4年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷答案
我們作為學(xué)生，在做試題卷的時(shí)候應(yīng)該怎么樣的從試卷中獲取我們的學(xué)習(xí)情況的信息呢?讓我們來(lái)做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的4年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷答案，供大家分享接下來(lái)一起分享學(xué)習(xí)啦小編和整理的4年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷答案，希望可以幫到你。
4年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷答案練習(xí)(一)
一、寫(xiě)字題(14分)
cí xiáng niàng mì qí shǔ shū
( ) ( ) 紅( ) ( )光 ( )菜
méi gui líng long yà diàn cōng
( ) ( ) 驚( ) ( )污 ( )郁
二、選擇題(12分)
1.用“√”將下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音(4分)
拾(shè shí)級(jí)而上 恐嚇(xià hè) 打攪(jué jiǎo) 澎湃(pài bài)
家雀(qiǎo què)兒 堵塞(sāi sè) 湖畔(bàn pàn) 裝飾(shì shi)
2.把正確答案的序號(hào)填在橫線上(8分)26
①“世界是和平的，人類是自由的。只有愛(ài)，只有互助，才能達(dá)到永久的安樂(lè)與和平。
這句話的作者是 。A.馮驥才 B.金波 C.冰心
?、谙旅娴恼n文中， 不是冰心寫(xiě)的。
A.《大舞臺(tái)》 B.《別踩了這朵花》 C.《再寄小讀者》 D.《肥皂泡》
?、巯铝性~語(yǔ)中，含有喜愛(ài)、贊美之情的一組詞語(yǔ)是 。
A.波浪 無(wú)邊無(wú)際 B.活潑 足智多謀 C.嘆氣 垂頭喪氣
?、芘c“鄉(xiāng)村四月閑人少”出自同一首詩(shī)的句子是 。
A.醉里吳音相媚好 B.虛心竹有低頭葉 C.綠遍山野白滿川
三、判斷題(把下面正確的說(shuō)法打上“√”，不正確的打上“×”)(16分)
1.冰心的原名是謝婉瑩。1919年9月，她第一次用“冰心”這個(gè)筆名發(fā)表作品。( )
2.被世人譽(yù)為“炸藥之王”的科學(xué)家是瑞典的諾貝爾。( )
3.伽利略是17世紀(jì)意大利偉大的哲學(xué)家。( )
4.“誰(shuí)不說(shuō)自己的家鄉(xiāng)美呢?”與“誰(shuí)都說(shuō)自己的家鄉(xiāng)美。”兩句話意思相同。( )
5.《徐霞客游記》和《醉翁亭記》都是歐陽(yáng)修的傳世之作。( )
6.威尼斯的小艇的主要特點(diǎn)是：船身窄;船頭、船艄向上翹;行駛輕快，靈活。( )
7.《東北大森林》和《頤和園》都是描寫(xiě)風(fēng)景的文章，但敘述的順序卻不同。( )
8.“君子三德”指的是：有德行，有情義，有志向。( )
四、填空題(18分)
1.請(qǐng)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整(4分)
眉清目( ) 聚精會(huì)( ) 膽大( )為 操( )自如
繪聲繪( ) 翻天覆( ) 晝夜( )替 德( )兼?zhèn)?/p>
2.運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)填空(11分)
① ，飛入菜花無(wú)處尋。
?、诶象K伏櫪， 。
?、蹪O網(wǎng)作門簾，掛滿樹(shù); ，幾戶人家住。
?、芏斓难?，給它蓋上厚厚的棉衣，它靜靜的躺臥著， 。
?、菽憧?，它 ，就在 上安家;它不怕 的腳，也不怕來(lái)往的大車。
3.讀了冰心的作品，學(xué)了描寫(xiě)她的文章，你認(rèn)為冰心奶奶是一個(gè)什么樣的人呢?(3分)
五、閱讀題(20分 )
購(gòu)買上帝的男孩兒
元旦的早上，一個(gè)小男孩兒捏著一枚美元硬幣，沿著紐約街頭商店一家一家地詢問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你們這兒有賣上帝的嗎?”店主都莫名其妙，要么說(shuō)沒(méi)有，要么取笑他，還有的嫌他搗亂，不由分說(shuō)就把他攆出門。
