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四年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期考試測(cè)試題(2)

時(shí)間: 桂香1115 分享

  七、用修改符號(hào)改正文段中的錯(cuò)誤。(8分)

  春天來(lái)了。我們一大早就連續(xù)來(lái)到公園,尋找春天的蹤跡。公園里已經(jīng)來(lái)了不少人,有老人、年輕人、學(xué)生和小女孩等。公園的情況對(duì)我是非常熟悉的。我?guī)ьI(lǐng)大家大約參觀(guān)了整整一個(gè)上午,才依依不舍地離開(kāi)。

  第二部分 閱讀與思考(27分)

  (一)

  天啊 我聽(tīng)見(jiàn)同伴說(shuō) 看我們做了些什么 這時(shí) 數(shù)十只幼龜已成了嘲鶇 海鷗 鰹鳥(niǎo)的口中之食。我們的向?qū)иs緊摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龜,放進(jìn)帽中,向海邊奔去。我們也學(xué)著他的樣子,氣喘吁吁地來(lái)回奔跑,算是對(duì)自己過(guò)錯(cuò)的一種補(bǔ)救吧。

  不一會(huì)兒,數(shù)十只食肉鳥(niǎo)吃得飽飽的,發(fā)出歡樂(lè)的叫聲,響徹云霄。我和同伴們低著頭,在沙灘上慢慢地走。向?qū)б贿呑咭贿叞l(fā)出悲嘆:“如果不是我們,這些海龜根本就不會(huì)受到危害。”

  1、在文段中適當(dāng)?shù)牡胤郊由蠘?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(6分)

  2、聯(lián)系課文說(shuō)說(shuō)“看我們做了些什么”中,我們到底做了些什么?(3分)

  3、我們對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)是怎樣“補(bǔ)救”的?(3分)

  (二)狼與鹿

  20世紀(jì)初葉,美國(guó)亞里桑那州北部的凱巴伯森林還是松杉蔥(cōng chōng)郁,生機(jī)勃勃。大約有四千只左右的鹿在林間出沒(méi),兇惡殘忍的狼是鹿的大敵。

  美國(guó)總統(tǒng)西奧多•羅斯福很想讓凱巴伯森林里的鹿得到有效的保護(hù),繁殖得更多一些。他宣布凱巴伯森林為全國(guó)狩獵保護(hù)區(qū),并決定由政府雇請(qǐng)獵人到那里去消滅狼。 槍聲在森林中震蕩。在獵人冰冷的槍口下,狼接連發(fā)出慘叫,一命嗚呼。經(jīng)過(guò)25年的獵捕,有六千多只狼先后斃命。森林中其他以鹿為捕食對(duì)象的野獸(如豹子)也被獵殺了很多。 得到特別保護(hù)的鹿成了凱巴伯森林中的“寵兒”。在這個(gè)“自由王國(guó)”中,它們自由自在地生長(zhǎng)繁育,自由自在地啃食樹(shù)木,過(guò)著沒(méi)有危險(xiǎn)、食物充足的幸福生活。

  很快,森林中的鹿增多了,總數(shù)超過(guò)了十萬(wàn)只。十萬(wàn)多只鹿在森林中東啃(kěn kěng)西啃,灌木叢吃光了就啃食小樹(shù),小樹(shù)吃光了又啃食大樹(shù)的樹(shù)皮……一切能被鹿吃的食物都難逃厄運(yùn)。森林中的綠色植被一天天在減少,大地露出的枯黃一天天在擴(kuò)大。

  災(zāi)難(nán nàn)終于降臨到鹿群頭上。先是饑餓造成鹿的大量死亡,接著又是疾病流行,無(wú)數(shù)只鹿消失了蹤影。兩年之后,鹿群的總量由十萬(wàn)只銳減到四萬(wàn)只。到1942年,整個(gè)凱巴伯森林中只剩下八千只病鹿在茍延殘喘。

  羅斯福無(wú)論如何也想不到,他下令捕殺的惡(è wù)狼,居然也是森林的保護(hù)者!( )狼吃鹿,( )它維護(hù)著鹿群的種群穩(wěn)定。這是因?yàn)?,狼吃掉一些鹿后,就可以將森林中鹿的總?shù)控制在一個(gè)合理的程度,森林也就不會(huì)被鹿群糟蹋得面目全非。同時(shí),狼吃掉的多數(shù)是病鹿,又有效地控制了疾病對(duì)鹿群的威脅。而羅斯福下決心要保護(hù)的鹿,一旦數(shù)量超過(guò)森林可以承載的限度,就會(huì)摧毀森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,給森林帶來(lái)巨大的生態(tài)災(zāi)難。也就是說(shuō),過(guò)多的鹿會(huì)成為毀滅森林的罪魁禍?zhǔn)住?這與人們對(duì)狼和鹿的認(rèn)識(shí)似乎是相悖的。

  生活在同一地球上的不同生物之間是相互制約、相互聯(lián)系的。僅僅根據(jù)人類(lèi)自身的片面認(rèn)識(shí)去判定動(dòng)物的善惡益害,有時(shí)會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤。森林中( )需要鹿,( )需要狼。人們必須尊重動(dòng)物乃至整個(gè)生物界中的這種相互關(guān)系。

  1、劃掉帶點(diǎn)字不正確的讀音。(2分)

  2、從短文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞。(4分)

  消滅—— 安全——

  減少—— 善——

  3、給文第二自然段的括號(hào)中填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分)

  4、讀畫(huà)橫線(xiàn)的句子,說(shuō)說(shuō)你讀懂什么。(4分)

  6、讀了本文后,如果你是羅斯福,你會(huì)怎么做?(3分)

  十、作文。(30分)

  人的一生中有許許多多的“第一次”,第一次做飯、第一次出遠(yuǎn)門(mén)、第一次坐地鐵……請(qǐng)以“第一次 ”為題,把你印象最深刻的“第一次”寫(xiě)下來(lái),事情的經(jīng)要寫(xiě)具體,要求語(yǔ)句通順,不寫(xiě)錯(cuò)別字。

  附加題:把下列帶有“馬”字的成語(yǔ),抄寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的解釋后。(5分)

  A.單槍匹馬 B.快馬加鞭 C. 一馬平川 D.心猿意馬 E.走馬觀(guān)花

  粗略地看( ) 快上加快( )

  地勢(shì)平坦( ) 心思不定( )

  單獨(dú)行動(dòng)( )


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