四年級句子復(fù)習(xí)題
四年級句子復(fù)習(xí)題
又到考試季了，語文句子要怎么復(fù)習(xí)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的四年級句子復(fù)習(xí)題，供大家參閱，希望對你有幫助!
四年級句子復(fù)習(xí)題(一)
縮句
1、平靜的江面籠罩著一層蒙蒙的薄霧。
2、在河邊大樹下，我們發(fā)現(xiàn)了幾只小船。
3、天空中的那匹馬忽然變得模糊了。
4、爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的。
5、學(xué)校操場北邊墻上滿是爬山虎。
6、巨人孤獨地度過了漫長的冬天。
7、周圍的草地上有鹿和兔子跑過的痕跡。
8、附近的狗都知道我們這位鵝老爺?shù)钠狻?/p>
9、它高傲地、一動不動地挺著長長的脖子。
10、鵝的吃飯，常常使我們發(fā)笑。
11、多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。
12、堤岸兩旁栽著數(shù)不清的垂柳。
13、坑里的兵馬俑排成了一個巨大的長方形軍陣。
14、這個可憐的孩子遭到了巨大的不幸。
15、那個男孩眼睛里閃著喜悅的光芒。
16、其他物品都分門別類地放在地下倉庫的“集裝箱”啦。
四年級句子復(fù)習(xí)題(二)
修改病句
1、 一座小山在云霧中清清楚楚若隱若現(xiàn)。
2、通過讀這篇課文，猶如走進(jìn)了神奇美麗的畫卷之中。
3、我們的船漸漸緩緩逼近榕樹了。
4、老師多次反復(fù)教育我們要好好學(xué)習(xí)。
5、他飛也似的慢慢走回實驗室。
6、聽到這個壞消息，傷心地哭了起來。
7、弟弟年齡小，所以懂得許多深刻的道理。
8、我仿佛好像看到了鄉(xiāng)親們走過搭石的情景。
9、經(jīng)常到山里的人，大概一定都見過這樣的情景。
10、從這件小事中，說明了一個大問題。
11、去見葉圣陶先生的頭天晚上，我激動得晝夜難眠。
12、在百米賽跑時，他首先第一個沖到終點。
13、桌子上擺著筆、紙、本、水杯等學(xué)習(xí)用品。
14、小華飛快地趕緊跑回來。
15、這篇作文，詞匯和句子都很通順。
16、大掃除開始了，少先隊員和男同學(xué)搶著干重活，女同學(xué)干輕活。
17、讀了《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》這一課，深受啟發(fā)。
18、在新的世紀(jì)里，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)一定必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡。
四年級句子復(fù)習(xí)題(三)
一、擴句：
1、余波涌來。
2、葉子漾起波紋。
3、同學(xué)們參加活動。
二、改把字句：
1、人們被天下的奇觀吸引住了。
2、魏格納被自己偶然的發(fā)現(xiàn)驚呆了!
3、要不是你提醒，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。
4、這個婦女的親人被洋人的汽車軋死了。
三、改被字句：
1、昨天是我的眼睛騙了我。
2、霞光照得小孩子的臉紅紅的。
3、魏格納把這個想法告訴了科學(xué)家柯彭教授。
4、三個孩子常常從村子里把羊群趕到很遠(yuǎn)的樹林里去。
5、小女巫把人類所有的表情都送給了小木偶。
6、小紅狐把小木偶的背包搶走了。
7、我撲進(jìn)母親的懷抱，她卻把我推開了。
8、他把小弟弟抱進(jìn)了車?yán)铩?/p>
六、改比喻句：
1、浪潮越來越近，快速地飛奔而來。
2、冬天雪花飛舞。
3、貓會在稿紙上踩上幾個臟腳印。
4、昆明湖很靜，很綠。
七、改反問句：
1、錢塘江大潮是天下的奇觀。
2、滿月的小貓生氣勃勃，天真可愛。
3、這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡。
4、卡羅納的母親去世了，他很悲痛。
八、用關(guān)聯(lián)詞，將兩句話合并成一句話。
1、我們做了一件好事。我們不知道什么是幸福。
2、到時候你們還不知道幸福是什么。我告訴你們。
九、連詞成句：
1、都 看著 孩子們 詫異 的 互相
2、靜靜 流著 清澈 地 的 仍舊 泉水 那樣
3、創(chuàng)造 生活 科學(xué) 正在 人類 為 美好的
十、改為擬人句：
1、桃樹綻出新芽，開出許多美麗的花朵。
2、牽牛花開了。
3、小鳥在枝頭叫。
十一、改陳述句。
1、 說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢?
2、 這樣氣魄雄偉的工程，難道不是一個偉大的奇跡嗎?
3、 這不是中國的土地嗎?