小學(xué)六年級(jí)語文畢業(yè)模擬試卷及答案
小學(xué)六年級(jí)語文畢業(yè)模擬試卷及答案
備考小學(xué)語文畢業(yè)要多做語文模擬試卷，多做，模擬試卷的練習(xí)，從而增加語文基礎(chǔ)知識(shí)的積累。以下是小編給你推薦的六年級(jí)語文畢業(yè)模擬試卷及答案，希望對(duì)你有幫助!
小學(xué)六年級(jí)語文畢業(yè)模擬試卷
一、積累與運(yùn)用。(40分)
1、細(xì)心拼一拼，認(rèn)真寫一寫，請(qǐng)把你最漂亮的字展示出來。(4分)
bào yuàn shū jí kuí wǔ chú chuāng
2、成語、對(duì)聯(lián)是祖國語言文字中的瑰寶，也很有意思，你來試試看。(5分)
(1)將成語補(bǔ)充完整：精兵( )政 ( )機(jī)妙算
堅(jiān)持不( ) ( )( )子孫
(2)成語加減法：( )顧茅廬 +( )步登天 =( )海為家
十全十美 −( )上( )下 =( )心( )意
(3)對(duì)對(duì)子：虛心使人進(jìn)步， 。
3、古詩文是我們民族文化的精華，這些千古佳句相信你一定記得。(4分)
(1)死去元知萬事空，_____________________。 (陸游《示兒》)
(2)人非生而知之者，_____________________? (《師說》)
(3)______________，潤物細(xì)無聲。 (杜甫《春夜喜雨》)
(4)洛陽親友如相問，_____________________。 (王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)
4、語文學(xué)習(xí)一定讓你閱讀了不少好文章吧，同時(shí)你一定也積累了不少知識(shí)，看看這些題目，會(huì)做嗎?給自己加把勁!(11分)
(1)本學(xué)期的課內(nèi)外閱讀讓我們讀了幾篇外國小說如__________的《 》，我還讀了三國曹植的一首詩，其中的_______________________表達(dá)了自己悲憤之情，我還了解到是居里夫人發(fā)現(xiàn)了__________________，為科學(xué)作出巨大貢獻(xiàn);我還從文言文《學(xué)弈》中學(xué)到了一個(gè)成語______________。(4分)
(2)《將相和》中的“將”指__________，“相”__________，“和”的意思是___________。文章由“___________”、“____________”、“_____________”這三個(gè)小故事組成，我欣賞的人是___________，由他的品質(zhì)我想到了_________________________________。(4分)
(3)“遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，不但那些外國人要譏笑我們，而且會(huì)使中國工程師失掉信心。”這段話選自課文《 》，他主持修筑了第一條完全由我國工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)、施工的_______鐵路。從這段話中我體會(huì)到______________________________。(3分)
5、六年的學(xué)習(xí)讓你掌握了不少的知識(shí)，綜合能力也有了很大的提高，請(qǐng)你試一試!(16分)
(1)根據(jù)朗讀語氣填上相應(yīng)的語氣詞及標(biāo)點(diǎn)。(3分)
_____________，今天是星期六 (疑問)
_____________，今天是星期六 (肯定)
_____________，今天是星期六 (興奮)
(2)下面這副對(duì)聯(lián)你一定讀得很好，請(qǐng)用“/”標(biāo)注出停頓號(hào)。(2分)
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
(3)我漫步在校園里，看到校園的景色真美呀!請(qǐng)寫出四個(gè)描寫景色優(yōu)美的成語：(2分)
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(4)這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一棵小樹苗被風(fēng)倒了。一向頑皮的我忙蹲下來把手伸向小樹苗。值日老師批評(píng)我把小樹苗弄倒了，不愛護(hù)校園的花草樹木，我忙解釋道：(2分)
