2017小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練題
2017小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練題
閱讀是小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)，所以小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生要多做語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練題。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)閱讀訓(xùn)練題，供大家參閱，希望對(duì)你有幫助!
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)閱讀訓(xùn)練題(一)
夏天
初(chū)夏，石榴(liú)花開(kāi)了。遠(yuǎn)看，那紅色的花朵像一簇簇(cù cù)火焰(yàn)。近看，一朵朵石榴花像一個(gè)個(gè)小喇叭(lǎ bā)。淡黃色的花蕊(ruǐ)在風(fēng)中搖(yáo)動(dòng)，就像一群(qún)仙女在翩翩起舞(piān piān qǐ wǔ)。
1.這段話共有( )句。
2. 用“ ”劃出第2、3兩句句子。
3.石榴花在 的，花朵是 的。
4.我喜歡石榴花是因?yàn)?/p>
5.石榴花很多，從( )、( )等詞可以看出。
斧(fǔ)子
老爺爺微笑著說(shuō)：“孩子，你很誠(chéng)實(shí)。我要把這兩把斧子也送給你!”孩子說(shuō)：“老爺爺，不是我的東西，我不要。”說(shuō)完，拿著自己的斧子走了。
(1)老爺爺說(shuō)了( )句話，孩子說(shuō)了( )話。
(2)老爺爺送給孩子兩把斧子，他有沒(méi)有要?為什么?
( )
(3)學(xué)了本文后，我們也要做個(gè)( )的孩子。
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)閱讀訓(xùn)練題(二)
時(shí)鐘(zhōnɡ)花
小白兔沒(méi)有鐘，不知道時(shí)間，它請(qǐng)小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆(pãn)花。
太陽(yáng)出來(lái)了，牽(qiān)?；ㄩ_(kāi)了，張開(kāi)了小喇叭(lǎ bā)。中午，午時(shí)花開(kāi)了，張開(kāi)了笑臉。天黑了，夜來(lái)香開(kāi)了，張開(kāi)了小嘴輕輕地唱歌。
1.這篇短文有( )段話。
2.小山羊送給小白兔什么花?
、3.( )花早晨開(kāi)，( )花中午開(kāi)，( )花晚上開(kāi)。
金魚(yú)
魚(yú)池中的金魚(yú)各種各樣，有圓頭的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。顏色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相間的，很好看。
它們非?；顫?，常在水里游，有時(shí)互相追逐(zhuī zhú)，有時(shí)一起游戲(yóu xì)，加上色彩美麗，真令人喜愛(ài)。
1.短文有( )段話。
2.文中的金魚(yú)有( )種顏色。
3.金魚(yú)的形狀有( )的，有( )的，也有( )的
4.你最喜歡的金魚(yú)是( )。
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)閱讀訓(xùn)練題(三)
浪花
我坐在沙灘(shā tān)上玩耍(wán shuǎ)。浪花看見(jiàn)了，邁(mài)著輕輕的步子走來(lái)，悄悄地搔癢(sāo yǎnɡ)了我的小腳丫(yā)。笑得我眼淚都流出來(lái)了，他才嘩嘩地笑著跑回家。
一會(huì)兒，浪花又唱著笑著跑來(lái)了。這次它給我捧來(lái)了雪白的貝殼(kã)，青青的小蝦。
嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來(lái)，像一群淘氣的娃娃。
1.短文有( )段，請(qǐng)標(biāo)出來(lái)。
2.填空。
( )的步子 ( )的貝殼 ( )的小蝦
3.嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來(lái)，像( )。
羊媽媽收菜
羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。
他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說(shuō)：“蘿卜的根最好吃。”
他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說(shuō)：“白菜的葉子才好吃呢!”
他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說(shuō)：“要吃西紅柿的果實(shí)呀!”
1.這篇短文有( )段話。
2.羊媽媽帶著小羊到了哪些地方?
(1) (2) (3)
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