初二上學期期中考試物理試卷
初二上學期期中考試物理試卷
做好試卷復習題，是提高學習成績的一個途徑。對于這樣的一種學習方法，你想要嘗試一下嗎?讓我們來做一做小編為您準備的這套試卷吧!以下是學習啦小編整理的江蘇省江陰初級中學初二上學期期中考試物理試卷以供大家學習參考。
江蘇省江陰初級中學初二上學期期中考試物理試卷
選擇題
不同物體吸收太陽輻射能力不同，小明認為它可能與物體的顏色有關。于是他將幾個完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽底下，測出相同時間內(nèi)物體升高的溫度.就“小明認為它可能與物體的顏色有關”這—環(huán)節(jié)而言，屬于科學探究中的( )
| A．收集證據(jù) | B．猜想假設 |
| C．進行實驗 | D．分析論證 |
以下研究方法與通過乒乓球跳動的高度反映出振幅的大小的方法相同的是( )
| A．研究光時將它分成可見光和不可見光 |
| B．研究光的直線傳播時引入光線 |
| C．研究影響聲音響度與振幅的關系時采用控制鋼尺長度不變來控制音調 |
| D．通過蠟燭火焰的情況來 判斷聲音是否可以傳遞能量 |
在探究凸透鏡成像規(guī)律實驗中，當燭焰位于距離凸透鏡一倍焦距內(nèi)時，人眼觀察到燭焰成像的情形是如下圖中的( )
如下圖是凸透鏡成實像時像距v和物距u的關系圖像，分析圖像可知( )
| A．該凸透鏡的焦距是10cm |
| B．當物距u=30cm時，像距v=30cm |
| C．物距增大時像距也增大 |
| D．當物距u=15cm時成的縮小的像 |
物體S經(jīng)透鏡L成清晰的像于M處的光屏上如下圖.則下列判斷錯誤的是( )
| A．光屏上的像是倒立的 |
| B．透鏡L對光線一定起發(fā)散作用 |
| C．透鏡L是凸透鏡 |
| D．若透鏡不動，而將物體和光屏的位置互換，則屏上仍能成清晰的像 |
小明同學在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時，燭焰在光屏上成了一個清晰的像，如圖所示。下面給出的生活中常用物品工作時原理與此現(xiàn)象相同的是( )
| A．投影儀 | B．照相機 | C．放大鏡 | D．近視鏡 |
如圖所示，是光在空氣和玻璃兩種介質中傳播的情形，下列說法正確的是( )
| A．入射角等于30° |
| B．折射角等于50° |
| C．NN′是界面 |
| D．MM′的右邊是玻璃 |
如圖所示的四種情景中，屬于光的折射的是( )
在水深1m的湖面上空，一只畫眉停在岸邊柳樹距水面5m高的樹杈上婉轉的唱歌;在水中有一條紅色的小鯉魚悠然的游動。靜觀湖面，“小鯉魚”、“畫眉鳥”和“柳樹”渾然一體，好一幅如詩如畫的美景!關于上述情景，下列闡述錯誤的是( )
| A．水中的“畫眉鳥”是樹上的畫眉鳥通過水面反射形成的—個虛像 |
| B．站在岸邊看見的“小鯉魚”到水面的距離肯定小于1m |
| C．水中的“畫眉鳥”距離水面1m |
| D．我們看到水中的“畫眉鳥”和“小鯉魚”都是虛像 |
你認為最符合實際的是( )
| A．人體的正常體溫為35℃ |
| B．冰箱冷凍室的溫度約為5℃ |
| C．江陰盛夏中午室外溫度可達36℃ |
| D．江陰最低氣溫可達零下30℃ |
“廣場舞”是中國大媽非常喜歡的一種健身活動。但同時廣場舞的音響卻給周邊住宅樓休息的居民造成了一定影響。為了使雙方的利益都得到尊重，和諧相處，你認為采取下列哪種方法是有效、合理的( )
| A．跳舞的大媽把音量調小一些 |
| B．禁止廣場舞活動 |
| C．住宅樓的居民都戴一個防噪聲的耳罩 |
| D．住宅樓內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置 |
如圖在探究聲音的實驗中，能用來探究影響音調高低因素的是( )
有了光，自然界才絢麗多彩.下列有關光的說法中正確的是( )
| A．瀘州市城區(qū)內(nèi)的南宋建筑 “白塔”，塔身潔白，是因為它吸收了所有的色光 |
| B．光在空氣中傳播方向一定不發(fā)生改變 |
| C．電影屏幕選用粗糙的布料，目的是避免光發(fā)生漫反射 |
| D．一束光與鏡面成30o角照射到平面鏡上，其反射角是60o |
