高考英語二模備考計(jì)劃(2)
高考英語二模備考計(jì)劃
高考英語二模備考計(jì)劃(三)
(1).聽力：分場景聽。分成不同的場景，進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。這樣可以有效地總結(jié)相關(guān)的單詞和句型。加深對單詞與短語在具體某一環(huán)境的理解，并熟練掌握相關(guān)話題的出題點(diǎn)。做到遇詞不生，遇景不慌。加強(qiáng)對廣播和英語電視新聞的主題和大意理解。強(qiáng)化態(tài)度題和觀點(diǎn)題訓(xùn)練。除平時堅(jiān)持聽力訓(xùn)練外，早自習(xí)讀書強(qiáng)調(diào)讀出聲也是很重要的一方面。在二輪復(fù)習(xí)中，同學(xué)們可以根據(jù)各個話題進(jìn)行專題訓(xùn)練。
(2)單詞：分文章記。新課標(biāo)的詞匯要求：7級要求學(xué)會使用2 400～2 500個單詞和300～400個習(xí)慣用語或固定搭配。8級要求學(xué)會使用3 300個單詞和400～500個習(xí)慣用語或固定搭配。如何記這些單詞呢?玖久《專項(xiàng)突破英語》的主講專家肖鵬老師建議，應(yīng)該針對不同的場景和不同的內(nèi)容進(jìn)行單詞總結(jié)并記憶。形成單詞模塊。放在文章中記單詞的好處在于強(qiáng)化了單詞在文章中的語境含義。即強(qiáng)調(diào)單詞的“用”。另外，建議同學(xué)們解決單詞關(guān)，不妨將單詞按單元或模塊分成20～30個單詞為一組的詞群，采用英漢漢英互譯的方式，每日進(jìn)行練習(xí)，持之以恒，不斷增強(qiáng)詞匯的記憶水平。肖鵬老師在課程中提出，10天即可記住3800個單詞，單價就按照他提供的模塊重新梳理單詞，很快，大家就可以做到見詞就認(rèn)識了。這一點(diǎn)，可以幫助同學(xué)們快速提升做題速度，并且分?jǐn)?shù)也會大有起色。雖然已經(jīng)到了第二輪復(fù)習(xí)階段，但是，英語的詞匯仍然是我們復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。要持續(xù)性的進(jìn)行下去。
(3)語法：分項(xiàng)目學(xué)。把語法知識梳理成語法模塊。加強(qiáng)新課標(biāo)與大綱的語法點(diǎn)中的不同之處的理解和應(yīng)用。一定要在情境中理解各語法的功能。同學(xué)們可以總結(jié)每個專項(xiàng)的用法，并對其考查特點(diǎn)做出歸納，以點(diǎn)帶面，掌握每個語法?？嫉姆矫?，如：情態(tài)動詞，我們可以歸納為三要點(diǎn)，先責(zé)備，再推測，最后基本用法。如果有些同學(xué)水平較低，還很難歸納總結(jié)出相應(yīng)特點(diǎn)，這也沒關(guān)系，請聽玖久的英語考試技術(shù)這套課程。
(4)閱讀：分程度做。新課標(biāo)高考中閱讀總體難度不大，同學(xué)們應(yīng)注意多讀多練，多讀與日常生活相關(guān)的材料，多練習(xí)長句的翻譯以及注意尋找試題的答案在文章的體現(xiàn)，做到有據(jù)解題。不同程度的同學(xué)要針對自己的真實(shí)水平做題提高。比如40分左右的同學(xué)就可以精讀人教版必修1～5中比較簡單的主題課文。而80分左右的同學(xué)可以找北師大版選修6～8的文章來讀。做閱讀時一定要長難句的精讀與文章的泛讀相結(jié)合(玖久的高考英語專門在講長難句的閱讀理解方法，請同學(xué)們有機(jī)會一定要學(xué))。加強(qiáng)長難句的精細(xì)化分析。
在真正提高自己對文章的理解力的基礎(chǔ)上，提高自己的閱讀速度。泛讀的量也要加大。7級要求除課本外要有23萬的閱讀量，8級更要求有課本外30萬的閱讀量。如果按照一套高考卷約5 000單詞量來計(jì)算的話，7級要求約50套題，而8級要求約60套題。另外一定要從語篇的高度來審視整個文章。
(5)寫作：分話題寫。按照與自己相關(guān)的話題進(jìn)行分類，然后進(jìn)行操練。比如個人情況、學(xué)校生活、組織活動、健康飲食、自然環(huán)境和旅游交通等等。寫作時還要加強(qiáng)應(yīng)用文的練習(xí)。比如信函、一般通知和申請表等。“能根據(jù)用文字及圖表提供的信息寫短文和報(bào)告”。大家可以參見一些省份相關(guān)的高考題范文。做到心中有數(shù)，有的放矢。
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