二年級按要求寫句子
二年級按要求寫句子
二年級學(xué)生在做語文句子題目時容易造成遺漏，因此一定要先確定好句子的基本成分。學(xué)習(xí)啦小編為二年級師生整理了二年級語文按要求寫句子練習(xí)題及技巧，希望大家有所收獲!
二年級按要求寫句子練習(xí)題
1、你怎么可以不跟老師說一聲就出去呢?(換個說話，意思不變)
________________________________________
2、我被他的真誠深深地吸引了。(改為“把”字句)
________________________________________
3、________你真的認識到了錯誤，________勇敢的去道歉。(填關(guān)聯(lián)詞)
把下列比喻句補充完整。
(1)老橋如__________________________________。
(2)忽然，雷陣雨來了，像_______________，又像___________________________。
補充句子。
1.杰西( )背誦著( )詩。
2.他們倆( )度過了一個( )下午。
3.( )孩子們( )做游戲。
二年級語文補充句子考點及做題技巧
詞和詞組按一定的規(guī)律組合在一起，成為能表達一個完整意思的話，這就是句子。
為了把意思表達完整，句子必須具備一些基本成分，基本成分齊全的句子，叫做完整句。
補充句子要遵循原則:
1、話題要一致，上下文銜接得體;
2、結(jié)構(gòu)、句式要一致;
3、注意修辭、手法等的運用。
我們說完整話，寫完整句必須注意兩點：
(1)平時我們所用的句子一般都不會只由基本成分組成，句子成分多時容易造成遺漏，這時一定要先確定好句子的基本成分，然后再增添附加成分。這樣就不會丟三落四了。
如：天花板上掛著吊燈。
先確定了基本成分，再增添附加成分：
大廳的天花板上掛著五盞水晶玻璃大吊燈。
(2)句子寫完以后，要多讀幾遍，看看它屬于哪種類型，基本成分是否齊全;
這樣就能保證我們所寫的句子都是完整句。
句子的基本成分
句子的基本成分 就是構(gòu)成句子所必須具備的詞和詞組。一個完整句的組成，通常有以下三種情況：
(1)“誰(什么)”+“做什么(怎么樣)”的句子。這種句子由兩部分組成，前半部分說的是“誰”或“什么”，可以是人也可以是物。后半部分說的是“做什么”或者“怎么樣”，也就是他(它)干了什么或怎么樣了。這兩部分構(gòu)成了一個完整的句子，缺一不可。如：
同學(xué)們 學(xué)習(xí) 。 小鳥 唱歌 。
(誰) (做什么) (什么)(做什么)
(2)“誰(什么)”+“是什么”的句子。這種句子也是由兩部分組成，前半部分說的是“誰”或“什么”，可以是人也可以是物，后半部分告訴別人前面所說的“他”或“什么”是什么。如：
李洋 是學(xué)生。這座樓房 是工人宿舍。
(誰)(是什么) (什么) (是什么)
(3)“誰(什么)”+“做”+“誰(什么)”的句子。這種句子由三部分組成，第一部分說的是“誰”或“什么”，第二部分是“誰”或“什么”所發(fā)出的動作行為，第三部分是這個動作行為所涉及到的人或物。如：
小明 復(fù)習(xí) 功課。王強 幫助 同學(xué)。
(誰) (做) (什么)(誰) (做) (誰)
二年級語文句子復(fù)習(xí)試題
一、判斷句子是否完整，完整的打“√”，不完整的打“×”。
1、北京真是個可愛的地方。( )
2、我喜歡看課外書。( )
3、有許多名勝古跡和公園。( )
4、你好!( )
5、一棵小柳樹和一棵小棗樹。( )
6、消除了我一天的疲勞。( )
7、幫助人們做好事。( )
8、小猴子大口大口地。( )
二、讀句子，注意停頓。
1、嫦娥奔月/是/神話故事，女媧補天/也是/神話故事。
2、人造衛(wèi)星/能/飛上太空，宇宙飛船/也能/飛上太空。
3、有時候/我很溫和，有時候/我很暴躁。
4、天安門廣場/聚集了/幾十萬群眾。
5、北京/立刻/變成了/歡樂的海洋。
三、下面的句子應(yīng)該讀怎樣的語氣，在合適的詞語上打(√)。
1、人們都責(zé)怪風(fēng)娃娃，他心想：我?guī)腿藗冏鍪?，為什么他們還責(zé)怪我呢?(高興、激動、傷心、憤怒)
2、上海世博會圓滿!(愉快、興奮、快活)
3、先生見了，連聲說：“好!好!韓愈真是太聰明了!”(高興、贊賞、感嘆)
四、給句子加上標(biāo)點符號。
1、狐貍為什么說葡萄酸呢( )
2、葫蘆藤上掛著三個小葫蘆( )
3、你喜歡小柳樹還是喜歡小棗樹( )
4、我在操場上撿到一枝鋼筆( )
5、阿英是苗族小姑娘( )
6、李華今天怎么沒來上課( )
7、天無邊無際( )大得很哪( )
8、我們愛北京( )我們愛祖國的首都( )
9、小朋友( )你們猜猜( )我是什么( )
10、王寧( )你為什么選自己( )
五、給下面的句子加上不同的標(biāo)點，使句子的意思不同。
1、今天沒上課( )
2、今天沒上課( )
3、明天是你的生日( )
4、明天是你的生日( )
六、整理句子。
1、首都 的 我國 是 北京
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2、在 江河里 水 奔跑 的
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3、歡樂的 大海 樂曲 奏起
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4、飄著 藍天上 幾朵 高高的 白云
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5、風(fēng)景優(yōu)美 有 北京 的 名勝古跡 公園 許多 和