小男孩兒走啊走，快走不動(dòng)時(shí)，終于有一家商店的店主熱情地接待了他。老板是一個(gè)六十多歲的老頭兒，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問(wèn)臉蛋已凍得通紅的男孩兒：“孩子，告訴我，你買上帝干嗎?”男孩兒的眼淚“嘩”地流下來(lái)了，他告訴老人，他叫邦迪，一歲時(shí)，父母就雙雙因車禍去世了，此后有叔叔帕特魯撫養(yǎng)他。帕特魯是建筑工人，前不久，從腳手架上掉下來(lái)了，至今昏迷不醒。醫(yī)生說(shuō)，只有上帝才能救叔叔。邦迪想，上帝一定是一種奇妙的東西，如果把上帝買回來(lái)，讓叔叔吃了，傷就會(huì)好的。“叔叔是我唯一的親人，我一定要救他。”邦迪抹著眼淚說(shuō)。
老頭的眼圈濕潤(rùn)了。他問(wèn)：“你有多少錢?”邦迪答：“一美元!”“孩子，眼下上帝的價(jià)格正好是一美元。”老頭接過(guò)硬幣，從貨架上拿了一瓶“上帝之吻”牌子的飲料，“拿去吧，孩子，你叔叔喝了這瓶‘上帝’就沒(méi)事了。”
邦迪喜出望外，將飲料緊緊抱在懷里，興高采烈地回到了醫(yī)院。一進(jìn)病房，他就開(kāi)心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝買回來(lái)了，你很快就會(huì)好起來(lái)的!”
幾天后，一個(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來(lái)到醫(yī)院，對(duì)帕特魯進(jìn)行會(huì)診。他們采用世界上最先進(jìn)的技術(shù)，終于治好了帕特魯?shù)膫?，邦迪歡呼雀躍。
帕特魯出院時(shí)，看到醫(yī)療費(fèi)賬單的天文數(shù)字，差點(diǎn)嚇昏過(guò)去。可院方告訴他，有個(gè)老頭幫你把錢付了。那老頭是一個(gè)億萬(wàn)富翁，從董事長(zhǎng)位置退下來(lái)后，隱居在本市，開(kāi)了一個(gè)商店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金請(qǐng)來(lái)的。
帕特魯激動(dòng)不已，他立即帶邦迪去感謝老頭，可是老頭已經(jīng)出國(guó)旅游了。后來(lái)帕特魯接到老頭的一封信，信中說(shuō)：“年輕人，你能有邦迪這樣的侄子，實(shí)在太幸運(yùn)了。為了救你，他拿著一美元到處買上帝……是他挽救了你的生命。但你一定記住：真正的上帝是人的愛(ài)心。”
1.從文中找出合適的詞語(yǔ)，填在下面的括號(hào)里(4分)
( )的技術(shù) ( )的東西 ( )地叫嚷 ( )地接待
2.從文中找出四個(gè)四個(gè)字的詞語(yǔ)寫(xiě)在下面(如：歡呼雀躍)(4分)
3.請(qǐng)用“ ”劃出描寫(xiě)老頭外貌的語(yǔ)句(2分)
4.邦迪告訴了老頭哪兩件不幸的事情呢?(4分)
5.把下面正確的說(shuō)法打上“√”，不正確的打上“×”(6分)
?、?ldquo;老頭的眼圈濕潤(rùn)了”說(shuō)明老頭很悲傷。( )
?、?ldquo;孩子，眼下上帝的價(jià)格正好是一美元。”與“真正的上帝是人的愛(ài)心。”這兩句話中的“上帝”意思相同。( )
?、坌∧泻菏且粋€(gè)天真幼稚充滿愛(ài)心，并且值得同情的人。( )
?、墚?dāng)小男孩兒沿街詢問(wèn)時(shí)，店主們的表現(xiàn)各不相同，但是都想幫助他。( )
六、作文(20分)
請(qǐng)選擇一處自己最喜歡的景點(diǎn)，可以是親身游覽過(guò)的景點(diǎn)，也可以是電視中的畫(huà)面，還可以是看到的景點(diǎn)的照片等，寫(xiě)一篇景點(diǎn)介紹文章。要把話寫(xiě)通順，注意一定的順序。
4年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷答案練習(xí)答案(一)
一、共14分，各占1分，答案為：慈祥 釀蜜 旗 曙 蔬 玫瑰 玲瓏 訝 玷 蔥
二、共12分。1.共4分，各占0.5分，答案為：shè hè jiǎo pài qiǎo sè pàn shì
2.共8分，各占2分，答案為：①C ②A ③B ④C
