外研版初二上冊英語Module5測試試題及答案(2)
五、根據(jù)句意及漢語提示完成單詞( 每小題2分，滿分10分)
46.Miss Gao and her family are_______(普通的) people.
47.Last week Mrs Green_______(提出) to take us to see her farm.
48.He is reading a_______ (小說) in the library.
49.Don’t _______(給……看) my new sweater to Lily.
50.This_______ (茶館) looks cleaner than that one.
六、句型轉(zhuǎn)換(每小題1分，滿分5分)
51. Let’s go to Green Farm next week.(改為同義句)
_______ _______ going to Green Farm next week?
52. All the students had a great time on the beach.(改為同義句)
All the students_______ _______ on the beach.
53. His jacket looked very nice.(改為一般疑問句)
_______ his jacket_______ v ery nice?
54. Tom said he stayed in the library yesterday.(改為否定句)
Tom_______ _______ he stayed in the library yesterday.
55. This story took place in Beijing ten years ago.(對畫線部分提問)
_______ _______ this story_______ place ten years ago?
七、書面表達(滿分20分)
根據(jù)表格中所給的內(nèi)容，用正確的格式設(shè)計一張海報。
舉辦單位 格林中學(xué)
劇名 《茶館》
作者 老舍
海報內(nèi)容 故事發(fā)生在老北京,與一個叫王利發(fā)的男人和他的茶館有關(guān)。演員都是該學(xué)校的學(xué)生
時間 今晚6點
地點 花都劇院
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外研版初二上冊英語Module 5測試試題參考答案
16.C 由第一個說話者的意思“下周日我們要去海灘野餐”可知第二個說話者應(yīng)表示祝愿，故選C。
17.D ask sb. to do sth.“ 要求某人做某事”，故選D。
18.A teach sb. to do sth.“教某人做某事”，故選A。
19.B decide to do sth.“決定做某事”。
20.C be famous for表示“因……而出名”，故選C。
21.B make和let后接動詞原形作 賓語補足語，沒有hope sb. to do sth.結(jié)構(gòu)，故選B，wish sb. to do sth.“希望某人做某事” 。
22.A “告訴某人不做某事”用tell sb. not to do sth.。
23.A 句中it作形式主語，動詞不定式作真正的主語，故選A。
24.D Wait and see.意為“等等看”。由此知道杰克遜先生不知道怎么辦，因此選擇no idea (不知道)。
25.A 句意為“昨晚10點左右，在格林街的動物園 里發(fā)生了一起謀殺案”。表示“發(fā)生”之意用take place。 look like 意為“看起來像”;look at意為“看著”;take off意為“起飛;脫下”。
26.B 此處句意為“……有些 人認(rèn)為只有多練成功才能到來”。故選B。
27.D 與前半句句意“每個觀點在某些方面是正確的”敘述意思相反，意為“在其他方面不正確”，用轉(zhuǎn)折連詞but。故選D。
28.A 由后文所述，“我”獲得了電影票的獎勵，由此推斷多年前“我”在繪畫比賽中獲勝了。故選A。
29.C 由下文“我”首次參加比賽獲勝推斷“我”認(rèn)為自己是 幸運的。故選C。
30.A try doing sth.意為“嘗試做某事”;forget doing sth.意為“忘了已經(jīng)做過某事”;stop doing sth.意為“停止做某事”;remember doing sth.意為“記得做過某事”。從下文所述可知“我嘗試著參加其他的美術(shù)比賽”。故選A。
31.D 分析句首的but可推斷出與以前獲勝的情況相反，后來“我”從未贏過。故選D。
32.A 句意：我 接受了這樣的一個事實——其他 人比我有更強的美術(shù)能力。故選A。
33.D 分析前一句“我對美術(shù)不是特別感興趣，也從來不練習(xí)不同的繪畫技能”推斷“我”的繪畫作品不是高水準(zhǔn)的。故選D。
34.C 讀前文可知，起初“我”可能是幸運的，但“我”也需要繼續(xù)努力。故選C。
35.B 作者由自己的經(jīng)歷總結(jié)出“P ractice makes perfect.(熟能生巧。)”。故選B。
36.B 由第二段中的第一句“The answer is that charm can be more attractive than beauty.”可知。
37.D it是指代前面提到的“the show”，故選D。
38.C 由最后一段中的第一句“The program is so popular b ecause of the performance of the 23-year-old actress America Fer rera who plays the role of Betty.”可知。
39.B 閱讀全文可知貝蒂是故事的主人公之一，而不是演員，故B項“貝蒂在節(jié)目中演美麗的天鵝”是錯誤的，故選B。
40.A 閱讀全文可知評價一個人不能僅看其外表，而應(yīng)看其表現(xiàn)出來的魅力和智慧。故選A。
41.A 根據(jù)第一段中的第一句“Shu-How Lin was born on August 23,1988 in California in the USA.”可知。
42.C 根據(jù)第二段中的第一句“When Shu-H ow was at high school, he showed a great interest i n playing basketball.”可知。
43.B A項與第二段中的最后一句“He always got ‘A’ in most of his subjects.”相符;C項與最后一段中的第一句“After that, Shu-How became one of the most outstanding basketball players around the world.”相符;D項與短文第 四段中的第一句相符。故選B。
44.B 根據(jù)最后一段中的最后一句“According to him, we know nothing is impossible if we try our best.”可知。
45.C 由短文內(nèi)容可知本文介紹了Shu-How Lin的個人情況以及他的籃球史。
46.common “普通的”用common表示。
47.offered 由last week知用一般過去時。
48.novel 由句中a推斷novel用單數(shù)形式。
49.show 祈使句用動詞原形show。
50.teahouse 由This確定teahouse用單數(shù)形式。
51.How/What about “Let’s do sth.”與“How/What about doing sth.?”都表 示提建議。
52.enjoyed themselves/had fun have a great time 與enjoy oneself, have fun 同義，表示“過得愉快”。
53.Did,look 句中l(wèi)ooked是過去式，用助動詞did構(gòu)成一般疑問句。
54.didn’t say 這是一個復(fù)合句，將主句改為否定句即可。由said知是一般過去時，故用助動詞didn’t構(gòu)成否定句，said恢復(fù)成原形say。
55.Whe re did, take 提問地點用where。
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