高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié)歸納(2)
高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié)歸納
高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié)篇四
1.不定式的構(gòu)成 不定式是由不定式符號(hào)to+動(dòng)詞原形構(gòu)成，在某些情況下to也可省略。不定式一般有時(shí)式和語(yǔ)態(tài)的變化，通常有下表中的幾種形式(以do為例)：主動(dòng)式 被動(dòng)式 一般式 to do to be done 完成式 to have done to have been done 進(jìn)行式 to be doing/完成進(jìn)行式to have been doing/
1)不定式的一般式 不定式的一般式所表示的動(dòng)作通常與主要謂語(yǔ)的動(dòng)作同時(shí)或幾乎同時(shí)發(fā)生，或是在它之后發(fā)生。如：They invited us to go there this summer.他們邀請(qǐng)我們今年夏天去那兒。He stood aside for me to pass.他站到一邊讓我通過(guò)。
2)不定式的完成式 不定式的完成式所表示的動(dòng)作在謂語(yǔ)所表示的動(dòng)作之后發(fā)生，它在句中可作表語(yǔ)、狀語(yǔ)、賓語(yǔ)，有時(shí)也可作主語(yǔ)、定語(yǔ)等。如：She seemed to have heard about this matter.她似乎已聽說(shuō)過(guò)這件事。I am sorry to have kept you waiting so long.我很抱歉讓你等了這么久。I meant to have told you about it,but I happened to have an important thing to do.我本來(lái)想告訴你這件事的，但我碰巧有一件重要的事要做。It has been an honor for me to have traveled so much in your country.對(duì)我來(lái)說(shuō)，在你們國(guó)家旅行這么多地方是一件很榮幸的事情。
3)不定式的進(jìn)行式 不定式的進(jìn)行式表示正在進(jìn)行的與謂語(yǔ)動(dòng)詞同時(shí)發(fā)生的動(dòng)作。它在句中可以用作除謂語(yǔ)以外的所有成分。如：It’s nice of you to be helping us these days.你真好，這些天一直幫我們。He pretended to be listening to the teacher carefully.他假裝在認(rèn)真地聽老師講課。We didn’t expect you to be waiting for us here.我們沒(méi)料到你一直在這兒等我們。
4)不定式的完成進(jìn)行式 如果不定式表示的動(dòng)作是謂語(yǔ)所表示
5)動(dòng)詞不定式的否定形式是由not或never加不定式構(gòu)成。如：Try not to be late again next time.盡量下次不要再遲到。He wished us never to meet her again.他希望我們永遠(yuǎn)不要再見到她。
6)疑問(wèn)詞+動(dòng)詞不定式：不定式和疑問(wèn)詞whether,what,which,whom,where,when,how,why等連用可以在句中起名詞的作用，通常跟在tell,know,show,decide,learn,wonder,explain,advise,teach,discuss,find out等動(dòng)詞后面作賓語(yǔ)，有時(shí)也可以充當(dāng)主語(yǔ)、表語(yǔ)等。如：On hearing the news,he didn't know whether to laugh or to cry.聽到這個(gè)消息，他不知道該哭還是該笑。When to hold the meeting has not decided.什么時(shí)候開會(huì)還沒(méi)有決定。The most important problem is how to get so much money.最重要的事情是如何搞到這么多錢。介詞后一般不直接接不定式，但可以接疑問(wèn)詞+不定式短語(yǔ)作賓語(yǔ)。如：Mary gave some advice on how to learn English.瑪麗提了一些如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)的建議。I have no idea of how to do it.我不知道該怎么做。
高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié)篇五
1.定義：用作同位語(yǔ)的從句叫做同位語(yǔ)從句。
2.用法：同位語(yǔ)從句的先行詞多為fact,news,idea,thought,question,reply,report,remark等，關(guān)聯(lián)詞多用從屬連詞that。如：They were all very much worried over the fact that you were sick.對(duì)你生病這件事，他們都很焦慮。Where did you get the idea that I could not come? 你在哪兒聽說(shuō)我不能來(lái)? Early in the day came the news that Germany had declared war on Russia.德國(guó)已對(duì)俄國(guó)宣戰(zhàn)的消息一大早就傳來(lái)了。