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老師聽了我的解釋不但向我表示歉意，還獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)任務(wù)：設(shè)計(jì)一條愛護(hù)花草樹木的廣告語：(2分)
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(5)來到閱覽室，低年級(jí)的同學(xué)讓我為他們介紹兩句與讀書有關(guān)的格言。(2分)
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(6)六年的小學(xué)生涯讓我與母校小學(xué)結(jié)下了深厚的感情，在即將離開母校的時(shí)候，我不禁想對(duì)母校說……(寫幾句話，表達(dá)自己對(duì)母校的深厚感情，70字左右)(3分)
二、閱讀與理解。(30分)
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”(笛卡爾語)請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的片段和文章，一定會(huì)讓你收益匪淺。認(rèn)真思考，再完成練習(xí)。
(一)
“她多想給自己暖和一下……”人們說。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。(12分)
1、你一定還記得，這個(gè)片段選自課文________________，它的作者是被稱為“_________________”的_______________。你還閱讀過他的其他童話，如______________、______________。(5分)
2、回憶課文，美麗的東西指_____________________________。(2分)
3、“福”字用音序查字法先查大寫字母( )，再查音節(jié)( )。用部首查字法，先查部首( )，再查( )畫。(2分)
4、 談?wù)勀銓?duì)文中兩個(gè)幸福的理解，并說說透過這兩個(gè)“幸福”你感受到什么?(3分)
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(二)
20世紀(jì)30年代，英國一個(gè)不出名的小鎮(zhèn)里，有一個(gè)叫瑪格麗特的小姑娘，自小就受到嚴(yán)格的家庭教育。父親經(jīng)常向她灌輸(shū sū)這樣的觀點(diǎn)：無論做什么事情都要力爭(zhēng)一流，永遠(yuǎn)做在別人前頭，而不能落后于人。“( )是坐公共汽車，你( )要永遠(yuǎn)坐在前排。”父親從來不允許她說“我不能”或者“太難了”之類的話。
對(duì)年(幻 幼)的孩子來說，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被證明是非常寶貴的。正是因?yàn)?wéi wèi)從小受到父親的“殘酷”教育，才培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的學(xué)習(xí)、生活或工作中，她時(shí)時(shí)牢記父親的教導(dǎo)，總是抱著一往無前的精神和必勝的信念，盡自己最大努力克服一切困難，做好每一件事情，事事必爭(zhēng)一流，以自己的行動(dòng)實(shí)踐著“永遠(yuǎn)坐在前排”。
瑪格麗特上大學(xué)時(shí)，學(xué)校要求學(xué)五年的拉丁文課程。她憑著自己_____________的毅力和 _______精神，硬是在一年內(nèi)全部學(xué)完了。令人___________的是，她的考試成績(竟 競(jìng))然____________。
其實(shí)，瑪格麗特不光是學(xué)業(yè)上______________，她在體育、音樂、演講及學(xué)校的其他活動(dòng)方面也都一直走在前列，是學(xué)生中鳳毛麟角的佼佼者之一。當(dāng)年她所在學(xué)校的校長評(píng)價(jià)她說：“她無疑是我們建校以來最優(yōu)秀的學(xué)生，她總是___________，每件事情都做得很出色。”
正因?yàn)槿绱耍氖嗄暌院?，英國乃至整個(gè)歐洲政壇上才出現(xiàn)了一顆耀眼的明星。她就是連續(xù)四年當(dāng)選保守黨領(lǐng)袖，并于1979年成為英國第一位女首相，雄踞政壇長達(dá)11年之久，被世界政壇譽(yù)為“鐵娘子”的瑪格麗特•撒切爾夫人。
