小學(xué)四年級語文上冊期中測試題
小學(xué)四年級語文上冊期中測試題
加強(qiáng)對試題的練習(xí)，才能熟悉語文試卷題型，提高解題能力，掌握更多知識點(diǎn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)四年級語文上冊期中測試題，希望對大家有用!
小學(xué)四年級語文上冊期中測試題一
一、學(xué)用字詞句。(28分)
1.請你回憶讀過的課文，把下面的詞語補(bǔ)充完整。(12分)
樟樹 四季( )青 樹葉( )密 蓬蓬( )( )
葉欣 身先士( ) 心甘情( ) 救死( )傷
艄公 ( )浪排空 專心( )志 如履( )地
劉備 群( )紛爭 三顧( )廬 ( )( )敬敬
2.在正確的字或讀音下畫“ ”。(6分)
(功 攻)克 清(脆 翠) (幕 慕)名而來
湖畔(bàn pàn) 樹冠(guān guàn) 鮮(xiān xiǎn)為人知
3.①“輕而易舉”、②“唯才是舉”、③“舉世聞名”、④“外舉不避仇”在這些詞語中“舉”的意思不相同的詞語是 、 。(填序號，2分)
4.“①顏 ②柳 ③歐 ④趙”楷書四大家中有一個不是唐朝人，他是 。(填序號，1分)
5.來源于象棋的詞語有：馬后炮、 ;來源于《三國演義》的詞語有：借東風(fēng)、 ;你從生活中學(xué)到的類似這樣的詞語有 。(3分)
6.照樣子，仿寫句子。(4分)
我得到諸葛亮，就像魚兒得到水一樣啊!
，就像 。
要是你誰也保護(hù)不了，那你不就是最弱小的人了嗎?
要是 ，那你不就是 ?
二、運(yùn)用積累填空。(18分)
1.一棵樹就是一座綠色 ，一片森林就是一座綠色 。(2分)
2.“青的草，綠的芽， 的花，都像趕集似的聚攏來，形成了 的春天。”(2分)
這段話讓你想到了描寫春天的成語有： 、 ;
描寫春天的古詩句有： ， 。(4分)
3.填寫描寫兒童的詩句。(3分)
小 兒 撐 小 艇， 。 (《池上》)
蓬頭稚子學(xué)垂綸， 。 (《小兒垂釣》)
兒童急走追黃蝶， 。 (《宿新市徐公店》)
4.大自然中許多生物都是人類的老師。如人們從 受到啟發(fā)，發(fā)明了 ;我們還從老羚羊身上感悟到 ，從老天鵝身上感悟到 。課文里的許多人物也是我們的老師。如公儀休 的品格、黃河的主人的 品質(zhì)、建筑大師格羅培斯 的做法都很值得我們學(xué)習(xí)。(7分)
三、閱讀短文，回答問題。(22分)
(一)《特殊的葬禮》(片斷)
但這雄偉的景觀，竟然不辭而別。瀑布周圍的許多工廠用水毫無節(jié)制，浪費(fèi)了大量的水資源。沿河兩岸的森林被亂砍亂伐，又造成了水土大量流失。大瀑布的水量因此逐年減少。
幾年過去了，塞特凱達(dá)斯瀑布逐年枯竭，再也見不到昔日的壯觀氣勢了。他在群山之中無奈地地下了頭，像生命垂危的老人，奄奄一息，等待著最后的消亡。
1.昔日的塞特凱達(dá)斯瀑布怎樣壯觀呢?請你用兩個來成語形容。 (2分)
2.如今的塞特凱達(dá)斯瀑布又是一番怎樣景象?請你也用兩個來成語形容。 (2分)
3.造成塞特凱達(dá)斯瀑布枯竭的原因有：① ;
?、?。(2分)
4.塞特凱達(dá)斯瀑布即將消亡讓你想到了 (3分)
(二)從巖縫里長出來的小草
巖石長年累月地經(jīng)受風(fēng)吹雨淋，裂開了一道縫。一棵草的種子落到巖縫里來。
巖石說：“孩子，你怎么到這里來了?我們太貧瘠了，養(yǎng)不活你啊!”
種子說：“老媽媽，別擔(dān)心，我會長得很好的。”
經(jīng)過陣陣春雨的( )，種子從巖縫里冒出了嫩芽。
陽光愛撫地( )著它，春風(fēng)柔和地( )著它，雨露更不斷地給予這不平凡的幼芽以最慈愛的關(guān)注和哺育。
小草漸漸生長了，長得很健康，很結(jié)實(shí)。
巖石高興地說：“孩子，不錯，你是倔強(qiáng)的，值得我們驕傲!”她用自己風(fēng)化了的塵泥，把小草的根( )得更緊。
一個詩人走過，看見了從巖縫里長出的小草，不禁欣喜地吟詠道：
“呵!小草的生命多么頑強(qiáng)，我要千百遍地贊美它!”
小草謙遜地說：“值得贊美的不是我，是陽光和雨露，還有緊抱著我的根的巖石媽媽。”
1.從下面的詞語中選擇合適的填在文中的( )里。(4分)
照耀 擁抱 滋潤 輕拂
?、?ldquo;風(fēng)化”的意思是指巖石受到破壞，變成了泥土。那么巖石是什么原因發(fā)生風(fēng)化的呢?你能從文中找到答案嗎?請用“ ”畫出來。(2分)
?、匙x句子，按要求填空。(4分)
?、賻r石說：“孩子，你怎么到這里來了?我們太貧瘠了，養(yǎng)不活你啊!”
