人教版五年級下冊語文期末測試題
人教版五年級下冊語文期末測試題
學習是一個循序漸進的過程，也是一個不斷積累不斷創(chuàng)新的過程。今天學習啦小編就與大家分享：人教版五年級下冊語文期末測試題，希望對大家的學習有幫助!
人教版五年級下冊語文期末測試題題目
一、積累運用(36分)
1、我寫的漢字最漂亮。
jí chí jiāo xī xiū sè jì diàn jǔ jué
( ) ( ) ( ) ( )
xuàn ran dù jì páo xiào è hào wǔ rǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、我會給帶點字選擇正確的讀音(畫上“—”)。
調度(tiáo diào) 清平樂(lè yuè)挑(tiǎo tiāo)戰(zhàn) 蒙(méng měnɡ)古包 剝(bāo bō)皮 咀嚼(jiáo jué)
3、詞語積累我能行：把下面的詞語補充完整，并選擇合適的填入句中。
含辛( )苦 ( )無不克 完( )歸趙 目( )口呆 負( )請罪
雪中送( ) 艱苦( )絕 風雨無( ) ( )公移山 任勞任( )
同心( )力 百折不( )
?、?、如果世界上沒有了這些( )、默默奉獻的清潔工，世界將是無法想象的。
?、? )比錦上添花更能引起人們深切的感激。
4、名句積累我最棒!
?、?、_____________________, 吾將上下而求索。
?、?、_____________________, 浪淘風簸自天涯。
?、邸⒌貪M紅花紅滿地 ，______________________。
?、堋⒀a充歇后語：梁山泊的軍師——____________________
5、古典詩詞我欣賞：請默寫古詩《牧童》并完成下面的填空。可別忘了寫題目，書寫要整潔啊!
(1)、默寫
-------------------------------------------------------------，
-------------------------------------------------------------。
---------------------------------------------------------------，
---------------------------------------------------------------。
?、?、填空：這首詩的作者是_________________ ,你喜歡它的原因是___________________。
6、 小法官：正確的劃“√”，錯誤的劃“ × ”。
?、佟?ldquo;朝鮮”和“鮮血”中的“鮮”讀音相同。( )
?、?、《城南舊事》寫的是林海音在北京城南經(jīng)歷的童年往事。 ( )
?、邸ⅰ度龂萘x》、《西游記》、《紅樓夢》和《儒林外史》合稱為中國古代四大名著。( )
④、英國作家高爾基的《童年》描繪了他的苦難、悲慘、有時也能得到一些溫暖的童年生活。( )
?、?、《草原》和《白楊》兩課在寫法上有一個共同的特點是：借物寓人，托物言志。( )
7、記憶加油站：按課文內容填空。
?、?、船夫的技術特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他( )，毫不( )。
?、凇⒛切┬∏鸬木€條是那么柔美，就像只用( )，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處( )，輕輕流入云際。
?、?、( )都張傘，不是遮頭是( )。
?、堋⒘簢鴵P氏子九歲，( )?？拙? )，父不在，乃呼兒出。
8、在公共汽車上有一塊牌子，上邊寫著“禁止在公共汽車上吸煙”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改變原意的基礎上，把警示語改一改，使大家變得樂意接受?試試看，請你寫下來。
二、閱讀(26分)
( 一)、閱讀《橋》片段，回答下列問題。(12分)
木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記。那個全村人都擁戴的老漢。 老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。 人們停住腳，望著老漢。 老漢沙啞地喊話：“橋窄!排成一隊，不要擠!黨員排在后邊!” 有人喊了一聲：“黨員也是人。” 老漢冷冷地說：“可以td，到我這兒報名。” 竟沒人再喊。一百多人很快排成隊，依次從老漢身邊奔上木橋。 水漸漸竄上來，(放縱 放肆)地舔著人們的腰。 老漢突然沖上前，從隊伍里(揪 拖)出一個小伙子，(罵 吼)道：“你還算是個黨員嗎?排到后面去!”老漢兇得像只豹子。 小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。 木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地(呻吟 呼喊)。 水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。 小伙子推了老漢一把：“你先走。” 老漢吼道：“少廢話，快走。”他用力把小伙子推上木橋。 突然，那木橋轟地一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。 老漢似乎要喊什么，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。
1、“奠”字用音序查字法應先查大寫字母____，用部首查字法應查____部。
2、在文中括號內選擇恰當?shù)脑~語，打上“√”。
3、用“～～”畫出文中的擬人句。并請你仿寫一句。 仿寫
__________________________________________________
4、文中“老漢似乎要喊什么”，請你聯(lián)系上下文，老支書要喊什么呢?