“永遠(yuǎn)都要坐前排”是一種積極的人生態(tài)度，激發(fā)你一往無前的勇氣和爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。在這個(gè)世界上，想坐前排的人不少，真正能夠坐在“前排”的卻總是不多。許多人所以不能坐到“前排”，就是因?yàn)樗麄儼?ldquo;坐在前排”僅僅當(dāng)成一種人生理想而沒有采取具體行動(dòng)。那些最終坐到“前排”的人，之所以成功，是因?yàn)樗麄儾坏欣硐耄匾氖撬麄儼牙硐胱兂闪诵袆?dòng)。
一位哲人說過：無論做什么事情，你的態(tài)度決定你的高度。撒切爾夫人的父親對(duì)孩子的教育給了我們深刻的啟示。(18分)
1、劃去文中括號(hào)內(nèi)不正確的字或讀音。(2分)
2、第一自然段中缺少了一組關(guān)聯(lián)詞，請(qǐng)你在括號(hào)內(nèi)填上。(2分)
3、適當(dāng)?shù)脑~語填在文中的橫線上。(3分)
堅(jiān)強(qiáng) 頑強(qiáng) 拼搏 競(jìng)爭(zhēng) 毋庸置疑 難以置信
名列前茅 異軍突起 出類拔萃 野心勃勃 雄心勃勃
4、聯(lián)系上下文寫出詞語的意思。(2分)
鳳毛麟角：_________________“殘酷”：________________________
5、請(qǐng)你給短文加個(gè)合適的題目：______________ (2分)
6、瑪格麗特以自己的哪些行動(dòng)實(shí)踐著“永遠(yuǎn)坐在前排”?(3分)
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7、讀了最后一段，你一定有許多想法，請(qǐng)寫出其中一兩點(diǎn)，把它寫明白。(4分)
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三、習(xí)作。(兩題任選一題，不少于400字。)30分
1、在平時(shí)的生活與學(xué)習(xí)中，你是怎樣對(duì)待時(shí)間的?古今中外，有許多惜時(shí)如金的名言與事例，請(qǐng)你以“珍惜時(shí)間”為話題，寫一篇作文，題目自擬。
2、想象一下未來的世界是怎樣的?請(qǐng)以“暢想未來”為題，對(duì)未來的科技、未來的衣食住行、未來的你，未來的……任選一項(xiàng)作一個(gè)盡情地描述。
小學(xué)六年級(jí)語文畢業(yè)模擬試卷答案
一、積累與運(yùn)用
1、抱怨 書籍 魁梧 櫥窗 2、(1)簡 神 懈 炎黃
(2)三 一 四 七 八 三 二 (3)驕傲使人落后
3、(1)但悲不見九州同 (2)孰能無惑 (3)隨風(fēng)潛入夜 (4)一片冰心在玉壺
4、(1) 安徒生 《賣火柴的小女孩》 《七步詩》
(2) 廉頗 藺相如 和好 完璧歸趙 澠池會(huì)見 負(fù)荊請(qǐng)罪
(3)詹天佑
5、(1)略 (2)橫眉/冷對(duì)/千夫指，俯首/甘為/孺子牛。
(3) 略 (4) 略 (5) 略 (6) 略
二、閱讀與理解
(一) 1、《賣火柴的小女孩》 世界童話之王 安徒生2、略 3、F fú 礻 9
4、第一個(gè)“幸福”指小女孩臨死前是在幻想中度過的，是幸福的。第二個(gè)幸福指小女孩死了就沒有寒冷、饑餓和痛苦，就徹底幸福了。
(二) 1、sū 幻 wèi 竟 2、即使......也 3、頑強(qiáng) 拼搏 難以置信 名列前茅 雄心勃勃 4、略 5、略 6、略 7、略
三、習(xí)作
一類文(27—30)：符合題意，中心明確，內(nèi)容具體，層次清楚，語句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯(cuò)別字少，卷面清潔。
二類文(20—27)：符合題意，中心明確，內(nèi)容比較具體，層次較清楚，語句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯(cuò)別字少，卷面整潔。
三類文(12—20)：基本符合題意，中心基本明確，內(nèi)容欠具體，層次不夠清楚，語句基本通順，標(biāo)點(diǎn)使用大體正確，錯(cuò)別字多。
四類文(0—12)：不合題意，中心不明確，內(nèi)容很不具體，語句表達(dá)很差，層次不清，語句不通，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤和錯(cuò)別字多。
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