九年級上學(xué)期期末調(diào)研測試物理試卷
在學(xué)生們的復(fù)習(xí)過程中，學(xué)生要做好哪些測試卷的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備呢?讓我們來看看這套試題卷能不能幫助到你!以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級上學(xué)期期末調(diào)研測試物理試卷，歡迎閱讀!
江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級上學(xué)期期末調(diào)研測試物理試卷
選擇題
如圖所示的幾種杠桿類工具，在使用時屬于費力杠桿的是 ( )
如圖所示的電路，電源電壓為6V且保持不變，滑動變阻器R標(biāo)有“50Ω 2A”字樣.
(1)將滑片P移到最右端，閉合S1，斷開S2，求電流表的示數(shù)I1.
(2)保持滑片P在最右端，閉合S1、S2，電流表示數(shù)I=5I1，
求R2的阻值.
(3)將滑片P移至某一位置，閉合S1、S2，電流表示數(shù)為0.68A，
求此時滑動變阻器接入電路的阻值.
將光敏電阻R、定值電阻R0、電流表、電壓表、開關(guān)和電源連接成如圖所示電路.光敏電阻的阻值隨光照強度的增大而減小.閉合開關(guān)，逐漸增大光敏電阻的光照強度，觀察電表示數(shù)的變化情況，則下列說法正確的是
| A．A表和V表示數(shù)均變小，且兩表示數(shù)之比保持不變 |
| B．A表示數(shù)變大，V表示數(shù)變小，電路的總功率變大 |
| C．A表示數(shù)變小，V表示數(shù)變大，電路的總功率變小 |
| D．A表和V表示數(shù)均變大，且兩表示數(shù)之比保持不變 |
為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)。當(dāng)乘客坐在座椅上時，座椅下的開關(guān)S1閉合，若未系安全帶，則開關(guān)S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起;若系上安全帶，則開關(guān)S2閉合，指示燈熄滅.下列設(shè)計最合理的電路圖是
如圖所示，把兩個小燈泡串聯(lián)后接到電源上，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡L1比燈泡L2亮一些.對這一現(xiàn)象分析錯誤的是
| A．L1功率比L2功率大 | B．L1電壓比L2電壓大 |
| C．L1電阻比L2電阻大 | D．L1電流比L2電流大 |
小明同學(xué)按照如圖所示的電路“研究串聯(lián)電路中電流、電壓的特點”，當(dāng)開關(guān)閉合時，燈L1亮，燈L2不亮，電流表和電壓表均有示數(shù)，則故障原因可能是
| A．L1斷路 | B．L1短路 | C．L2斷路 | D．L2短路 |
一般家用普通白熾燈，在正常工作時，通過它的電流強度可能為
| A．2×102A | B．2×101A | C．2×10－1A | D．2×10－2A |
沒有裝滿水的容器放入冰箱，在容器內(nèi)的水結(jié)成冰的過程中，下列判斷正確的是
| A．比熱容改變，內(nèi)能減少，溫度不變 |
| B．比熱容改變，內(nèi)能和溫度不變 |
| C．比熱容、內(nèi)能和溫度都減少 |
| D．比熱容、內(nèi)能和溫度都不變 |
關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是 ( )
| A．溫度越高的物體所含的熱量越多 |
| B．物體溫度為0℃時內(nèi)能為零 |
| C．雙手互搓，手的內(nèi)能不會增加 |
| D．內(nèi)能可自發(fā)地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體 |
一杯開水，從剛倒入到可以喝的這一段時間內(nèi)，放出的熱量大約是
| A．500J | B．5000J | C．5×104J | D．5×105J |
熱氣球下掛一物體，在空氣中勻速上升，則物體在上升的過程中( )
| A．動能不變，勢能增大，機械能增大 |
| B．動能不變，勢能減小，機械能不變 |
| C．動能增大，勢能增大，機械能不變 |
| D．動能增大，勢能減小，機械能減小 |
臺風(fēng)是一種破壞力很大的災(zāi)害性天氣，某次臺風(fēng)把市民公園的一棵大樹吹倒了，需要兩個工人把它扶起，工人們想到了下列圖示四種方案，每個人所需拉力最小的方案是( )
彈弓是我們小時候經(jīng)常玩的玩具，如圖所示，如果彈弓對質(zhì)量是200g的彈丸的作用力是3000N，彈丸被彈射出的最大水平距離為15m，則彈弓對彈丸所做的功為 ( )
| A．45000J | B．29.4J |
| C．45029.4J | D．做了功，但條件不足，無法計算做功的多少 |
實驗題
為了探究影響電流熱效應(yīng)的因素，小宇設(shè)計了如圖所示電路，燒瓶中盛有初溫相同的煤油，R甲>R乙.