如圖所示利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點的實驗圖,下列說法正確的是( )
| A．該實驗最好在明亮的環(huán)境中進行 |
| B．蠟燭遠離玻璃板過程中, 蠟燭的像始終與蠟燭等大 |
| C．把光屏放在玻璃板后像所在的位置, 像會成在光屏上 |
| D．玻璃板應選擇較厚且涂有水銀反光面的鏡子 |
晚上，在桌上鋪一張白紙，把一塊小平面鏡放在紙上(鏡面朝上)，讓手電筒的光正對著平面鏡照射，如圖所示，從側面看去( )
| A．鏡子比較暗，它發(fā)生了鏡面反射 |
| B．鏡子比較亮，它發(fā)生了鏡面反射 |
| C．白紙比較亮，它發(fā)生了鏡面反射 |
| D．白紙比較暗，它發(fā)生了漫反射 |
實驗題
(4分)在淹城民俗街上，小明對一雕刻于半粒大米(上圓下平) 上的微雕作品“”產(chǎn)生濃厚興趣.
(1)為看清微雕作品上的文字和圖像，小明應利用如圖甲所示透鏡中的________(選填序號)進行觀察.
甲 乙
(2)正確選擇透鏡后，小明拿透鏡正對著太陽光，再把一張紙放在它的另一側，當在紙上呈現(xiàn)一個______________的光斑時，測得這個光斑到透鏡的距離為5cm.
(3)透過透鏡觀察微雕作品“”，小明看到的像如上圖乙所示，此時透鏡到微雕作品的距離是 ________ 。(2分)
| A．小于5cm | B．大于5cm且小于10cm | C．等于10cm | D．大于10cm |
(4分)如圖是探究“光的反射規(guī)律”的實驗裝置圖。把平面鏡M放在水平桌面上，再把一張畫有角度且可沿ON向前或向后折的白色紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上的ON垂直于鏡面。將一束光貼著紙板沿AO射向平面鏡，反射光線沿OB射出，如圖甲所示。
甲 乙
(1)若將入射光線AO逐漸向ON靠近，則反射光線OB將_____________ (選填“靠近”或“遠離”)ON。由此現(xiàn)象可以得到的結論是：_____________。
(2)如果把紙板ON的右半邊向后折，如圖乙所示，右半邊紙板上將_____________ (選填“仍能”或“不能”)觀察到反射光線，說明入射光線和反射光線_____________內(nèi)。
(5分)如圖所示，找一個空的易拉罐，用釘子在易拉罐底部的中央敲一個小孔，將易拉罐的頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，這樣就制成了一個針孔照相機，其實就是小孔成像的實驗裝置。將點燃的蠟燭置于小孔前的適當位置，觀察并研究小孔成像的特點：
(1)蠟燭在塑料薄膜上所成的像的原理是__________________;
(2)如果易拉罐底部小孔是三角形，則他在半透明紙上看到的像是( )
| A．三角形光斑 | B．圓形光斑 | C．蠟燭的正立像 | D．蠟燭的倒立像 |
(4)為了增大蠟燭所成的像，可采取的辦法是(寫出一種辦法)：___________________。
(3分)如圖甲所示,是小明在課余時間制作的一個竹笛,在竹管開口處①向管內(nèi)吹氣時,竹笛可以發(fā)出美妙的笛聲,推拉鐵絲環(huán)時,音調可以改變,吹奏歌曲。請問：
(1)吹竹笛時,振動發(fā)聲的物體是_________;
(2)當布團分別位于a、b、c三個位置時,竹笛發(fā)聲音調最高的位置是________。
(3)小雨也制作了一種發(fā)聲裝置。如圖乙，他抓住繩子的一端，以平穩(wěn)的速度在頭的上方轉動兩端都開口的竹笛筒，當轉速增大時，他發(fā)現(xiàn)紙筒發(fā)出的聲音變尖銳了，說明_____變高了，這是由于__________(填“振幅”或“頻率”)變大的緣故。
如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置。為了比較像與物體的大小關系，應選擇______(填“A”、“B”或“C”)蠟燭和D蠟燭。若在實驗中無論怎樣移動該蠟燭都無法在桌面上與D蠟燭的像重合，原因可能是_________________________________________。
(9分)在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”中，將蠟燭、焦距等于10cm的凸透鏡(固定在50cm處)、光屏放在光具座上，如圖甲所示：
