學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 小學(xué)學(xué)習(xí)方法 > 五年級方法 > 五年級語文 > 五年級語文期末考試模擬卷

五年級語文期末考試模擬卷

時間: 若木623 分享

五年級語文期末考試模擬卷

  一. 看音寫詞:

  miǎn lì chè dǐ bèng fā xīng wàng mó guǐ dǎn qiè dǐ yù wǔ rǔ kàng jù zǔ náo

  二. 正音:

  懲罰(chèng chéng) 擂鼓(léi lèi) 上卿(qǐng qīng)

  三. 補充詞語:

  流光( )彩 沁透心( ) 錙( )必較 等量齊( )

  四. 讀句子,選擇帶點字的意思,把序號填在括號里:

  破:A. 碎,不完整 B. 分裂 C. 超出 D. 沖開,打敗 E. 揭穿 F. 花費,耗費

  1. 小明的手被小刀劃破了。( )

  2. 岳家軍大破金兵。( )

  3. 張華被破格錄取了。( )

  4. 還是老農(nóng)說破了秘密。( )

  五. 把下面的成語補充完整,再按要求歸類:

  負( )請罪 盛氣( )人 口若( )河

  垂( )( )氣 ( )( )其談 ( )不經(jīng)心

  1. 表現(xiàn)神態(tài)、心理的。

  2. 表現(xiàn)說話、行為的。

  六. 選關(guān)聯(lián)詞語填空:

  雖然……但是…… 因為……所以…… 不但……而且……

  只有……才…… 哪怕……也…… 無論……都……

  1.( )我國是一個文明古國,( )永遠值得我們引以為榮。

  2.( )遇到什么困難,他( )能堅持學(xué)習(xí)。

  3.( )多讀多練,( )會提高作文水平。

  4. 音樂( )能給人美的享受,( )能陶冶人的性情。

  七. 判斷下面句子的說法,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”:

  1. “醫(yī)院的醫(yī)生”和“學(xué)校的老師”表示的關(guān)系相似。( )

  2. “提高”和“效率”“水平”“產(chǎn)量”“質(zhì)量”都可以搭配在一起。( )

  3. 因為長城長,所以它在世界上是個偉大的奇跡。( )

  4. 神機妙算、平易近人、自私自利、一絲不茍,這四個詞語從表示的感情色彩上劃分是同類的。( )

  八. 在括號里寫出適當(dāng)?shù)拇鸢福?/p>

  1. 安靜對鄉(xiāng)村正如( )對城市。

  2. 崎嶇對小道正如平坦對( )。

  3. 播種對春天正如收獲對( )。

  4.( )對白天正如黑暗對夜晚。

  九. 修改病句:

  1. 我們要改變祖國的落后面貌和人民的生活水平。

  2. 昨天上午,我們在公園里玩了一天。

  3.《草原》這篇課文的作者是老舍先生寫的。

  4. 兩輛新舊自行車,騎起來就是不一樣啊!

  十. 默寫《出塞》

  十一. 選詞填空:

  聳立 屹立 矗立

  1. 我們偉大的祖國像巨人一樣( )在世界的東方。在首都長安街的兩旁( )著很多高層建筑,在天安門廣場的南面,( )著人民英雄紀念碑。

  嚴明 嚴格 嚴密 嚴峻 嚴肅

  2. 部隊的紀律是( )的,組織是( )的,每個戰(zhàn)士都要經(jīng)過( )的考驗。

  十二. 把下面每組詞中不屬于同類的劃掉:

  1. 梧桐 森林 白楊 槐樹 水杉

  2. 凌晨 黎明 晌午 時間 傍晚

  3. 一骨碌 一剎那 一轉(zhuǎn)眼 一瞬間 剎那間

  十三. 照樣子,改寫句子:

  例:爸爸對我說:“媽媽出差了,你放學(xué)早點回家。”

  改:爸爸對我說,媽媽出差了,叫我放學(xué)早點回家。

  王紅說:“這本書的內(nèi)容真好,我全看過了。”

  改:

  十四. 閱讀短文,回答問題:

  像一張大蒲扇似的荷葉,舒舒服服地鋪在水面上。

  有一天早晨,荷池里的魚兒一打挺兒,濺起水花落在荷葉上。一顆顆水珠在荷葉上滾動,好看極了。有一個孩子歡快地說:“你們快看喲!那荷葉托著的水珠,多美啊!簡直像一粒粒珍珠啊!”

  水珠聽了,得意忘形, 它看著自己,仿佛看到了自己真的變成了一粒粒珍珠。它對荷葉說:“看看,由于我的存在,才使你增添光輝。人們到這里,不都是來看我的嗎?”荷葉微笑不語。

  太陽升高了,水珠被蒸發(fā)了,荷葉上只留下一塊塊泥印。

  聽到贊美聲,就盲目驕傲、自鳴得意,其結(jié)果是可悲的。

  1. 給短文加上恰當(dāng)?shù)念}目。( )

  2. 根據(jù)下面句子的意思,在文中選擇合適的成語填在括號里。

  (1)因過分得意而忘記了應(yīng)持的態(tài)度。

  ( )

  (2)自己表示很得意,認為了不起。

  ( )

  3. 用“~~~~”畫出文中的一個比喻句,它是把 比做 。

  4. 用“ ”畫出文中寫作者議論的句子。

  5. 給文章分段,用“‖”在文中標出。

  6. 文中,荷葉聽了水珠的話,為什么微笑不語?

  7. 概括文章的中心思想。

  【試題答案】

  一. 看音寫詞:

  miǎn lì chè dǐ bèng fā xīng wàng mó guǐ dǎn qiè

  (勉勵) (徹底) (迸發(fā)) (興旺) (魔鬼) (膽怯)

  dǐyù wǔrǔ kàng jù zǔnáo

  (抵御) (侮辱) (抗拒) (阻撓)

  二. 正音:

  懲罰(chèng chěng) 擂鼓(léi lèi) 上卿(qǐng qīng)

  三. 補充詞語:

  流光( 溢 )彩 沁透心( 脾 ) 錙( 銖 )必較 等量齊( 觀 )

  四. 讀句子,選擇帶點字的意思,把序號填在括號里:

  破:A. 碎,不完整 B. 分裂 C. 超出 D. 沖開,打敗 E. 揭穿 F. 花費,耗費

  1. 小明的手被小刀劃破了。( A )

  2. 岳家軍大破金兵。( D )

  3. 張華被破格錄取了。( C )

132983