_______________________________________________________
5、用“_____”畫出文中的讓你感動的句子。我感動的原因是：
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(二) _________________
這是一個發(fā)生在x藏(zàng cáng)的故事。過去，藏北有一個老獵人，沒有人知道他的名字，隨身攜帶的一頂小帳篷就是他的家。
有一天早晨，他從帳篷里出來，突然看見對面不遠處的草地上站立著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他趕緊轉(zhuǎn zhuàn)身拿來獵槍，瞄準了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，沒有逃走，只是用(乞求 請求)的眼神望著他，然后向前走了幾步，兩條前腿撲通一聲跪了下來。與此同時，兩行淚水從它的眼里流了出來。
老獵人的心頭一軟，扳著扳機的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他請求饒命。但是，打獵的生活早已使他的心變得冷冰冰的。他雙眼一閉，扣動了扳機。隨著槍聲，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的時候，仍然保持著跪拜的姿勢，兩行淚痕也清晰可見。
那天，老獵人并沒有像往常一樣當即把獵物開膛、扒皮，他的眼前老是(浮現(xiàn) 呈現(xiàn))著那只藏羚羊臨死的樣子。這是他幾十年狩獵生涯中印象最深的瞬間。夜里，他久久難以入睡，雙手也好像一直在顫抖……
第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃驚得叫出了聲，手中的刀子咣當一聲掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，靜靜地臥著一只已經(jīng)成型的小藏羚羊!原來，藏羚羊跪拜是為了求獵人留下自己孩子的一條命啊!老獵人的心顫抖了，他對自己的行為懊悔不已。后來，老獵人在藏北草原消失了，沒有人知道他的下落。
1、請給本文加上一個標題，寫在文前的“ ____________ ”上。
2、在文中括號里選擇合適的詞語和音節(jié)，打“√”。
3、“形容心神不定”可用文中 ________________一詞來概括。
4、這篇文章主要內容---------------------------------------------------------------------------------------
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5、 “夜里，他久久難以入睡，雙手也好像一直在顫抖……第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了那只藏羚羊的腹腔。”這是對老人的__________描寫，老獵人當時在想：________________________________________________。
6、藏羚羊向老人下跪，是因為：________________________________________
7、“老獵人在藏北草原消失了”對這句話你是怎樣理解的，請把你的想法寫下來。 我的理解是：------------------------------
8、讀了短文后，寫出你的感受：______________________________________
三 、 習作(30分)
童年有太多太多值得自己回憶的事。想起這些事，你就感到高興、幸福，還是后悔、難過呢?請你選擇一件事生動具體地寫下來，要把事情的經(jīng)過寫清楚，寫出自己的真情實感，語句通順，標點準確，書寫工整。題目自擬。
發(fā)展題
將下列各詞與相應性格的人相聯(lián)系，在括號里填寫序號。
①小廣播 ②馬后炮 ③鐵公雞 ④炮筒子 ⑤睜眼瞎
1.吝嗇錢財，一毛不拔的人。( )
2.喜歡傳播小道消息的人 。( )
3.性格直爽，愛發(fā)議論的人。
4.目不識丁的文盲。( )
5.事后才提出辦法或意見的人。( )
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