(1)點燃蠟燭，調節(jié)_______、凸透鏡和光屏三者的中心大致在_______。
(2)將蠟燭放在A點，光屏在B位置上，為了找到清晰的像，應將光屏向_______(填“左”或“右”)移動.
(3)依次改變蠟燭的位置，移動光屏，直到找到清晰的像.記錄的數(shù)據(jù)如表.
| 次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 物距（cm） | 40 | 35 | 30 | 25 | 20 | 15 |
| 像距（cm） | 13.5 | 14 | 15 | 16.7 | 20 | 30 |
②第6次的像比第5次的像_______(填“大”或“小”).
(4)將蠟燭放在C點，觀察到燭焰的正立、放大的虛像后，若希望看到更大的虛像，應將蠟燭向____________(填“左”或“右”)移動.
(5)實驗時，蠟燭隨著燃燒而變短，光屏上的像將向______(選填“上”或“下”)移動，應將光屏______(選填“上”或“下”)調節(jié)。
(6)把圖甲中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜.給“眼睛”戴上遠視眼鏡，使燭焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像，如圖乙所示.若取下遠視眼鏡，為使光屏上得到清晰的像，應將光屏___________(選填“遠離”或“靠近”)透鏡.
填空題
如圖所示是一個彩色的手機屏幕，小紅洗手時不小心將水滴到了手機屏幕上，透過水滴她驚奇地看到屏幕上出現(xiàn)多個不同顏色的小格子.水滴相當于__________，當水滴滴到圖中____________(選填“紅色”、“綠色”、“藍色”或“白色”)區(qū)域時能同時看到紅、綠、藍三種顏色的小格子。
小明在五星電器買了個MP5，開機后小喇叭里響起了動聽的歌聲，他說：“是周杰倫在演唱.”他的判斷是根據(jù)聲音的_______不同;小明接著利用MP5的錄音功能錄了一段自己的講話聲，可是播放時聽起來他感覺不像自己的聲音，這是因為小明聽MP5播放的聲音主要是通過空氣傳播，而自己聽自己講話的聲音，主要是通過______傳播。
為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了如圖所示 的實驗：將刻度尺的一端緊壓在桌面上，用大小不同的力撥動伸出卓外的一端，能夠聽出聲音的_______(選填“響度”、“音調”或“音色”)發(fā)生了變化，然后顯著改變刻度尺伸出桌面的長度,當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺振動，卻聽不到聲音，這是由于此時鋼尺發(fā)出的是_______(填“超聲波”或“次聲波”)。
如圖甲是一支常見體溫計的示意圖，它是利用______________的性質制成的，分度值為0.1℃，由此可知體溫計的測量結果比實驗用溫度計更精確。但由于液柱太細難以準確讀數(shù)，所以體溫計具有特殊構造，其橫截面如圖乙所示，a為向外凸起的弧形玻璃面，要看清體溫計中液柱的位置就應沿______方向觀察(填“A”、“B”或“C”)。流感期間的一天清晨，量出小明同學的體溫如下圖所示，則他的體溫為_______℃。
(4分)如下圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，將會看到小球彈起;如下圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，說明聲音可以在_____中傳播，在這些實驗中，小球起的作用是_____;如果將甲、乙實驗裝置搬上月球，則在圖_____(填“甲”或“乙”)實驗中看不到小球彈起，這是因為_____。
物理課中使用如圖所示的投影儀投影，在投影屏幕上得到了放大的______(選填“虛像”或“實像”)，投影儀上還有一塊平面鏡，它的作用是______，使像能夠投射到屏幕上。這時,教室后排同學要求老師將屏幕上的畫面再調得大一些，為此，老師的操作應當是：適當_________(增大/減小)投影儀與屏幕的距離,并將凸透鏡適當向_________(上/下)移動.