三、共16分，各占2分，答案為：1√ 2√ 3× 4√ 5× 6√ 7√ 8√
四、共18分。
1.共4分，各占0.5分，答案為：秀 神 妄 縱 色 地 交 才
2.共11分，①至④每題各占2分，⑤題占3分，答案為：①兒童急走追黃蝶
?、谥驹谇Ю?③走近才見(jiàn) ④等待著春天的消息 ⑤多勇敢，馬路邊上;行人
3.共3分，答案提示：冰心奶奶是一位充滿愛(ài)心的偉大作家，始終保持著善良而純潔的童心(答案不惟一，只要基本意思接近即可)
五、共20分。
1.共4分，各占1分，答案為：先進(jìn) 奇妙 開(kāi)心 熱情
2.共4分，各占1分，答案略。
3.共2分，答案為：老板是一個(gè)六十多歲的老頭兒，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。
4.共4分，各占2分，答案要點(diǎn)提示：①他一歲時(shí)，父母就雙雙因車禍去世了，此后有叔叔帕特魯撫養(yǎng)他。②叔叔前不久，從腳手架上掉下來(lái)了，至今昏迷不醒。
5.共6分，各占1.5分，答案為：①× ②× ③√ ④×
六、共20分，可將作文分成五等，即：
一、20×(90—100)% 二、20×(80—89)% 三、20×(70—79)%
四、20×(60—69)% 五、20×(59以下)%
4年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷答案練習(xí)(二)
一、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
1.樹(shù)木是我們的lǜ sè ɡōnɡ chǎnɡ ，多zāi shù ，對(duì)保護(hù)大自然有很多好處。
2.天空中烏云密布， léi shēnɡ dà zuò ，dà yǔ rú zhù 。黑暗中，行人們艱難地行駛在大雨中。
二、按要求完成下列各題。(17分)
1.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(3分)
一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊(jùn qùn)俏輕快的翅膀，加上剪刀似(sì shì)的尾巴，這就是活潑機(jī)靈(línɡ lín)的小燕子。
2.點(diǎn)兵選將。(選擇合適的字填空)(3分)
株 珠 正 鄭 故 估
( )寶 珍( ) ( )重 ( )式 ( )計(jì) ( )事
3.竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲，立即興沖沖地快步走到前院。
這句話中“頃刻”是 的意思，請(qǐng)你再寫(xiě)和它幾個(gè)意思相近的詞語(yǔ)： 。(3分)
4.把這些帶有“樹(shù)”的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(2分)
十年樹(shù)木， 前人栽樹(shù)，
5.照樣子在括號(hào)內(nèi)填上合適的詞語(yǔ)。(4分)
例：選擇( 路徑 )
攻克( ) 設(shè)計(jì)( ) 鋪設(shè)( ) 清理( )
6.祁黃羊是一個(gè)品德高尚的人，他“外舉不避仇，內(nèi)舉不避親”，用一個(gè)成語(yǔ)概括就叫 。形容人品德高尚的成語(yǔ)還有 、 、 等。(2分)
三、請(qǐng)你將下面的詩(shī)句按照季節(jié)先后順序排列起來(lái)。(4分)
?、俨恢?xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
?、谇Ю稂S云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。
③停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
?、苄『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^。
四、根據(jù)提示寫(xiě)花名。(6分)
1.花開(kāi)田野金燦燦 2.出水芙蓉 3.傲開(kāi)風(fēng)雪花枝俏
五、我是小小設(shè)計(jì)師。(4分)
如果你擁有一個(gè)自己的房間，你將如何設(shè)計(jì)你的房間呢?請(qǐng)開(kāi)動(dòng)腦筋，簡(jiǎn)要地寫(xiě)出自己的個(gè)性設(shè)計(jì)吧!