注：同位語(yǔ)從句偶爾由從屬連詞whether引導(dǎo)。如：I have no idea whether he’ll come or not.我不知道他是否來(lái)。連接代詞who,which,what和連接副詞where,when,why,how亦可引導(dǎo)同位語(yǔ)從句。The question who should do the work requires consideration.誰(shuí)該干這項(xiàng)工作，這個(gè)問(wèn)題需要考慮。We haven't yet settled the question where we are going to spend our summer vacation.到哪兒去度暑假，這個(gè)問(wèn)題我們還沒(méi)有決定。It is a question how he did it.那是一個(gè)他如何做了此事的問(wèn)題。
高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié)篇六
1.不定式的構(gòu)成 不定式是由不定式符號(hào)to+動(dòng)詞原形構(gòu)成，在某些情況下to也可省略。不定式一般有時(shí)式和語(yǔ)態(tài)的變化，通常有下表中的幾種形式(以do為例)：主動(dòng)式 被動(dòng)式 一般式 to do to be done 完成式 to have done to have been done 進(jìn)行式 to be doing/完成進(jìn)行式 to have been doing/
1)不定式的一般式 不定式的一般式所表示的動(dòng)作通常與主要謂語(yǔ)的動(dòng)作同時(shí)或幾乎同時(shí)發(fā)生，或是在它之后發(fā)生。如：They invited us to go there this summer.他們邀請(qǐng)我們今年夏天去那兒。He stood aside for me to pass.他站到一邊讓我通過(guò)。
2)不定式的完成式 不定式的完成式所表示的動(dòng)作在謂語(yǔ)所表示的動(dòng)作之后發(fā)生，它在句中可作表語(yǔ)、狀語(yǔ)、賓語(yǔ)，有時(shí)也可作主語(yǔ)、定語(yǔ)等。如：She seemed to have heard about this matter.她似乎已聽說(shuō)過(guò)這件事。I am sorry to have kept you waiting so long.我很抱歉讓你等了這么久。I meant to have told you about it,but I happened to have an important thing to do.我本來(lái)想告訴你這件事的，但我碰巧有一件重要的事要做。It has been an honor for me to have traveled so much in your country.對(duì)我來(lái)說(shuō)，在你們國(guó)家旅行這么多地方是一件很榮幸的事情。
3)不定式的進(jìn)行式 不定式的進(jìn)行式表示正在進(jìn)行的與謂語(yǔ)動(dòng)詞同時(shí)發(fā)生的動(dòng)作。它在句中可以用作除謂語(yǔ)以外的所有成分。如：It’s nice of you to be helping us these days.你真好，這些天一直幫我們。He pretended to be listening to the teacher carefully.他假裝在認(rèn)真地聽老師講課。We didn’t expect you to be waiting for us here.我們沒(méi)料到你一直在這兒等我們。
4)不定式的完成進(jìn)行式 如果不定式表示的動(dòng)作是謂語(yǔ)所表示
5)動(dòng)詞不定式的否定形式是由not或never加不定式構(gòu)成。如：Try not to be late again next time.盡量下次不要再遲到。He wished us never to meet her again.他希望我們永遠(yuǎn)不要再見到她。
6)疑問(wèn)詞+動(dòng)詞不定式：不定式和疑問(wèn)詞whether,what,which,whom,where,when,how,why等連用可以在句中起名詞的作用，通常跟在tell,know,show,decide,learn,wonder,explain,advise,teach,discuss,find out等動(dòng)詞后面作賓語(yǔ)，有時(shí)也可以充當(dāng)主語(yǔ)、表語(yǔ)等。如：On hearing the news,he didn't know whether to laugh or to cry.聽到這個(gè)消息，他不知道該哭還是該笑。When to hold the meeting has not decided.什么時(shí)候開會(huì)還沒(méi)有決定。The most important problem is how to get so much money.最重要的事情是如何搞到這么多錢。介詞后一般不直接接不定式，但可以接疑問(wèn)詞+不定式短語(yǔ)作賓語(yǔ)。如：Mary gave some advice on how to learn English.瑪麗提了一些如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)的建議。I have no idea of how to do it.我不知道該怎么做。
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