蘇教版初一上冊(cè)語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)題試題及答案
蘇教版初一上冊(cè)語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)題試題及答案
對(duì)于初一的語(yǔ)文，除了背之外，還要多做練習(xí)!那么，對(duì)于初一的語(yǔ)文究竟要怎樣有效的去做題呢?別著急，接下來(lái)不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)做份蘇教版初一上冊(cè)語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)題試題，希望對(duì)各位有幫助!
蘇教版初一上冊(cè)語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)題試題
1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
(1)有人說(shuō)，一個(gè)從不閱讀文學(xué)作品的人，縱然他有“碩士”“博士”或者更高的學(xué)位，他也只能是一個(gè)“高智商的野蠻人”。這并不是危言聳聽(tīng)。
(2)文學(xué)作品對(duì)人的影響，是潛移默化的。
(3)他把挑剔的眼光從奶牛身上轉(zhuǎn)到安恩身上，錙銖必較地望著她。
(4)她不時(shí)抬頭看看身邊熙來(lái)攘往的人群和買(mǎi)賣(mài)交易的牲口。
(5)一年之中，風(fēng)光流轉(zhuǎn)，陰晴雨晦，麗日藍(lán)天，風(fēng)云變幻，真是美不勝收。
(6)余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫。
(7)那教練是個(gè)減肥專(zhuān)家，他的理論讓賈里茅塞頓開(kāi)。
(8)一旦產(chǎn)生小的靈感，相信它的價(jià)值，并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。
(9)近年來(lái)，“瘦肉精”“毒奶粉”“地溝油”“毒膠囊”“速成雞”等一系列駭人聽(tīng)聞的事件頻頻曝光。
2.根據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)的成語(yǔ)。
(1)我是一株小草，沒(méi)有大樹(shù)參天的模樣，我要用小得不值得一提的嫩俏，在大地的懷里招搖。( )
(2)中國(guó)自古就流行俠客文化，中國(guó)人似乎有一種基礎(chǔ)深厚，不容易動(dòng)搖的俠客情結(jié)。( )
(3)天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物。這是中國(guó)知識(shí)分子勤奮不知疲倦追求真理的精神基因。( )
3.下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.妹妹在學(xué)校只學(xué)過(guò)很少的韓語(yǔ)，其他都是在潛移默化中習(xí)得的。
B.他們服從指揮，列縱隊(duì)闊步穿過(guò)候機(jī)廳，像極了勢(shì)不可擋的螞蟻軍團(tuán)。
C.過(guò)度的悲傷讓他忘乎所以，常常忘記剛剛做過(guò)的事情。
D.英國(guó)素來(lái)以排隊(duì)井然有序而聞名，至少，理論上來(lái)講應(yīng)是如此。
4.下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是( )
A.時(shí)間是無(wú)情的，青春一旦逝去，再?zèng)]有什么辦法可以返老還童了。
B.馴蛇者口中念念有詞，那些蛇很快平靜下來(lái)。
C.潮州人杰地靈，歷史上出過(guò)不少優(yōu)秀人物。
D.微風(fēng)習(xí)習(xí)，送來(lái)合歡樹(shù)淡淡的清香，讓人頓覺(jué)賞心悅目。
5.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是( )
A.那時(shí)讀《水滸傳》，會(huì)不知不覺(jué)把焦山一帶風(fēng)景當(dāng)作梁山泊的背景，我似乎目睹何濤、黃安率領(lǐng)的官軍在茫茫蕩蕩的焦山下，在蘆葦水港中走投無(wú)路、狼狽逃竄的情景，猶如身歷其境，真是津津有味。
B.爸爸不愧是作家，跟自己的親骨肉也咬文嚼字，而且也不肯賞一句振奮人的話。
C.一向要強(qiáng)的她受到老師的批評(píng)后，忍俊不禁地哭了。
D.“這是怎么一回事呢?”皇帝心里想，“我什么也沒(méi)有看見(jiàn)!這可駭人聽(tīng)聞了。難道我是一個(gè)愚蠢的人嗎?”