六、小調(diào)查。(4分)
我國(guó)的植樹(shù)節(jié)定于三月十二日，請(qǐng)你調(diào)查它的來(lái)歷、意義等，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)下來(lái)。
七、句子對(duì)對(duì)碰。(14分)
1.不改變句子的意思，給下面的句子換一個(gè)說(shuō)法。(4分)
一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這就是活潑機(jī)靈的小燕子。
活潑機(jī)靈的小燕子有 ，有 ，還有 。
2.讀讀下面的句子，寫(xiě)下你的感受。(3分)
葉欣迅速趕來(lái)，嫻熟地將病床搖高，讓患者呈半坐臥位，同時(shí)給予面罩吸氧，靜脈注射強(qiáng)心藥，監(jiān)測(cè)心率、血壓、呼吸……兩小時(shí)過(guò)去了，患者終于脫離了危險(xiǎn)。
3.林中曠地附近長(zhǎng)著 野薔薇，一朵花 ， ， 。
根據(jù)所填的內(nèi)容說(shuō)說(shuō)它們分別寫(xiě)了野薔薇的哪些特點(diǎn)。(4分)
A. ;B. ;C. ;D.
4.你只要在路邊的箱子里投入五法郎，就可以找一籃葡萄上路。(用帶點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句)(3分)
八、課文對(duì)對(duì)碰。(9分)
1.“番茄太陽(yáng)”不光指明明，你覺(jué)得誰(shuí)也是，為什么?除了課文中的，你還認(rèn)為哪些人也是“番茄太陽(yáng)”?(3分)
2.格羅培斯終于完成了迪斯尼樂(lè)園路徑的設(shè)計(jì)，并帶著他的設(shè)計(jì)來(lái)到了世界建筑的評(píng)選現(xiàn)場(chǎng)。(4分)
假如你就是格羅培斯，你會(huì)怎樣向?qū)＜液驮u(píng)委介紹你的設(shè)計(jì)?
假如你是專家或者評(píng)委，你會(huì)怎樣評(píng)價(jià)格羅培斯的設(shè)計(jì)?
假如你是游人，你會(huì)怎樣說(shuō)出自己的感受?
請(qǐng)從上面三個(gè)角度中，任選一個(gè)寫(xiě)一寫(xiě)。
3.《蘋(píng)果里的五角星》中提到兩種切蘋(píng)果的方法，請(qǐng)你讀文章，也來(lái)切一切，用線條標(biāo)畫(huà)。(2分)
九、仔細(xì)閱讀短文，然后回答問(wèn)題。(14分)
10分鐘的人生
父親與兒子做游戲：10分鐘代表一個(gè)人的一生，在這10分鐘里，每人各翻一本書(shū)，從里面找“黃金”這個(gè)詞，誰(shuí)找得多誰(shuí)就贏……計(jì)時(shí)開(kāi)始!
兒子雙目圓睜，父親逐頁(yè)尋找。房間里很安靜，只聽(tīng)見(jiàn)刷刷的翻書(shū)聲。“找到一個(gè)!”一分鐘后兒子興奮地叫道。“我也找到一個(gè)。”父親叫道。電子表上的數(shù)字不緊不慢地跳著。
5分鐘后兒子蹦起來(lái)：“第3個(gè)找到了!”父親慌了：“我這里的‘黃金’為啥這么少呢?”
