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高中物理選修2第一章期末復(fù)習(xí)試題

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 在期末的時(shí)候,對(duì)于高中物理的復(fù)習(xí)要怎樣做練習(xí)呢?還很困惑的話,那不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份人教版高中物理選修2第一章期末復(fù)習(xí)試題,希望對(duì)各位有幫助!

 人教版高中物理選修2第一章期末復(fù)習(xí)試題

 選擇題

  (2015•湖北模擬)如圖所示,質(zhì)量均可忽略的輕繩與輕桿承受彈力的最大值一定,桿的A端用鉸鏈固定,光滑輕小滑輪在A點(diǎn)正上方,B端吊一重物G,現(xiàn)將繩的一端拴在桿的B端,用拉力F將B端緩縵上拉,在AB桿達(dá)到豎直前(均未斷),關(guān)于繩子的拉力F和桿受的彈力FN的變化,判斷正確的是( )

  A.F變大B.F變小C.FN變大D.FN變小

  (2015•瀘州一模)如圖所示,斜面體M放在水平地面上,物塊m靜止在斜面上.在平行于斜面向下的推力F作用下物塊勻速下滑,此時(shí)斜面體仍保持靜止不動(dòng),則( )

  A.施加推力后斜面體對(duì)地面的壓力比施加推力前要大

  B.施加推力后斜面體受到地面的摩擦力水平向右

  C.施加推力后物塊m對(duì)斜面體M的作用力豎直向下

  D.如果增大推力F,斜面體M可能會(huì)運(yùn)動(dòng)起來

  (2015•長(zhǎng)寧區(qū)一模)如圖,剛性板放在豎直墻壁和擋板K之間,豎直墻壁和水平面光滑,物體P、Q靜止疊放在板上,此時(shí)物體P的上表面水平.若將K往右緩慢移動(dòng)一小段距離后重新固定,整個(gè)裝置在新的位置仍保持靜止,與原來的相比( )

  A.P對(duì)板的壓力減小

  B.P對(duì)Q的支持力減小

  C.板對(duì)P的作用力減小

  D.水平地面受到的彈力減小

  (2015•綿陽(yáng)模擬)一同學(xué)用如圖所示方式體驗(yàn)力的作用效果.輕繩的一端系一不太重的物體,另一端點(diǎn)套在食指上的B點(diǎn),用一支鉛筆(可視為輕桿)的一端水平支在輕繩的O點(diǎn),鉛筆的筆尖支在手掌上的A點(diǎn),手掌和手指在同一個(gè)豎直平面內(nèi),鉛筆始終水平.則( )

  A.若將繩在食指上的端點(diǎn)稍稍下移,B點(diǎn)感受到的拉力變小

  B.若將繩在食指上的端點(diǎn)稍稍下移,A點(diǎn)感受到的壓力不變

  C.若將鉛筆向下稍稍平移,保持B點(diǎn)位置不變,B點(diǎn)感受到的拉力不變

  D.若將鉛筆向下稍稍平移,保持B點(diǎn)位置不變,A點(diǎn)感受到的壓力變小

  (2015•廣東三模)如圖,一質(zhì)量為m的滑塊靜止置于傾角為30°的粗糙斜面上,一根輕彈簧一端固定在豎直墻上的P點(diǎn),另一端系在滑塊上,彈簧與斜面垂直,則( )

  A.滑塊不可能只受到三個(gè)力作用

  B.彈簧可能處于伸長(zhǎng)狀態(tài)

  C.斜面對(duì)滑塊的支持力大小可能為零

D.斜面對(duì)滑塊的摩擦力大小一定等于mg

  (2015•內(nèi)江三模)如圖所示,一傾角為θ的斜面體C靜止于水平地面上,細(xì)繩跨過定滑輪的兩邊系著兩個(gè)物體A和B,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)在用一個(gè)水平向右的外力F作用在物體B上,將B緩慢拉起到某一位置,這時(shí)A和C仍保持靜止,在這個(gè)過程中,下列說法中正確的是( )

  A.繩子的拉力可能增大,可能減少

  B.斜面C對(duì)A的摩擦力可能減少,可能增大

  C.地面對(duì)C的摩擦力可能先減少后增大

  D.地面對(duì)斜面C的支持力一定不變

  (2015•惠州模擬)如圖,重量相等的兩個(gè)完全相同小球,用輕繩連接靜止在粗糙水平面上.現(xiàn)用豎直向上的較小的力F作用在連接兩球輕繩的中點(diǎn),緩慢增大F,到兩球剛要運(yùn)動(dòng)的過程中,下列說法正確的是( )

  A.地面對(duì)球的支持力變大B.地面對(duì)球的支持力變小

  C.球受到的摩擦力變小D.球受到的摩擦力變大

  (2015•安徽二模)如圖所示,輕質(zhì)彈簧一端系在質(zhì)量為m=1kg的小物塊上,另一端固定在墻上.物塊在斜面上靜止時(shí),彈簧與豎直方向的夾角為37°,已知斜面傾角θ=37°,斜面與小物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,斜面固定不動(dòng).設(shè)物塊與斜面間的最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等,下列說法正確是( )

  A.小物塊可能只受三個(gè)力

  B.彈簧彈力大小一定等于4N

  C.彈簧彈力大小可能等于5N

  D.斜面對(duì)物塊支持力可能為零

  (2015•嘉定區(qū)一模)如圖所示,輕桿的一端緊固于一光滑球體上,另一端O為固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸,球體擱置在光滑斜面上.若桿與墻面的夾角為β,斜面傾角為θ.開始時(shí)Imax=0.2,且R1=6Ω.那么,在球體離開斜面之前,為使斜面能在光滑水平地面上緩慢向右運(yùn)動(dòng),作用于斜面上的水平外力F的大小和輕桿受力T大小的變化情況是( )

  A.F逐漸增大,T逐漸減小

  B.F逐漸減小,T逐漸增大

  C.F逐漸增大,T先減小后增大

  D.F保持不變,T先減小后增大

  (2014•廣東高考)如圖所示,水平地面上堆放著原木,關(guān)于原木P在支撐點(diǎn)M、N處受力的方向,下列說法正確的是( )

  A.M處受到的支持力豎直向上

  B.N處受到的支持力豎直向上

  C.M處受到的摩擦力沿MN方向

  D.N處受到的摩擦力沿水平方向
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4.高一必修二物理第一章練習(xí)測(cè)試卷

5.2017年高中物理選修2-1第一章檢測(cè)試卷

高中物理選修2第一章期末復(fù)習(xí)試題

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