停了,山中的一切變得非常幽靜。(改為擬人手法)

  2、在他們聽來,我拉的小夜曲最難聽。(改為比喻手法)

  3、菊花開了。(運(yùn)用想象和聯(lián)想擴(kuò)句,讓句子生動起來)

  4、老人叫住了我,說:“是我打擾了你嗎,小伙子?”(改成第三人稱轉(zhuǎn)述句) 5、請?jiān)O(shè)計(jì)一條保護(hù)地球及其資源的公益廣告。(15字以內(nèi))

  8、按課文填空。(5分)

  (1)今夜偏知春氣暖,( )。

  (2)伯牙謂世再無知音,( ),( )。 (3)( )的天空中掛著一輪( )的圓月,下面是( )的沙地,

  都種著( )的( )的西瓜。其間有下十一二歲的少年,項(xiàng)帶( ),手捏一柄( ),向一匹猹盡力地刺去。 9、按課文內(nèi)容填空。(9分)

  (1)《索溪峪的“野”》的作者是從( )、( )、( )、( )四個方面來寫索溪峪的“野”。

  (2)詹天佑是我國( )的愛國工程師。課文從( )、( )、( )三個方面敘述詹天佑主持修筑京張鐵路的過程。他根據(jù)居庸關(guān)、八達(dá)嶺不同的山勢創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了( )、( )兩種施工方法。作為一名中華少年,我想對詹天佑說:“( ”)。 (3)魯迅原名( ),浙江( )人。他一生創(chuàng)作了許多作品,作品集有《 》、《 》等。毛澤東評價他是偉大的( )、( )和( ),是中國文化革命的主將。
二、閱讀。(16分) (一)課內(nèi)閱讀。(5分)

  古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下„„始終不見丈夫回來。桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚,她自己也從早到晚地干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來跑去;吃的是黑面包,菜只有魚。不過,感謝上帝,孩子們還健康。沒有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音,他現(xiàn)在在哪兒上帝啊保佑他救救他開開恩吧她一面自言自語,一面劃著十字。

  1、在“”處給短文補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號。 (2分)

  2、桑娜在沉思什么?請用“ ”畫出來。 (1分)

  3、桑娜家窮,表現(xiàn)在哪些方面?(1分) 。 4、桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個孤兒,說明桑娜夫婦是 的人。(1分) (二)課外閱讀。(11分)

  野菊花

  你見過生長在山坡野地上的野菊花嗎?你喜歡那漫山遍野的野菊花嗎?也許,它不惹人注目,因?yàn)樗徊贿^是一朵朵普普通通的小花。

  我提別喜愛野菊花。記得我小時候在南方外婆家,一年秋天,外婆帶我到野外去玩,來到一處山坡上,只見滿山盛開著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠葉片襯托著它那小小的黃色花朵,好看極樂??僧?dāng)它沒有開花的時候,人們以為它們是一棵棵小草。秋天,一旦開花,它就很美,沒得自然,沒得樸實(shí)。它沒有蘭花的芬芳,更沒有牡丹的富態(tài)華貴。但它生命力很強(qiáng),花期也長,到了深秋初冬時節(jié),百花凋謝,它卻依然開放。

  外婆告訴我,野菊花還有很多用途。那天我爬到山坡去摘花時,不小心滑了一跤,腳上擦破皮出血了,我直叫疼,這時外婆馬上摘下幾朵盛開的野菊花,擠出汁,敷在我的傷口上。我覺得清涼清涼的,不幾天傷口就好了。外婆說,野菊花還有消毒止血的功能,解放前窮人治傷買不起藥,就用干野菊花熬水洗傷口,還真管用。外婆又說,野菊花還能清熱敗火,治感冒。我沒想到野菊花有這么多用途。

  我長大回到北方上學(xué)以后,心里總惦記著野菊花。假期去外婆家總要摘不少帶回家來。媽媽教我把野菊花洗凈曬干,泡茶喝,我喝過紅茶、綠茶,可從沒有喝過野菊花茶。泡了一杯,嘗了一口,只覺得沁人的清香直入肺腑,真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭ā?/p>

  野菊花土生土長,無所需求,卻默默地?zé)o私地向人們奉獻(xiàn),我喜愛它的樸素;它的頑強(qiáng);我覺得人不需要有一點(diǎn)野菊花的精神嗎?要像它那樣的默默地生長,不求索取;只要給予,給予„„

  我愿做一朵小小的野菊花。

  1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。(2分)

  菊花(jū jú) 摘下(zhāi zāi) 曬干(sài shài) 給予(gei jǐ)

  2.給下面加點(diǎn)的字選擇正確的解釋,在括號中標(biāo)出序號。(2分) ?。孩偈?②打敗;③搞壞;④解除;消除。清熱敗火( ) .頂:①支撐;②頂撞;③相當(dāng),抵;④頂替,代替。真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃? ) .3.寫出下列詞語的近義詞。(2分)

  樸實(shí)——( ) 依然——( ) 惦記——( ) 奉獻(xiàn)——( ) 4.用“ ”畫出文中的一個擬人句;用“ ”畫出文中的一個反問句,并將這個反問句改為陳述句。(3分)

  5.通過閱讀這篇短文,你是否也喜歡上了野菊花呢?從它身上你學(xué)到了怎樣的做人道理呢?(2分)

  三、作文。(30分)

  六年的小學(xué)生活匆匆而過,你從一個牙牙學(xué)語的孩子長成一個翩翩少年?;仡欉@六年的生活,你經(jīng)歷了許多事,或高興,或得意,或傷心,或遺憾;也遇到了許多人,他們或親切,或嚴(yán)厲,或熟悉,或陌生„„正是這些人、這些事構(gòu)成你多彩的生活,讓你漸漸長大。在成長的過程中,你有了哪些進(jìn)步?請根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,以《我不再__________》為題,寫一篇文章。 要求:

  1.把題目補(bǔ)充完整(如不再懶惰、不再傷心、不再嬌氣、不再自卑等)。

  2.內(nèi)容要真實(shí)、具體。但文中一律不出現(xiàn)真實(shí)校名和姓名,可以另編姓名代替。字?jǐn)?shù)不少于400。寫完后讀幾遍,用規(guī)范的修改符號修改。


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