(1)在實驗中應(yīng)使兩瓶中盛裝的煤油質(zhì)量 (填“相等”或“不等”).
(2)為了在較短的時間內(nèi)達到明顯的實驗效果，選用煤油而不用水，主要是由于 .
(3)通電一段時間后，比較兩燒瓶中溫度計的示數(shù)，是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系.
(4)要利用此裝置來探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系，你還需要進行的操作是 .http://tiku.21cnjy.com/ 21教育網(wǎng)在線題庫
小王做“測量小燈泡電功率”的實驗，所用器材有：標(biāo)有“2.5V”字樣、正常發(fā)光時阻值約為13Ω的完全相同的小燈泡兩個，電壓恒為3V的學(xué)生電源，標(biāo)有“20Ω 1A”的滑動變阻器，電流表，電壓表，開關(guān)及導(dǎo)線若干。
(1)圖甲是實驗電路圖，圖乙是他的實物連接圖，接線過程中有一處連接錯誤，請在錯誤的接線上打“×”并用筆畫線代替導(dǎo)線進行改正，要求改正后滑動變阻器接入電路的阻值最大.
(2)小王在實驗之前檢查儀表時發(fā)現(xiàn)：電流表有電流通過時能自由偏轉(zhuǎn);電流表.未接入電路時，電流表指針如圖丙所示，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 .
(3)按電路圖正確連接后，閉合開關(guān)，燈不亮，電壓表示數(shù)接近電源電壓，電流表無示數(shù)造成這種現(xiàn)象的原因可能是 (填正確選項前的字母)
| A．滑動變阻器斷路 | B．開關(guān)接觸不良 |
| C．小燈泡與燈座接觸不良 | D．電流表斷路 |
(5)若將兩個小燈泡串聯(lián)后直接接在3V電源的兩端，兩燈消耗的總電功率為 W.
填空題
為了參加全國青少年創(chuàng)新大賽，小強運用所學(xué)電學(xué)知識，設(shè)計了一個電子身高測量儀，如圖所示，其中定值電阻R1=5Ω，電源電壓恒為4.5V，R2的規(guī)格為“15Ω，0.5A”，電壓表量程為0～3V，電流表量程為0～0.6 A.
(1)R1在電路中的作用是 。
(2)當(dāng)R2接入電路中的電阻為6.25Ω時，電流表的示數(shù)是 A.
(3)當(dāng)被測身高增加時，電壓表的示數(shù) (選填“變大”、“變小” 或“不變”).
(4)為了保證電路中各元件安全工作，變阻器接入電路的阻值范圍是 .
一種電工工具由一個小燈泡L和一個定值電阻R并聯(lián)而成，通過L、R的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖所示，由圖像可得定值電阻R的阻值為 Ω;當(dāng)把這個工具接在電壓為2V的電路兩端，L、R并聯(lián)電路總電流是 A，此時的總電功率是_ W.
如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合，電流表兩次示數(shù)之比是1：5，則R1與R2的阻值之比為 ;如果導(dǎo)體R1、R2的材料和長度都相同，那么，橫截面積較大的是 (選填“R1”或“R2”).
用一只定滑輪勻速提升重為180N的物體，所用拉力為200N，物體升高2m，所用時間為5s.此過程中，拉力做功的功率為 W，額外功為 J.
已知鋁的比熱容為0.88×103J/( kg·℃).有一初溫200℃、質(zhì)量為1kg的鋁塊，在溫度降低50℃的過程中，放出的熱量是 J。生活中我們經(jīng)?？吹剿緳C往汽車發(fā)動機的水箱里灌水，這是因為水的 大，所以在相同條件下水能帶走較多的熱量，冷卻效果好.
如圖，輕質(zhì)杠桿OA可繞D點轉(zhuǎn)動，OA=0.3m，OB=0.2m.A點處掛一質(zhì)量為2kg的物體G，B點處加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則物體G的重力大小為 N，力F大小為 N(g取10N/kg).
