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六年級(jí)語(yǔ)文排列句子

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六年級(jí)語(yǔ)文排列句子

  敘事離不開(kāi)記敘文的六要素,理清作者的敘事思路再給句子排序就容易多了。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了六年級(jí)語(yǔ)文排列句子練習(xí),供大家參閱,希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

  六年級(jí)語(yǔ)文排列句子練習(xí)1

  1.( )他又說(shuō)道:“我們中國(guó)人一定要搞清楚自己的歷史,搞文學(xué)的人不搞清我們的歷史更不行。”

  ( )相反,他幾次問(wèn)我各科學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃印N艺f(shuō)我連續(xù)幾年獲得優(yōu)良獎(jiǎng)?wù)?,文科理科學(xué)習(xí)成績(jī)都還不錯(cuò)。

  ( )我知道這是對(duì)我的批評(píng),也是對(duì)我的希望。

  ( )他說(shuō)道:“這樣好!愛(ài)好文學(xué)的人不要只讀文科的書,一定要多讀各科的書。”

  ( )想來(lái)有趣,那一下午,葉老先生沒(méi)談我那篇獲獎(jiǎng)的作文,也沒(méi)談寫作。他沒(méi)有向我傳授什么文學(xué)創(chuàng)作的秘訣、要素或指南之類。

  ( )他又讓我背中國(guó)歷史朝代,我沒(méi)有背全,有的朝代順序還背顛倒了。

  2.()我順著霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也灑上了一層霞光。

  ()當(dāng)我再次抬起頭仰望天空時(shí),竟然有幾顆忽隱忽現(xiàn)的小星星在調(diào)皮地眨著眼睛了。()我向西邊望去,只見(jiàn)天邊有一片紅霞。霞光照在山頂上,樹(shù)染紅了,望雨亭也染紅了。

  ()我望著那如綢的霞,聽(tīng)著大院里的樹(shù)葉“沙沙”的響聲,已如醉癡。

  ()我坐在陽(yáng)臺(tái)上看書。不知什么時(shí)候,太陽(yáng)公公已悄悄地躲在山后了。

  3.()雞尾,是盛產(chǎn)哈密瓜的新疆

  ()你看,她多像我們祖國(guó)960萬(wàn)平方公里的版圖啊

  ()雞頭,是物產(chǎn)豐富的東北三省

  ()雞背,是一碧千里的內(nèi)蒙古草原

  ()我有一張雞年的郵票

  ()雞腹,密布著許多海港和名城

  ()雄雞的心臟,正是我們祖國(guó)的首都——北京

  4.()豆豆聽(tīng)到同學(xué)的呼喚,也興奮地跑到花園空地上。

  ()大家用手指著美麗是煙火,又叫又跳,開(kāi)心極了。

  ()過(guò)春節(jié)了,到處都是一派喜洋洋的景象。

  ()天黑的時(shí)候,小朋友們?nèi)タ捶艧熁稹?/p>

  ()看!那煙火有紅的,有黃的,還有綠的,就像流星從天而降。

  5.()他心里頓時(shí)高興起來(lái)。

  ()王吉文仔細(xì)一看,原來(lái)是師長(zhǎng)。

  ()他正在想著,忽然看見(jiàn)遠(yuǎn)處出現(xiàn)一簇人影。

  ()馬上坐著兩個(gè)人,牽馬的那個(gè)人肩上背著兩枝步槍,一手牽著韁繩,一手?jǐn)v著一個(gè)病號(hào)。

  ()但是這伙人走到跟前,他卻失望了。

  ()人影近了,還有一匹馬。

  六年級(jí)語(yǔ)文排列句子練習(xí)2

  (一)

