蘇教版五年級(jí)下冊(cè)語文第三單元試卷答案

時(shí)間：2016-06-24 15:42:51 慧珍791由分享

　　在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們做過的試卷不少，但是他們真的能夠準(zhǔn)確地檢驗(yàn)出你的學(xué)習(xí)情況嗎?讓我們來做套試卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的蘇教版五年級(jí)下冊(cè)語文第三單元試卷答案以供大家學(xué)習(xí)參考。

　　蘇教版五年級(jí)下冊(cè)語文第三單元試卷

　　一、看拼音寫詞語。

　　二、選擇正確讀音。

　　三、完整詞語。

　　( )牙( )嘴心( )膽( ) ( )高( )烈

　　小心( )( ) 置之( )( ) 漫不( )( )

　　四、在( )里填上恰當(dāng)?shù)脑~語，使前后搭配起來。

　　( )的話語發(fā)揚(yáng)( ) ( )地鉆研

　　( )的感情維護(hù)( ) ( )地歌唱

　　五、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

　　1.( )他今天不來，我們的會(huì)議( )會(huì)準(zhǔn)時(shí)召開的。

　　2.一個(gè)人( )要做到外表美，( )要做到心靈美。

　　3.爸爸( )有多忙，( )要抽出時(shí)間來檢查我的作業(yè)。

　　六、修改下列病句。

　　1.在“做一個(gè)合格的小學(xué)生”主題班會(huì)上，李華首先第一個(gè)發(fā)言。

　　2.我們要繼承和發(fā)揮老一輩的革命事業(yè)。

　　3.我愛看《中國(guó)少年報(bào)》《小學(xué)語文報(bào)》《兒童文學(xué)》等報(bào)紙。

　　七、閱讀短文，回答問題。

　　我敬愛的外公

　　在我外婆的衣架上，(端端正正、整整齊齊)地掛著一個(gè)洗得發(fā)白的郵包。它看上去和普通郵包并沒有兩樣，只不過用得時(shí)間過長(zhǎng)。深綠色已經(jīng)褪盡了。在這個(gè)平凡的郵包里曾裝過不計(jì)其數(shù)的報(bào)刊、郵件。外公就是挎著這個(gè)郵包，從機(jī)關(guān)到部隊(duì)，從工廠到學(xué)校，走千家串萬戶，把信件、報(bào)刊、匯款、包裹送到人們手中。

　　我的外公年過五旬，一道道皺紋爬上他的額頭，兩鬢也添了許多白發(fā)。但是他那烏黑發(fā)亮的眼睛，深嵌在慈祥的面龐上，卻顯得炯炯有神。他身材不高，常穿一身褪了色的郵政制服，一看就知道他是一位工作多年的老郵遞員。

　　他平時(shí)對(duì)人很和藹總是樂呵呵的人們都(親切、關(guān)切)地叫他老郭每次他一下班我就纏住他外公外公叫個(gè)不停

　　我外公十七歲就開始送信了，如今已有三十多年的工齡。多年來，他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。夏季，烈日當(dāng)頭，外公頂著烈日揮汗如雨走街串巷;冬天，寒風(fēng)凜冽，在漫長(zhǎng)的雪地上留下他深深的足跡。人們看到他總是熱情地送來毛巾和熱茶。

　　我的外公工作多年，對(duì)周圍的一些地方了如指掌，不知有多少疑難的“死信”在他手中“復(fù)活”了。

　　一次，郵局收到一封來自美國(guó)的信，信上用的是早已不用的解放前的地址，郵局的工作人員試投多次，可總是找不到這個(gè)地方。有的人認(rèn)為這封“死信’是不能“復(fù)活”了。外公看了看信封，說：“這封信一定是遠(yuǎn)隔重洋的人尋找失散多年的親人，讓我試一試!”

　　清晨，天剛蒙蒙亮，他就上路了，直到已是萬家燈火的時(shí)候，他才回家。一天，兩天……一連半個(gè)多月，外公終于從小港碼頭一位搬運(yùn)工人那里打聽到了收信人的地址。

　　收信人是一位白發(fā)蒼蒼的年過八旬的老太太，幾經(jīng)搬遷，現(xiàn)在住在海云巷里。寫信人是老太太從未見過面的孫子。

　　老太太小心翼翼地接過信，感動(dòng)得老淚縱橫，說不出話來……半晌，老太太擦干了淚水，連聲說：“謝謝，太謝謝了!同志，是您使我得知兒孫們還活著的(確切、正確)消息，我做夢(mèng)也沒想到今天還能和我的孫子聯(lián)系上。真是托共產(chǎn)黨的福，托新社會(huì)的福啊!”

　　外公沒有說什么，臉上露出了欣慰的笑容。他背起郵包，又向另一家走去……

　　1.把括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語畫掉。

　　2.給第3自然段加標(biāo)點(diǎn)。

　　3.結(jié)合上下文理解詞語。

　　了如指掌：

　　小心翼翼：

　　4.畫出描寫外公外貌的語句。

　　5.“不知有多少疑難的‘死信’在他手上‘復(fù)活’了。”這句話中的“死信”是指_____。“復(fù)活”是指_____。外公能使“死信”“復(fù)活”的原因是_____。