適合小學(xué)看的散文：春天的懷想

適合小學(xué)看的散文：春天的懷想

　　在美麗的春天里，帶著滿懷的希望上路吧!下面請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的適合小學(xué)看的散文。

　　適合小學(xué)看的散文：春天的懷想

　　溫馨而快樂(lè)的寒假生活就像窗外的冰雪一樣在初春的暖陽(yáng)中悄然溶化了，當(dāng)你 帶著對(duì)親情的眷戀，背起書(shū)包，重新走在上學(xué)的路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)山已隱含著一抹青黛，楊柳已綻出點(diǎn)點(diǎn)的新芽，沉寂已久的小河恢復(fù)了往日的喧鬧，路邊的小草從泥土中探出頭來(lái)，向你招手歡笑：啊，春天來(lái)了!

　　四季的輪回中，春是孕育萬(wàn)物的開(kāi)始。古人說(shuō)：“一年之計(jì)在于春。”是啊，“春華秋實(shí)”，沒(méi)有春天的播種，哪有秋天的收獲?珍惜“一刻千金”的春時(shí)，農(nóng)民爭(zhēng)分奪秒地忙著備耕，他們用辛勞的汗水譜寫(xiě)著豐收的序曲。

　　在生命的輪回中，青年是人生的春天，“青春”、“花季”“芳齡”都是對(duì)這個(gè)人生階段的美好稱謂。因?yàn)榍啻撼錆M活力，昭示著無(wú)限的希望;因?yàn)榍啻合笳髦篮?，展示著靚麗的風(fēng)采;因?yàn)榍啻菏且粡埌准垼梢詫?xiě)畫(huà)最新最美的畫(huà)圖……然而，青春并不會(huì)永駐，青春不常在，一日難再晨。就像農(nóng)民之于春時(shí)，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。古人說(shuō)：“一生之計(jì)，在于勤”。把握青春的分分秒秒，你就選擇了人生的好運(yùn);珍惜了人生的黃金時(shí)刻，你就擁有了未來(lái)的美好。

　　我仿佛靠到那晨光熹微的路上匆匆去早讀的身影，我依稀聽(tīng)到那陽(yáng)光明媚的校園朗朗的書(shū)聲，我分明感覺(jué)到那如繁星點(diǎn)點(diǎn)的校園燈光，像一雙雙渴求知識(shí)的眼睛……是啊，我們的年華沒(méi)有虛度，我們的心血和汗水正澆灌著理想和希望!

　　適合小學(xué)看的散文：假如我是一條魚(yú)

　　假如我是一條魚(yú)，一條池塘中的小魚(yú)，我絕不會(huì)被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一塊自由地嬉戲，鉆到巖縫里去藏起來(lái)，好好睡一覺(jué)，然后找個(gè)地方邊品嘗微生物邊曬太陽(yáng)。做一條自由的魚(yú)兒。

　　假如我是一條魚(yú)，一條小河中的魚(yú)兒，我絕不會(huì)糊里糊涂地就上了飯桌。我要找小蝦妹妹玩兒。如果有孩子下河游泳，我就輕輕地啄他們的小腳丫，看他們驚叫著逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一條頑皮的魚(yú)兒。

　　假如我是一條魚(yú)，一條湖泊里的大魚(yú)，我絕不會(huì)被套進(jìn)網(wǎng)里。不幸被網(wǎng)住，我還要率領(lǐng)各位大魚(yú)小魚(yú)用小而鋒利的牙齒把人類的網(wǎng)咬破?；蛘吆捅婔~(yú)一起鉆到石頭底下，讓人類吃個(gè)“空城計(jì)”。再看著人類的腳和破爛不堪的網(wǎng)往岸上移去，“哈哈”地笑著吐出幾個(gè)泡泡。做一條足智多謀的魚(yú)兒。

　　假如我是一條魚(yú)，一條大海中微乎其微的魚(yú)兒。我絕不會(huì)當(dāng)被大魚(yú)“啊嗚”一口，卻連塞牙縫都小了的大傻魚(yú)。我要鉆進(jìn)親愛(ài)的珊瑚姐姐的懷里，看著大魚(yú)從身邊傻乎乎地游過(guò)去，得意到把珊瑚姐姐當(dāng)做蹦蹦床，跳上去又跳下來(lái)。然后和兄弟姐妹們到處旅游，隨心安家，再躲進(jìn)新認(rèn)識(shí)的珊瑚中，逃避大魚(yú)的大嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚(yú)兒。

　　假如我是一條魚(yú)，一條魚(yú)缸里的金魚(yú)。我絕不用上飯桌，也不用到處躲藏危險(xiǎn)。一天到晚看幾張熟悉的人類的臉，再也看不到陽(yáng)光、泥土、家人。萬(wàn)一主人心情不好，幾天不喂食，就連生命也不在自己掌握之中。做一條懶得、笨的但又魅力的金魚(yú)?NO!我不做這樣一條漫無(wú)目的的魚(yú)兒。

　　適合小學(xué)看的散文：夢(mèng)回荷塘

　　睡夢(mèng)中，我又回到了村邊的那片小小的荷塘。

　　春天，微風(fēng)吹拂的荷塘水面上泛起了點(diǎn)點(diǎn)綠色的星光，那是尖尖的小荷才頂出了水面，在陽(yáng)光下害羞地卷起它嫩綠的面龐。扛著鋤頭，牽著牛兒下地去的人們路過(guò)荷塘?xí)r，都習(xí)慣地說(shuō)一句：“噢，荷葉又長(zhǎng)出來(lái)了呢。”

　　日子一天天地鋪展開(kāi)來(lái)，鋪展到了流火的夏天;小荷也尖尖地鋪展開(kāi)來(lái)，鋪展成一副濃墨重彩的中國(guó)畫(huà)。荷葉們?cè)缫验L(zhǎng)成了深沉的男子漢，挺拔地舒展著墨綠的葉片，聯(lián)手拉成一張巨大的毯子，把整個(gè)荷塘的水面密密地遮在自己的身子下。撩開(kāi)一片荷葉，成群的小魚(yú)便忙著緊急下潛或躲到另一個(gè)荷葉的下面。多少次，那荷葉就做了我的天然涼帽，給我一片夏日的清涼。荷葉上是曼妙婀娜多姿的荷花，有的白如雪，有的粉如霞，安逸地被層層花瓣包著的花蕊則是嫩黃得如新月的華光。

　　秋日時(shí)節(jié)，花瓣兒落了，荷塘卻毫無(wú)凋零的蕭瑟，因?yàn)槟且粋€(gè)個(gè)碩大飽滿的蓮蓬挑逗著你的味蕾。

　　初冬日，荷塘也不寂寞，因?yàn)槟撬碌纳徟阂鲱^露面了。

　　就是那片枯葉，也會(huì)引起詩(shī)人“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的詩(shī)情。荷塘，我的荷塘，魂?duì)繅?mèng)繞的荷塘。