高中英語寫作技巧有哪些
高中英語寫作技巧有哪些
高考英文寫作幾乎是所有同學(xué)在英語考試中最薄弱的一環(huán)。高考英語作文寫作到底有什么技巧呢?今,小編總結(jié)了這幾點(diǎn)英語寫作技巧,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。
英語寫作四大技巧
1.要善于模仿
一些同學(xué)的辦法往往是背一堆范文,然后再到考場(chǎng)上進(jìn)行一個(gè)“剪切”、“粘貼”的工作,真正的模仿重點(diǎn)永遠(yuǎn)要放在一定的句式結(jié)構(gòu)上,而非個(gè)別的詞匯。有一個(gè)句式說:“…for the simple reason that…”表示某種現(xiàn)象的原因是什么,用在高考寫作中,我們就可以拿來解釋為什么自行車在中國(guó)如此的流行:“The bicycle is very popular in China for the simple reason that…”。然而,很多同學(xué)一談到原因仍然是“…because…”。如果要表示“總是能夠”的概念,很多同學(xué)提筆就會(huì)寫can always,但理想的句子應(yīng)該是用雙重否定表示強(qiáng)烈的肯定,用never fail to。
2.要靈活變通
在批改過上萬份同學(xué)們英語作文中,經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)一些將中文生硬地翻譯成英文的表達(dá)法。有一句話叫做“立志如山,行道如水”,寫英文作文,一定要有決心把它 寫好,有信心把意思表達(dá)清楚,這是“立志如山”;但關(guān)鍵是遇到問題時(shí)要有個(gè)靈活的態(tài)度,能像流水一樣變通解決問題。有個(gè)翻譯界的故事說:在某大型國(guó)際會(huì)議 的招待會(huì)上,一道菜是用雞蛋做的。與會(huì)的客人問翻譯:“What is it made of”本來是非常簡(jiǎn)單的一個(gè)問題,結(jié)果翻譯太緊張,忘了“egg”這個(gè)詞,但是他急中生智,回答:“It is made of Miss Hen’s son.”這里,就是一個(gè)靈活變通的范例。繞道表達(dá),是寫作中應(yīng)該常常運(yùn)用的一種方法。
3.要細(xì)心觀察
注意英語中一些表達(dá)上的習(xí)慣。比如在正式文體的寫作中,很少用 “it isn’t”這樣的略縮形式,而往往是一板一眼地寫作 “it is not”。同理,在正式文體中的日期一般不縮寫,阿拉伯?dāng)?shù)字一般會(huì)用英文表達(dá)(特別長(zhǎng)的數(shù)字除外)。
許多同學(xué)在寫作文時(shí),習(xí)慣于把“since”“because” “for”這樣的詞放在句首引導(dǎo)原因狀語從句。事實(shí)上,在我們見到的英語報(bào)刊雜志文章中,這樣的從句一般都是放在主句之后的。另外, “and”也常常被誤放在一句話的開頭,表示兩個(gè)句子之間的并列或遞進(jìn)關(guān)系。其實(shí),經(jīng)常留心地道的英語文章能發(fā)現(xiàn),如果是并列關(guān)系,完全可以不用連詞;如果是遞進(jìn)關(guān)系,用“furthermore” “what is more”更為普遍。
4.要心有全局
英文寫作如果結(jié)構(gòu)意識(shí)良好,應(yīng)試寫作就簡(jiǎn)化成為一個(gè)填空的過程了,適當(dāng)?shù)靥钊胗^點(diǎn)、素材,文章就自然而然立起來了。
英語寫作四大步驟
1.分析審題正確審題是正確解題的前提基礎(chǔ),書面表達(dá)部分 的 審 題 包 括 :審 文 體 、審 主 題 、審 要 點(diǎn) 、審 時(shí) 態(tài) 、審 人 稱。在題干中,“書面表達(dá)(滿分25分)”字樣后面的所 有內(nèi)容都在審內(nèi)容范圍之內(nèi),要點(diǎn)分為主要點(diǎn)和次要 點(diǎn),主要點(diǎn)漏掉會(huì)因要點(diǎn)不全而被扣分,次要點(diǎn)則可 根據(jù)字?jǐn)?shù)需要適當(dāng)選擇。
2.謀篇布局
這一步驟中,需要學(xué)生根據(jù)文章主題及體裁確定 文章的段落布局及100詞的字?jǐn)?shù)分布,以確保文章有 頭有尾,篇章結(jié)構(gòu)完整,且要點(diǎn)突出。
3.遣詞造句
近年來的高考書面表達(dá)把寫作要求提到了一個(gè) 新的高度。學(xué)生僅僅運(yùn)用基礎(chǔ)詞匯和句型來寫作,即 使表達(dá)無語病錯(cuò)誤,也不會(huì)得高分。高分作文必須是 能夠體現(xiàn)出較強(qiáng)語言運(yùn)用能力的文章,即必須運(yùn)用到 恰當(dāng)?shù)母呒?jí)詞匯和句型,旨在有意識(shí)地使用復(fù)雜結(jié)構(gòu) 和高級(jí)詞匯而造成的錯(cuò)誤,也不會(huì)被扣分或扣分較 少。因此,寫作時(shí),除了內(nèi)容完整、表達(dá)準(zhǔn)確之外,還應(yīng) 盡量做到句式的多樣化,恰當(dāng)運(yùn)用過渡銜接詞,將要 點(diǎn)按照英文表達(dá)習(xí)慣連句成篇,盡量避免單一句型的 重復(fù)使用。100詞的文章一般來講,應(yīng)該十句話左右表 述清楚、完整,這就要求學(xué)生必須有能力使用高級(jí)句 型和詞匯。
4.語篇呈現(xiàn)
卷面的美觀與否、書寫的規(guī)范與否也會(huì)直接影響 閱卷老師對(duì)文章表現(xiàn)力的判斷。因此,要從字母開始 規(guī)范學(xué)生的書寫習(xí)慣,同時(shí)要把必要的書寫規(guī)則教給 學(xué)生,如:標(biāo)題的書寫格式、段首的書寫格式、單詞串 行、應(yīng)用文體裁等。