聯(lián)系上下文，你覺得“貧瘠”的意思是 。
②種子說：“老媽媽，別擔(dān)心，我會長得很好的。”
從這句話中你體會到 。
③巖石高興地說：“孩子，不錯，你是倔強(qiáng)的，值得我們驕傲!”
文章里有一個詞和“倔強(qiáng)”的意思相近，是 。
?、苄〔葜t遜地說：“值得贊美的不是我，是陽光和雨露，還有緊抱著我的根的巖石媽媽。”
從這句話中你體會到 。
4.如果你從巖石邊走過，看到了這一株小草，你會怎么贊美它呢?(3分)
四、習(xí)作(30分)
讀了《番茄太陽》、《第一次抱母親》、《生命的壯歌》等課文，你一定深受感動。其實(shí)，生活中令人感動的事情有很多。請你選擇一件寫下來，可以寫聽到的、看到的，也可以寫親身經(jīng)歷的。做到敘述具體，有真情實(shí)感。
小學(xué)四年級語文上冊期中測試題二
一、我會寫。(5分)
hé xié zūn yán pān dēng zhàng ài guó huī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我會在括號里選擇恰當(dāng)?shù)淖纸M詞。(3分)
綢( ) ( )苗
( )落 (段 緞 鍛) 遭( ) (秧 殃 央)
( )煉 ( )求
三、我會選詞填空。(3分)
跑 翻 豎
1、男孩子( )到鋪滿青草的土坡上面，( )跟頭，( )蜻蜓，還有摔跤比賽。
搭 攀 爬
2、鄉(xiāng)下人家總愛在屋前( )一瓜架，讓那些瓜藤( )上棚架，( )上屋檐
四、我會找出意思相近的幾組詞語寫在括號里。(6分)
拮據(jù) 夢寐以求 器重 贈予 困難 疑惑不解
饋贈 日思夜想 看重 悶悶不樂 迷惑不解 愁眉苦臉
( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
五、我會給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(2分)
端：①端正，不歪斜 ②東西的一頭 ③項(xiàng)目 ④事情的開頭 ⑤仔細(xì)地看
⑥用手平正地拿著
1、石鐘乳和石筍形狀變化多端。( )
2、他端詳著這幅畫，陷入了沉思。( )
3、他端來一把椅子，讓我坐下慢慢說。( )
4、這次成功，對于他來說是一個良好的開端。( )
六、我能把下面的成語補(bǔ)充完整，并選擇二個各寫一句話。 (6+4=10分)
知( )知( ) ( )出( )沒 一( )十( )
所( )無( ) 運(yùn)( )帷( ) 骨瘦( )( )
聲( )擊( ) 花( )葉( ) ( )七( )八
魚( )而( ) ( )先( )后 響( )云( )
七、我會照樣子，改寫下面的句子。(4分)
例1：劉洋天天早晨堅(jiān)持跑步，所以她的身體很健康。
劉洋的身體很健康，是因?yàn)樗焯煸绯繄?jiān)持跑步。
1.內(nèi)洞一團(tuán)漆黑，所以我們什么都看不見。
2.街道主任對居民很關(guān)心，所以受到大家的尊敬。
例2：難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎?
我們中彩得到汽車是道德的。
1. 難道我不該指出你作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤嗎?
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2. 面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢?
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八、我會填。(8分)
1、 ，孤云獨(dú)去閑。
2、 ，澄江一道月分明。
3、竹外桃花三兩枝， 。
4、青箬笠，綠蓑衣， 。
5、 ;幼吾幼，以及人之幼。
6、愛人者， ;敬人者， 。
7、我能從“ ， ”這兩句詩中想象出小孩在樹陰下學(xué)習(xí)種瓜的場面。
8、我能從“ ， ”這兩句詩中感受到桃紅水碧、鷺飛魚肥的江南美景。
九、我會判斷。(正確的打“√”，共7分)
1、“手不釋卷”說的是吳國大將魯肅擠時間讀書的故事。( )
2、“我可以好好的使用它，也可以白白地糟蹋它。”這句話含著的意思是：我們要珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出最大的價值;不要虛度年華。( )
3、“對于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂”是巴金的名言。
4、《紀(jì)昌學(xué)射》和《扁鵲治病》是兩則引人深思的童話故事。( )
5、“春有菠菜、萵筍，夏有黃瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有蘿卜、白菜。”是個排比句。( )
6、《漁夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事集《天方夜談》..( )
7、“風(fēng)扇(shàn)扇(shān )風(fēng)，風(fēng)出扇(shàn)，扇(shàn)動風(fēng)生。”中注音完全正確。( )
十、我能運(yùn)用課內(nèi)外所學(xué)的知識填空。(12分)
1、 ，長河落日圓。這是 代的 寫的詩句。我還能寫出他的詩句 。 2、黃河是中華民族的搖籃，請你為保護(hù)黃河設(shè)計(jì)一則標(biāo)語：
3、關(guān)于農(nóng)業(yè)氣象方面的農(nóng)諺我知道很多如 ， 。
4、在為人處世方面我最信奉的一句名言是
5、學(xué)了本冊書我認(rèn)識了石油大王哈默、中彩的父親、 、等，其中給我印象最深的是 ，因?yàn)椤 ?/p>
6、①早開的紅梅—— ;② ——入木三分。課外我還收集了很多歇后語，如 。
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