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必備的小升初英語學(xué)習(xí)的十種方法及經(jīng)驗(yàn)分享

時(shí)間: 惠敏1218 分享

  小升初是孩子最重要的起步方向,我們需要關(guān)注怎樣的信息才能對(duì)孩子的未來有幫助呢?學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編告訴大家!

  經(jīng)驗(yàn)分享:五年級(jí)準(zhǔn)備小升初學(xué)習(xí)的四個(gè)階段

  預(yù)備階段

  充分利用五年級(jí)暑假時(shí)間,梳理1-5年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)。提前預(yù)習(xí)6年級(jí)知識(shí)。初步了解考試題型,感受考試難度。

  基礎(chǔ)鞏固階段

  9月開學(xué)升入六年級(jí)以后就要開展第一輪的地毯式復(fù)習(xí),摸清小學(xué)知識(shí)的脈絡(luò),使學(xué)生重新對(duì)1-6年級(jí)知識(shí)進(jìn)行歸納、整合,形成明晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和建立不變的知識(shí)框架,開展基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

  基礎(chǔ)強(qiáng)化階段

  六年級(jí)寒假來臨,離“小升初”考試又近了一步,在這一輪復(fù)習(xí)中,要以思路、方法為主線,以題論法,注重學(xué)習(xí)技巧的總結(jié),強(qiáng)調(diào)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力,減少重復(fù),突出重點(diǎn)。

  沖刺階段,鎖定目標(biāo),模擬訓(xùn)練

  這個(gè)階段復(fù)習(xí)資料的選擇應(yīng)以具有針對(duì)性的模擬試題為主,建立錯(cuò)題檔案,查缺補(bǔ)漏,與此同時(shí),掌握一些應(yīng)試技巧是非常有須要的。

  必備的小升初英語學(xué)習(xí)的十種方法

  1、“預(yù)習(xí)—聽講—復(fù)習(xí)”三環(huán)學(xué)習(xí)法

  有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生總是在上每節(jié)課之前提前把老師要講的內(nèi)容認(rèn)真看一遍,并做好預(yù)習(xí)記錄,標(biāo)明哪些地方不懂或一知半解、本身認(rèn)為的重點(diǎn)、難點(diǎn);在上課的時(shí)候,聽老師講課就不會(huì)太費(fèi)力了,同時(shí)也能夠清楚的知道本身哪些地方預(yù)習(xí)的不足,本身哪些地方重點(diǎn)、難點(diǎn)抓得不敷,鄙人次預(yù)習(xí)的時(shí)候更能抓住脈絡(luò),形成好的方法;上完課并不代表這節(jié)課的學(xué)習(xí)結(jié)束了,還要及時(shí)復(fù)習(xí),強(qiáng)化記憶。在做作業(yè)的時(shí)候,最好先把今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容再完整地看一遍,這樣,做起作業(yè)來,錯(cuò)誤率會(huì)很低。

  2、“放電影”法

  課間是一次切換,是緊張的學(xué)習(xí)和短暫的休息的切換。如何利用好這短短的十分鐘?聰明的學(xué)生總是在頭腦里將老師所講的內(nèi)容過濾一遍,就像放電影一樣將剛才課堂上所講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一次。這種做法既能及時(shí)強(qiáng)化記憶,又不是很累,在很輕松中就鞏固了知識(shí)。

  3、游戲法

  在課間休息時(shí),有的學(xué)生只知道打斗玩耍,而用英語課本中的英文歌曲、“chant”、或是“let‘s make”或是“let’s act”做游戲也不失是一種好的游戲方法,既能愉悅身心,又在玩中鞏固了知識(shí),可謂一舉兩得。

  4、談話法

  在學(xué)生回家的路上,幾個(gè)人一起回家,可以用學(xué)過的英語扳談,如談?wù)撘幌绿鞖?、家人、服裝、顏色、動(dòng)物等等,可以加深記憶,并能對(duì)學(xué)過的知識(shí)活學(xué)活用。

  5、考試法

  課堂小測(cè)、單元小測(cè)、學(xué)期小測(cè)都是檢查學(xué)生掌握知識(shí)的主要方法,尤其是目標(biāo)性的階段小測(cè)很重要,教師也可以讓學(xué)生本身出考卷,互相出、互相答、互相評(píng)判,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

  6、總結(jié)歸納法

  及時(shí)將單詞歸類記憶,效果很好,如將單詞歸類為:顏色、動(dòng)物、植物、天氣、家庭成員、職業(yè)、人體器官、玩具、交通工具……或按音標(biāo)歸類、或按詞性歸類等等。這樣記起來效果會(huì)很好。

  7、“偷看”他人條記法

  為什么要偷看呢?“書非借不克不及讀也”,關(guān)鍵要看學(xué)習(xí)的態(tài)度。這種學(xué)習(xí)方法只適用于學(xué)習(xí)上進(jìn)心強(qiáng),具有競爭意識(shí)的優(yōu)秀生。這樣的學(xué)生對(duì)于上課所記的條記十分重視,及時(shí)歸納整理,還喜歡對(duì)別人的條記進(jìn)行檢查,看看哪些地方本身記得不全,如果別人還不如本身記得全,那就很高興了。

  8、朗讀法

  在英語學(xué)習(xí)中,朗讀十分重要,尤其是晨讀。大聲朗讀,既實(shí)現(xiàn)了口、眼、腦的并用,又強(qiáng)化了記憶,效果十分明顯。

  9、聽寫法

  對(duì)于學(xué)過的單詞,及時(shí)進(jìn)行聽寫,便于學(xué)生掌握,每次聽寫不要太多,10個(gè)或是20個(gè)即可。

  10、聽錄音法

  小學(xué)生學(xué)習(xí)英語,學(xué)校都發(fā)給了錄音磁帶,可是真正在家聽錄音機(jī)的卻少而又少,教室可組織集中聽、分組聽、個(gè)人聽等多種形式,只有經(jīng)常聽尺度的發(fā)音,學(xué)生的發(fā)音才比力準(zhǔn)確,朗讀技巧才能不停提高,聽力測(cè)試才不會(huì)丟分

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