小明同學上初中后患上了近視眼，使遠處物體的像落在視網(wǎng)膜______(選填“前”或“后”)而看不清遠處物體?，F(xiàn)在有一種治療手術，采用激光對角膜進行處理，使晶狀體和角膜構成的透鏡對光的偏折能力變得_______(選填“強”或“弱”)些。
如圖是小芳同學制作的模型照相機.通過調整內(nèi)外紙筒的相對距離，可以在半透明膜上看到遠處景物______、________的實像.使用此模型照相機，如果看遠景時很清晰，那么看近景時，應把內(nèi)紙筒向______(選填“左”或“右”)移動.
盛有清水的封閉試管水平放置,內(nèi)有一較大的空氣泡,如圖所示,陽光垂直照射試管,在空氣泡下方的白紙上,出現(xiàn)一橢圓形的“陰影”,“陰影”形成的原因是空氣泡和周圍的水組成了一個__________(填“凹透鏡”或“凸透鏡”)，陽光透過試管的其他部分,會在白紙上形成一條比試管直徑_________(填“粗”或“細”)的亮線。
如圖所示，B′是人眼在A處透過水面看見的河底一白色鵝卵石的虛像，這虛像是由光的_______形成的。若在A處用激光手電對準虛像B’照射，則手電發(fā)出的光_______(選填“能”或“不 能”)照射到河底的白色鵝卵石上，這說明_______。
有一用光電控制液面高度的儀器，它是通過光束在液面上的反射光線反射到光電屏上的光斑位置來判斷液面高低的。如圖所示的光路中，一光束與液面的夾角為40°，則反射角的大小為_____度;當液面升高時，光電屏上的光斑S將向______(填“左”“右”)移動。
小芳在距平面鏡1m處照鏡子。她從平面鏡中看到自己的______(選填“實”或“虛”)像，如果小芳向平面鏡靠近0.3m，她的像到平面鏡的距離為________m，像的大小______(選填“變大”“變小”或“不變”)。
夜視儀是通過識別不同溫度的物體輻射的_______來實現(xiàn)夜晚觀察目標的設備。生活在青藏高原的人皮膚大都很黑，主要是因為高原上的太陽光中有很強的_______而引起的。
光在真空中的傳播速度為_______m/s，為實現(xiàn)我國的探月計劃，向月球發(fā)射的激光到達月球并返回地面約需2.6s，則地球和月球之間的距離是_______m。
作圖題
(共7分)按要求完成下列光路圖。
(1)如圖甲所示，有一束與水平面成30°角的光斜射入魚缸的水中，發(fā)生反射和折射現(xiàn)象，請你畫出反射光線并標出反射角度，并大致畫出折射光線的路徑。(3分)
(2)如圖乙所示，畫出物體AB在平面鏡中所成的像。(2分)
(3)如圖丙所示，兩條入射光線分別過凸透鏡的焦點F和光心O，分別畫出這兩條光線經(jīng)過凸透鏡折射后的光線。(2分)