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6、北京 又寬又長的 許多 有 柏油馬路
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7、快樂 林中 清晨 誰 最
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8、一株 栽在 窗前 老師 紫丁香 我們 把
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七、 “把”字句與“被”字句互換。
1、媽媽把禮物分成兩份。
_________被___________________
2、一個小孩兒把香蕉皮扔向小魚。
________被____________________
3、風(fēng)箏被風(fēng)吹得無影無蹤。
_________把________________
4、受傷的燕子被媽媽治好了。
_________把
5、太陽一曬，水就變成了汽。
_________被___________________
___________把__________________
6、我從書包里拿出書送給她們。
_________被___________________
___________把__________________
八、變一變，使句子更加生動、形象。
例：小猴子爬上葡萄架。
小猴子(迫不及待地)爬上葡萄架。
1、小棗樹上結(jié)了棗子。
小棗樹上結(jié)了( )棗子。
2、葡萄架上掛滿了葡萄。
葡萄架上掛滿了( )葡萄。
3、湖水里有小魚在游。
( )湖水里有小魚在游。
4、李麗畫著樹葉。
李麗( )畫著樹葉。
5、黃葉從樹上落下來。
( )黃葉從樹上( )落下來。
6、天安門前是廣場。
( )天安門前是( )廣場。
7、藍天上飄著幾朵云
( )藍天上( )飄著幾朵( )云。
8、松鼠看見風(fēng)箏飛。
( )松鼠看見( )風(fēng)箏( )飛。
九、判斷下面的句子，是打比方的句子的畫“√”，不是的畫“×”。
1、綠色的湖面平靜得像一面鏡子。 ( )
2、他像巨人一樣挺立著。 ( )
3、父親是個打獵迷。 ( )
4、媽媽是一杯酒，爸爸喝一口就醉了。( )
5、她長得很甜，像她媽媽一樣。 ( )
6、月亮穿過一縷一縷輕紗似的浮云。 ( )
7、這幾天他臉色不好，像是生病了。 ( )
8、雪像柳絮一般在空中飛舞。 ( )
9、他的腳步是這樣沉重，好像有什么心事。 ( )
10、藍藍的湖水像天空一樣平靜，像鏡子一樣透明。( )
11、我要像他一樣熱愛勞動，熱愛集體。 ( )
12、秋天來啦，山野就是美麗的圖畫。 ( )
十、寫出打比方句子。
例：湖水像一面鏡子。
1、彎彎的月亮像_____________________________。
2、天上的星星像_____________________________。
3、一片片樹葉像______________________________。
4、紅紅的太陽像______________________________。
5、_____________像燃燒的火把。
6、_____________像扇子。
7、__________像_______________。
8、__________像_______________。
十一、看拼音，寫句子。
rén xīn qí tài shān .
1、( )，( )移。
rén duō jì guǎng, duō huǒ gāo
2、( )謀( )，柴( )焰( )。
yī gēn kuài zi róng， yī bǎ kuài zi nán duàn。
3、( )易折，( )折( )。
shù duō chéng lín bú pà fēng， xiàn duō tiāo qiān jīn。
4、( )，( )搓繩( )
以上四句都是諺語，你也來寫一寫你知道的幾句諺語吧!
5、
6、_____________________________________________________
十二、判斷下列句子是不是和例子一樣,是的打“√”，并改寫成例子的形式,不是的打“×”。
例：葉子上的蟲還用治?
葉子上的蟲不用治。
1、爸爸和媽媽怎么會不要你呢?( )
2、你在哪兒?( )
3、我?guī)腿藗冏鍪?，他們怎么還會責(zé)怪我?( )
4、我怎么能要你的椅子呢?我可沒干什么呀!( )
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5、鳥也有氣味?( )
6、天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎?( )
7、從三樓能望到什么呢?( )
8、你知道我是誰嗎?( )
9、我怎么會把您喝的水弄臟呢? ( )
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十三、照樣子寫句子，把句子換一種說法。
例：李小青是我們班的勞動委員。
我們班的勞動委員是李小青。
1、劉爽是我的好朋友。
我的好朋友是____________
2、八月十五是中秋節(jié)。
__________是八月十五。
3、他是王寧的哥哥。
__________是____________
4、北京是我國的首都。
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5、十月一日是祖國媽媽的生日。
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6、1984年2月16日，是我最難忘的日子。
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