6.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用有誤的一項(xiàng)是( )
A.為什么會(huì)這樣呢?我翻來(lái)覆去地想了很多遍，還是沒(méi)有悟出其中的道理。
B.他的話語(yǔ)一出，人們的質(zhì)疑聲就此起彼伏。
C.同桌和我說(shuō)起他的童年趣事，臉上洋溢著笑容，仿佛返老還童了。
D.公園里鮮花盛開(kāi)，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紅色的花熱烈，紫色的花深沉，真是色彩繽紛啊。
7.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用有誤的一項(xiàng)是( )
A.在社會(huì)交往和現(xiàn)實(shí)生活中，了解西餐禮儀，對(duì)提高社交能力，加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)是大有裨益的。
B.有近兩千年歷史的磁器口，曾是老重慶熱鬧的水碼頭，商賈云集，熙來(lái)攘往，盛極一時(shí)。
C.國(guó)家級(jí)重點(diǎn)文物——西周文王靈臺(tái)遺址具有3100年悠久的歷史，遺址上的文王閣已搖搖欲墜。
D.為了突出和諧，這兩個(gè)比喻的運(yùn)用都很準(zhǔn)確，半斤八兩。
8.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)可用括號(hào)內(nèi)詞語(yǔ)替代的一項(xiàng)是( )
A.淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍(跳躍)的鐵的獸脊似的。
B.我向午(正午)才起來(lái)，并沒(méi)有聽(tīng)到什么關(guān)系八公公鹽柴事件的糾葛。
C.各自選出了若干身體結(jié)實(shí)、手腳伶俐(利索)的小伙子，在潭中練習(xí)進(jìn)退。
D.小小子兒雖然允許走動(dòng)，卻不能在外邊大小便，免得沖撞(冒犯)了神明。
9.下列詞句中依次應(yīng)填入的詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是( )
(1)正在惱火時(shí)，賈里發(fā)現(xiàn)有人在拉他，頭一回________是邱士力。
(2)事后賈里只得把真相向魯智勝________一二。
(3)賈里把這想法寫(xiě)信給電臺(tái)“大眾知音”，________能得到更多的知音。
(4)林曉梅這丫頭最不________進(jìn)行曲，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她放的都是流行音樂(lè)，軟綿綿的。
A.竟然 披露 盼望 鑒賞
B.居然 揭露 希望 欣賞
C.居然 披露 盼望 欣賞
D.果然 揭露 渴望 賞識(shí)
10.給下面各句橫線處選擇合適的詞語(yǔ) ( )
(1)書(shū)，給我以________的天地，而其中編織我童年美麗的生活花環(huán)的，竟是一本讓人看不上眼的石印本《千家詩(shī)》。
(2)聽(tīng)起來(lái)，仿佛那是個(gè)造導(dǎo)彈的廠，需要________的技術(shù)!
(3)你卻永遠(yuǎn)年輕，微笑著擁抱一代又一代青年人的夢(mèng)想，激勵(lì)一屆又一屆學(xué)子的________，也撫慰一年又一年桃李開(kāi)落的惆悵。
A.廣泛 精致 抱負(fù) B.廣闊 精密 抱負(fù)
C.廣闊 精密 報(bào)復(fù) D.廣泛 精致 報(bào)復(fù)
11.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
(1)后來(lái)才懂得，這就是形象思維的作用，生動(dòng)的形象可以形成________的記憶。
(2)那航船，就像一條大白魚(yú)背著一群孩子在浪花里________。
(3)把語(yǔ)文對(duì)話融入唱歌之中，這種________的教學(xué)方法，頗受同學(xué)們歡迎。
A.深刻 躥 新鮮 B.生動(dòng) 游 新鮮
C.生動(dòng) 浮 新穎 D.深刻 躥 新穎
12.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
(1)很久很久以前，地球上發(fā)生過(guò)一次大旱災(zāi)：所有的河流水井都干涸了，草木叢林也都______了……
(2)他也不喜歡乘著馬車(chē)去游公園——除非是為了去______一下他的新衣服。
(3)“正確答案只有一個(gè)”這種思維______，在我們頭腦中已不知不覺(jué)地根深蒂固。
(4)就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，因?yàn)檫@樣______的冬天，干啥還希望別的呢!
A.打蔫 夸耀 樣式 仁慈
B.打蔫 炫耀 模式 仁慈
C.干枯 顯耀 模式 慈善
D.干枯 夸耀 樣式 慈善
13.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
(1)青春意味著勇氣多于怯懦，青春意味著冒險(xiǎn)多于________。
(2)閱讀使人充實(shí)，交談使人敏捷，寫(xiě)作使人。
(3)悔恨自己的錯(cuò)誤，而且力求不重蹈覆轍，這才是真正的________。
A.安逸 嚴(yán)謹(jǐn) 悔悟 B.安靜 嚴(yán)謹(jǐn) 感悟
C.安逸 嚴(yán)格 感悟 D.安靜 嚴(yán)格 悔悟
14.請(qǐng)用下面的詞語(yǔ)連成一段文字，注意語(yǔ)言通順，文意明確。(不少于70字)
清脆 思維 概率 足不出戶 舉一反三
蘇教版初一上冊(cè)語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)題試題答案
1.(1)故意說(shuō)嚇人的話使聽(tīng)的人吃驚。
(2)指人的思想、性格和習(xí)慣，因受各種因素的影響，無(wú)形中起了變化。
(3)很少的錢(qián)也一定要計(jì)較。形容非常小氣。也比喻氣量狹小，很小的事也要計(jì)較。
(4)形容人來(lái)人往，非常熱鬧擁擠。
(5)美好的東西太多，一時(shí)接收不完 (看不過(guò)來(lái))。
(6)形容眼力可以看清極細(xì)小的東西。
(7)原來(lái)心里好像有茅草堵塞著，現(xiàn)在忽然被打開(kāi)了。形容忽然理解、領(lǐng)會(huì)。
(8)雕刻一件東西，一直刻下去不放手。比喻有恒心，有毅力。 (9)使人聽(tīng)了非常吃驚(多指社會(huì)上發(fā)生的壞事)。
2.(1)微不足道
(2)根深蒂固
(3)孜孜不倦 3.C 4.D 5.C 6.C 7.D 8.B 9.C 10.B 11.D 12.C 13.A 14.中心明確、語(yǔ)言流暢即可。
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