蘇教版五年級下冊語文第三單元作文
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蘇教版五年級下冊語文第三單元作文1
伴隨著習習秋風,我們迎來了一年一度的演講比賽。我們陸續(xù)走進了電教室,只見上空寫著四個大字：演講比賽。同學們個個喜氣洋洋，歡笑聲“蓋”過了音響里放出的歌聲。演講比賽就這樣拉開了帷幕。
演講比賽開始了。那迷人的聲音像磁石一樣把我吸引住了。第一位演講的是龐文博她那稚嫩的聲音把我們仿佛帶到了美妙的童話世界里。緊接著是李文月。就這樣一個人一個人演講完了，很快就輪到我了，我慢悠悠的走上臺，心里就像揣著一只小兔。就像自我安慰一樣，鼓起勇氣向臺上走去。
我清了清嗓子，大膽的演講著，我也不知道我演講的好不好。只是演講完了，就只聽見有幾聲稀薄的掌聲。我從心底里知道，我演講的的確不好，下臺的時候，我把頭弄的低低的，時不時的看郝老師一眼，只見郝老師用甜甜的微笑向我致意，我的心里終于舒展開了。
很快，演講比賽進行完了，開始宣讀分數(shù)了。滿分是10分。就在宣讀分數(shù)時，我的心就像打翻了五味瓶，真不是滋味!最后，我竟然是第二名，太不可思意了!我簡直都不相信我自己的耳朵了。我還以為只是個參與獎呢!頒完獎后，我這才相信這是真的。
演講比賽雖然完了，但是我心里總?cè)贾环N不滅之火，這火就是前進之火，奮斗之火，就是因為這種火，本來讓不自信的我，有了自信和奮斗的勇氣。
演講比賽結束了，但是同學們還沉浸在剛才情的比賽里……
蘇教版五年級下冊語文第三單元作文2
20XX年12月2日，第五屆文體藝術節(jié)在我校拉開了帷幕。通過兩天精彩激烈的比賽，我們班的運動健將們不僅在賽場上賽出成績、賽出水平、賽出友誼，更可貴的是，在比賽中收獲了經(jīng)驗。
其中，有一項最為精彩的比賽，使我至今仍歷歷在目，那就是——女子組200米賽跑。那時侯，我們?nèi)喽季墼谝黄?，為的就是給鄒某某加油。這時，只見發(fā)令員舉起了槍，大家都屏住呼吸，靜得連根針掉在地上都能聽得一清二楚。“3，2，1”“呼”的一聲，所有的選手都像離弦的箭一樣，飛快地向終點沖去。鄒某某也毫不示弱，發(fā)揮她那具有優(yōu)勢的雙腿——跑一步好比別人跑兩步。“鄒某某，加油!鄒某某，加油!”我們的加油聲、吶喊聲越來越大，蓋過了所有的聲音。鄒某某聽見了，似乎跑得更帶勁了。只見她的雙臂不停地前后搖擺，雙腿不停地往前跨。果真，鄒某某沒有辜負我們對她的期望，終于在拐彎處超越了所有的選手，遙遙領先。跑到一半的時候，眼看排名第二的選手就要超過鄒某某了，我們都有為她捏了一把汗。但她還是沒有讓我們失望，只見她咬緊牙關，握緊拳頭，發(fā)揮出身上所有的潛能，一鼓作氣沖向終點。太棒了!彩帶在她胸前飄拂著，“耶，我們贏了!我們贏了!”全班上下一陣歡呼聲，都為鄒某某感到無比地自豪、驕傲。這真是太精彩了!
我們班的運動員，就像是一串串珍珠，閃閃發(fā)光。就算是遇到不會閃閃發(fā)光的珍珠，也沒關系。因為，勝不驕、敗不餒，才是我們065班真正的運動精神!
蘇教版五年級下冊語文第三單元作文3
今天陽光明媚，在這美好的日子里，學校舉行的籃球比賽到了最后關頭。經(jīng)過球員們好幾輪的拼搏，最后我們五(5)班和五(3)進入了決賽。
剛走進操場，只見人山人海，把球場圍得水泄不通。我們隊的隊員們個個斗志高昂，生龍活虎。
“嘟”一聲哨響，裁判員把球高高拋起，雙方球員同時向上一躍，激烈地比賽開始了。與此同時，雙方的啦啦隊也在一旁喊著：“加油!加油!”
過了一會兒，眼看對方都進了兩個球，我們班卻一個球都沒進，拉拉隊員們都著急起來，加大了力氣喊：“五(5)班加油!”球員們聽到了加油聲，也更加努力了。
終于，我們的一個球員搶到了球，他迅速運球，左沖右突，躲過了對手，攻到籃下，躍起，抬臂，壓腕，用力一躍，把籃球投了上去。只見籃球在籃框上轉(zhuǎn)著圈圈，這時，在場的人嘴巴仿佛都被膠布封上了一般發(fā)不出喊聲，同學們的心都吊到了嗓子眼，裁判員們也都瞪圓了眼睛。“刷———”籃球進了!我們班的同學們興奮地跳了起來。
時間越來越短了，我們還差五(3)班兩分?？墒俏覀儼嗟年爢T怎么也投不進球。
球員們休息了一下，又開始了另一輪比賽。這場比賽由隊方發(fā)球。對方一名球員正運得好好的，突然，我們班一位球員從旁邊用手一勾，球一下子就到了他手中，對方球員連忙追了上去，想再搶回球，我們班的隊員見勢不妙，于是把球一投，球在空中劃出一個完美的線條，“嘩"球進了!
時間只有幾秒了，隊員們已經(jīng)把籃球投到了籃框上，可惜卻掉了出來。
“嘟”的一聲哨響，比賽結束了，我們只得了第二名，但我們并不灰心。我們班一定要加倍努力，爭取下次得到第一名。