  ()它的樹(shù)干又粗又高,枝葉特別茂盛。

  ()銀杏樹(shù)又叫白果樹(shù)。

  ()銀杏的果實(shí)很像杏,我們平時(shí)買的白果實(shí)際上是銀杏的核,它富有營(yíng)養(yǎng),是一種綠色保健食品。

  ()這一片片葉子像精美的小紙扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。

  ()每年四月份,當(dāng)成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時(shí)候,人們才注意到銀杏樹(shù)開(kāi)花了。

  ()原來(lái)是因?yàn)闊o(wú)論是它的雄花還是雌花,都很不顯眼。

  答案:216345

  ( )他又說(shuō)道:“我們中國(guó)人一定要搞清楚自己的歷史,搞文學(xué)的人不搞清我們的歷史更不行。”

  ( )相反,他幾次問(wèn)我各科學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?。我說(shuō)我連續(xù)幾年獲得優(yōu)良獎(jiǎng)?wù)?,文科理科學(xué)習(xí)成績(jī)都還不錯(cuò)。

  ( )我知道這是對(duì)我的批評(píng),也是對(duì)我的希望。

  ( )他說(shuō)道:“這樣好!愛(ài)好文學(xué)的人不要只讀文科的書,一定要多讀各科的書。”

  ( )想來(lái)有趣,那一下午,葉老先生沒(méi)談我那篇獲獎(jiǎng)的作文,也沒(méi)談寫作。他沒(méi)有向我傳授什么文學(xué)創(chuàng)作的秘訣、要素或指南之類。

  ( )他又讓我背中國(guó)歷史朝代,我沒(méi)有背全,有的朝代順序還背顛倒了。答案:521364

  (三)

  ()我順著霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也灑上了一層霞光。()當(dāng)我再次抬起頭仰望天空時(shí),竟然有幾顆忽隱忽現(xiàn)的小星星在調(diào)皮地眨著眼睛了。

  ()我向西邊望去,只見(jiàn)天邊有一片紅霞。霞光照在山頂上,樹(shù)染紅了,望雨亭也染紅了。

  ()我望著那如綢的霞,聽(tīng)著大院里的樹(shù)葉“沙沙”的響聲,已如醉癡。()我坐在陽(yáng)臺(tái)上看書。不知什么時(shí)候,太陽(yáng)公公已悄悄地躲在山后了。答案:25341

  (四)

  ()雞尾,是盛產(chǎn)哈密瓜的新疆

  ()你看,她多像我們祖國(guó)960萬(wàn)平方公里的版圖啊

  ()雞頭,是物產(chǎn)豐富的東北三省

  ()雞背,是一碧千里的內(nèi)蒙古草原

  ()我有一張雞年的郵票

  ()雞腹,密布著許多海港和名城

  ()雄雞的心臟,正是我們祖國(guó)的首都——北京

  答案:6235147

  (五)

  ()豆豆聽(tīng)到同學(xué)的呼喚,也興奮地跑到花園空地上。

  ()大家用手指著美麗是煙火,又叫又跳,開(kāi)心極了。

  ()過(guò)春節(jié)了,到處都是一派喜洋洋的景象。

  ()天黑的時(shí)候,小朋友們?nèi)タ捶艧熁稹?/p>

  ()看!那煙火有紅的,有黃的,還有綠的,就像流星從天而降。

  答案:35124

  (六)

  ()他心里頓時(shí)高興起來(lái)。

  ()王吉文仔細(xì)一看,原來(lái)是師長(zhǎng)。

  ()他正在想著,忽然看見(jiàn)遠(yuǎn)處出現(xiàn)一簇人影。

  ()馬上坐著兩個(gè)人,牽馬的那個(gè)人肩上背著兩枝步槍,一手牽著韁繩,一手?jǐn)v著一個(gè)病號(hào)。

  ()但是這伙人走到跟前,他卻失望了。

  ()人影近了,還有一匹馬。

  答案:261534

  六年級(jí)語(yǔ)文排列句子練習(xí)3

  (七)

  ( 4)耳邊響起國(guó)歌,我興奮得幾乎抓不住繩子

  (7 )第一次升旗,將永遠(yuǎn)留在我記憶之中

  ( 1)這星期輪到我班升旗了,老師會(huì)選誰(shuí)升旗呢?