兒子得意地說(shuō)：“你不會(huì)找嘛!要細(xì)心!”電子表上的數(shù)字跳得好像更快了。
“第2個(gè)!”父親說(shuō)。“第4個(gè)!”兒子蓋過(guò)父親的聲音。
到了第8分鐘，兒子又一連找到3個(gè)“黃金”。最后他一共找到10個(gè)，父親只找到4個(gè)。
“爸，你輸了。”兒子說(shuō)。父親點(diǎn)點(diǎn)頭：“我承認(rèn)我輸了?？墒蔷瓦@么完了嗎?”
“還要干什么?”兒子問(wèn)。“如何使用黃金，你想了嗎?”父親問(wèn)。兒子考慮片刻說(shuō)：“我要買一大堆巧克力、玩具，買一輛真正的賽車，還要去埃及看金字塔……”
父親指指電子表：9分10秒。兒子問(wèn)：“又怎么了?”父親笑道：“你那些愿望都不現(xiàn)實(shí)。你已經(jīng)老了，巧克力不敢吃，賽車開(kāi)不動(dòng)，金字塔也看不成了。你看，說(shuō)著說(shuō)著9分40秒了，10分鐘的一生很快就要結(jié)束了。”兒子呆呆地望著父親。
父親說(shuō)：“為了尋找黃金，你花去了大半生的時(shí)間，卻難以享用它。其實(shí)黃金并不寶貴，時(shí)間才是最寶貴的，它是每個(gè)人的終極資源。”
1.如果讓你找到“黃金”，你會(huì)干什么呢?(4分)
2.兒子找到10個(gè)，父親找到4個(gè)，你覺(jué)得父親輸了嗎?(5分)
3.用你的話說(shuō)說(shuō)你對(duì)畫(huà)線句子的理解。(5分)
十、習(xí)作廣角。(20分)
同學(xué)們，親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)?，這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，再次高高揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。請(qǐng)以“親情”為話題，寫(xiě)一篇關(guān)于親情的作文，注意情真意切。
4年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷答案練習(xí)答案(二)
一、綠色工廠
栽樹(shù) 雷聲大作 大雨如注
二、1. jùn shì línɡ 2. 珠寶 珍珠 鄭重 正式 估計(jì) 故事 3. 頓時(shí)，
那一刻 一剎那 霎那間
一眨眼 4. 百年樹(shù)人 后人乘涼 5. 難關(guān) 習(xí)題 道路 垃圾 6. 任人唯賢 大公無(wú)私 拾金不昧 助人為樂(lè)
三、①④③②
四、油菜花 荷花 臘梅花
五、略
六、提示：中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國(guó)南京政府成立不久，就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。1979年，第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)決定，每年的孫中山逝世紀(jì)念日--3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，以紀(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生。
七、1.烏黑光亮的羽毛 俊俏輕快的翅膀 剪刀似的尾巴 2. 這句話中感受到葉欣工作高強(qiáng)度、高效率，“嫻熟”“同時(shí)”說(shuō)明她效率高，很快的做著工作，為了搶救病人每一分每一秒都很寶貴。 3. 一叢叢 剛剛開(kāi)放 粉紅粉紅的 芳香撲鼻 剛剛開(kāi)放 很多 顏色是紅的 很香 4. 只要好好學(xué)習(xí)，成績(jī)就能提高。
八、1.捐獻(xiàn)眼角膜的人、爸爸媽媽、作者
社會(huì)上所有有愛(ài)心的都可以是 2.假如是游人，會(huì)想到偉大作家魯迅說(shuō)：“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也就成了路”格羅培斯順其自然，讓游客們不知不覺(jué)用自己的腳步“設(shè)計(jì)”出了這條最佳路徑，真的很獨(dú)特。 3.略
九、1.略 2.沒(méi)有。 3.時(shí)間最寶貴，只要有了時(shí)間，就有了一切。
十、略
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