司機開車上坡前，往往加大油門，以提高車速，這是為了增大汽車的 能.清潔車能通過吸塵器將路面上的垃圾吸入車內(nèi)容器中，清潔車沿街道勻速行駛，在清掃垃圾過程中，車的動能將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
夜幕降臨，道路兩側(cè)彩燈五光十色，霓虹燈閃躍跳動，扮靚著城市.(1)多年前，當(dāng)其中的一個彩燈斷路后，整串彩燈同時熄滅，說明彩燈間的連接是 聯(lián).(2)改用如圖所示的小彩虹串聯(lián)成串，一個彩燈熄滅后，其余依然明亮，但取走任一只燈，整串燈也會熄滅，原因是小彩燈正常發(fā)光時，電流從 通過;燈絲斷裂時，電流從 中通過(選填“燈絲”或“金屬絲”).
建筑工地上的塔吊掛鉤處有由兩個動滑輪組成滑輪組(如圖所示)，兩個動滑輪和掛鉤的總質(zhì)量為50kg。設(shè)塔吊由電動機牽引把總質(zhì)量為0.15t的重物勻速提升。忽略一切摩擦和繩重，則電動機牽引力為 N該裝置的機械效率為 %(g取10N/kg).
節(jié)能燈的使用已經(jīng)越來越普遍。一只“220V 12W”的節(jié)能燈在正常工作時的電流為 A.已知一只“220V 12W”的節(jié)能燈與一只“220V 60W”的白熾燈在正常工作時發(fā)光效果相當(dāng);若電價為0.5元/kW·h，用一只“220V 12W”的節(jié)能燈(價格11元/只)替代一只“220V 60W”的白熾燈(價格2元/只).則節(jié)能燈只要工作 小時以上，就能做到既節(jié)能又經(jīng)濟.
如圖是商場的自動扶梯，它的部分幾何尺寸如圖所示，質(zhì)量為50kg的小華站在該扶梯上從商場一樓到二樓，已知扶梯以1m/s的速度勻速上行.則扶梯對他做的功是 J，對他做功的功率是 W，小華的機械能 (填“變大”、“變小”或“不變”)(g取10N/kg).
計算題
小華為了鍛煉身體，提高體能，每天清晨都要舉杠鈴.他Imin內(nèi)舉了20次，每次舉起的高度約為40cm，若杠鈴的質(zhì)量為25kg，則
(1)他舉一次做的功多少?
(2)他舉杠鈴的平均功率多大?(g取10N/kg)
在農(nóng)村常有家庭挖井取水，小明同學(xué)用如圖(甲)所示的滑輪組提土，他用20s的時間把重為150N的土從井中勻速提升4m，拉力做的功W隨時間t的變化圖像如圖(乙)所示.不計繩重和摩擦.
求：(1)有用功;
(2)滑輪組的機械效率;
(3)拉力的大小;
(4)動滑輪的重力.
隨著人們生活水平的曰益提高，小汽車越來越多地走進了百姓人家，一輛使用汽油為燃料的小汽車，以72km/h的速度在水平路面上勻速行駛時，汽車發(fā)動機功率20KW.若小汽車行駛的距離為10km，汽油的熱值q=4.6×107J/kg，小汽車發(fā)動機的效率為25%.求小汽車在這段路程中：
(1)運動的時間;(2)發(fā)動機所做的功;(3)消耗汽油的質(zhì)量.
綜合題
用細線拴住一端粗、一端細的實心胡蘿卜并懸掛起來，靜止后胡蘿卜的軸線水平，如圖甲所示;在拴線處沿豎直方向?qū)⒑}卜切成A、B兩段.A、B哪段重些呢?甲、乙、丙三個同學(xué)提出各自的猜想：甲認為：A較重;乙認為：B較重;丙認為： A、B一樣重.
(1)物理老師設(shè)計了如圖乙所示的實驗，由此你可以判斷 同學(xué)的猜想是正確的(填“甲”、“乙”或“丙”)
(2)根據(jù)如圖乙的實驗，小明同學(xué)還得出結(jié)論：只要滿足“阻力×阻力作用點到支點的距離=動力×動力作用點到支點的距離”，杠桿就能平衡.
a.這個結(jié)論 (選填“是”或“否”)正確.
b.用如圖丙所示的裝置，怎樣通過實驗來說明該結(jié)論是否正確?
答：
作圖題
如圖所示，利用動滑輪來提升一個物體，拉力F豎直向上.動滑輪其實就是一個變形的杠桿，請在圖中標(biāo)出它的支點O，并畫出F的力臂L.
如圖所示，將電流表“”或電壓表“”的符號填入相應(yīng)的圓圈內(nèi)，當(dāng)開關(guān)S閉合后，要使電阻R1、R2并聯(lián).
如圖所示，A、B、C、D為4個接線柱，請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的兩個燈泡連成并聯(lián)電路.