  (6 )我暗下決心,從現(xiàn)在起,我也要為國(guó)旗爭(zhēng)光

  (2 )老師選我當(dāng),我真自豪

  ( 5)隨著國(guó)歌,紅旗上升

  (3)我向國(guó)旗走去。

  答案:4716253

  (八)

  ()隨著科學(xué)水平的不斷提高,證明生物是進(jìn)化發(fā)展的證據(jù)越來(lái)越多。

  ()達(dá)爾文在《物種起源》中提出的自然選擇學(xué)說(shuō)由于受到當(dāng)時(shí)科學(xué)水平的限制還有一定的局限。

  ()比如說(shuō),對(duì)基因突變?cè)谶M(jìn)化中的作用認(rèn)識(shí)不足,而一味強(qiáng)調(diào)微小變異的積累。()但生物究竟如何進(jìn)化仍是眾說(shuō)紛紜的。

  ()早在上一世紀(jì)達(dá)爾文就指出生物不是由“上帝”出早的,而是由公共的祖先經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代發(fā)展演變而來(lái)的,它們或多或少的有著親緣關(guān)系。

  ()隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,傳統(tǒng)的進(jìn)化理論越來(lái)越不能解釋豐富多采的生物界中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,因此進(jìn)化論還有待于更進(jìn)一步地探索和研究。答案:245316

  (九)

  ()環(huán)境惡化,動(dòng)植物開(kāi)始滅絕,這對(duì)人類生存將造成直接的威脅。

  ()因此,有理由說(shuō),保護(hù)各種物種,就是保護(hù)人類自己。

  ()最近,動(dòng)物學(xué)家們發(fā)現(xiàn),地球上許多地區(qū)的兩系動(dòng)物的數(shù)量急劇下降,有些地區(qū)的某些蛙類幾乎是在“一夜之間”消失的

  ()由于人類與各種動(dòng)植物在共同的家園----地球上共同進(jìn)化,雙方互相依存,相互制約,形成一條不平衡的生物鏈。

  ()因此,“青蛙消失”很可能是一種警告,表明環(huán)境狀況已普遍出現(xiàn)惡化。 ()生命力很強(qiáng)的兩棲動(dòng)物,對(duì)于環(huán)境條件的要求遠(yuǎn)比人類要低,而對(duì)于環(huán)境變化的敏感程度卻比人類要高。

  答案:561432

  (九)

  ()我便到小水灣去釣魚

  ()到干旱季節(jié),小河斷流了,形成了一片片的小水灣

  ()每次到那里去,我都釣回滿滿一網(wǎng)兜。

  ()小水灣里魚可多拉,柳條魚、麥穗魚,還有金鱗尾巴的鯉魚。

  ()魚可愛(ài)咬鉤了,我那侵在水中的網(wǎng)兜里,魚越來(lái)越多。

  ()我們村外有一條小河。

  答案:621453

  (十)

  .()它的底座是黑色的玻璃盤,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),顯得莊重而大方。

  ()上下兩節(jié)是六角形的玻璃球,烏亮鑒人;中間是一個(gè)乳白色的圓球,晶瑩透明。

  ()往上是身軀,它分為三節(jié)。

  ()在三個(gè)球之間,鑲著銀色鐵圈,仿佛是兩邊緊身的腰帶。

  ()我家有一盞約四十厘米高的臺(tái)燈。

  ()一只紅藍(lán)相間的絹絲做成的燈罩,像一頂合適的帽子戴在燈泡上,美麗極了。 ()玻璃盤上安裝著一只精巧的開(kāi)關(guān)。

  ()身軀的上端是燈座。燈座上安著一個(gè)圓圓的腦袋,那就是燈泡。 答案:51732486.

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