四年級下冊學期語文復習試題

時間：2017-09-18 10:40:06 桂香1115由分享

四年級下冊學期語文復習試題

　　語文考試前的復習是十分重要的，想輕松拿高分的學生要多做試題，復習學過的知識。下面是學習啦小編為大家整理的四年級下冊學期語文復習試題，希望對大家有用!

　　四年級下冊學期語文復習試題一

　　第一部分基礎知識積累與運用(40分)

　　一、讀一讀，寫出下列的詞語(5分)

　　zūn yán cái fù kuǎn dài dào dé 　 pí bèi

　　( ) ( ) ( ) (　 ) ( 　 )

　　二、用“—”劃出句中的錯別字，改正后寫在括號里。(4分)

　　我真稀望她第一次扎珍的時候，也能得到患者的寬客和鼓厲。

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　三、比一比，再組詞(5分)

　　遵( ) 例( ) 喉( ) 瘦( ) 酷( )

　　尊( ) 列( ) 候( ) 搜( ) 配( )

　　四、把下面的詞語補充完整(6分)

　　迷( )不( ) 面( )菜( ) 狼( )虎( )

　　骨( )如( ) 走( )串( ) 將( )比( )

　　五、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填入句子中的括號里。(3分)

　　雖然……但是…… 不但……而且…… 因為……所以……

　　1、這位年輕的護士( )是第一次扎針，( )顯得特別緊張。

　　2、這位年輕的護士( )兩針卻沒扎進血管里，( )我的母親并沒有責怪她。

　　3、對這位年輕的護士的行為，我的母親( )沒有責怪她，( )還給予她鼓勵。

　　六、按要求寫句子(3分)

　　1、哈默的言行感動了所有讀者。

　　改為“把”字句：

　　改為“被”字句：

　　2、這群逃難的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物來。

　　縮寫句子：

　　七、修改病句。(4分)

　　1、《中彩那天》這篇課文寫得太迷人了。

　　2、父親的教導使我終身受到教育和益處。

　　八、把下面的名言補充完整。(6分)

　　1、，行必果。 2、，金石為開。

　　3、愛人者， ;敬人者，。

　　4、老吾老， ;幼吾幼，。

　　九、有人說：“一個人只要誠實，有信用，就等于有了一大筆財富。”你從這句話中體會到了什么?談談你的看法。(4分)

　　第二部分閱讀積累與運用(30分)

　　(一)、讀《中彩那天》片段，回答問題(15分)

　　我不明白父親為什么中了彩還不高興，悶悶不樂地回到家里，向母親訴說剛才的情形。母親安慰我說：“不要煩惱，你父親正面臨著一個道德難題。”“難道我們中了彩得到汽車是不道德的嗎?”我迷惑不解地問。

　　“過來，孩子。”母親溫柔地把我叫到桌前。只見桌子上放著兩張彩票存根，號碼分別是05102和05103，中獎的那張?zhí)柎a是05102。

　　母親讓我仔細辨別兩張彩票有什么不同。我看了看，終于看到中彩的那張右上角有鉛筆寫的淡淡的K字。母親告訴我：“K是代表庫伯，你父親的同事。”原來，父親買彩票時，幫庫伯捎了一張，并作了記號。過后，倆人都把這件事忘了?？梢钥闯?，那K字用橡皮擦過，留有淡淡的痕跡。“可是，庫伯是有錢人，我們家窮啊!”我激動地說。話音剛落，我聽到父親進門的腳步聲，接著聽到他在撥電話號碼，是打給庫伯的。

　　1、“捎”的音序是(　　　)，部首是(　　　)。(1分)

　　2、給文中的“悶”選正確的音節(jié)和字義劃上“√”。(2分)

　　悶：①mēn ②mèn ①心情不舒暢 ②不透氣 ③聲音不響亮 ④在屋里呆著，不到外面去

　　3、在文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。(3分)

　　近義詞：煩悶( ) 辨認( ) 反義詞：喜氣洋洋( )

　　4、“我迷惑不解”的問題是　　(2分)

　　5、父親面臨的道德難題指的是　　;他是這樣處理這個難題的　　(4分)

　　6、你贊賞“父親”的行為嗎?為什么?(3分)

　　(二)、閱讀短文，回答問題。(15分)

　　誠信的價值

　　從前，有一對夫妻，開了一間酒店，由于賣出的酒物美價(鐮廉)，生意十分興隆。

　　有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里摻了水，多賣了五元錢。

　　晚上丈夫回來，妻子得意( 洋洋揚揚 )地把自己的“秘訣”告訴丈夫，以為會得到丈夫的夸獎。

　　誰知，丈夫一聽，急得雙腳直跳，抱頭痛哭，說：“唉呀你把我們最值錢的東西誠信只五元給賣掉了 ”

　　果然，從此他們的生意一落千丈，最終徹底破產(chǎn)了。但妻子貧病交加、奄奄一息的時候，她悔恨地流著淚，說：“我明白了

　　。”

　　1、在括號里選擇正確的字劃上“—”。(2分)

　　2、在第4自然段沒有標點的地方加上標點符號。(2分)

　　3、依下面的意思在文中找出相應的成語。(1分)

　　形容聲譽、地位或經(jīng)濟狀況急劇下降。( )

　　4、“妻子得意洋洋”的原因是 ;最終的結果是。(4分)

　　5、聯(lián)系全文，在最后一段的橫線上寫上合適的話。(3分)

　　6、讀這篇短文后你有什么感受?(3分)

　　第三部分習作(30分)

　　題目：，我想對您說

　　在日常的學習的生活中，你是否有些話不敢或不好意思對自己的老師、父母或其他人說呢?今天，就讓自己在這次習作中寫出來吧。寫的時候要注意把自己想說的內(nèi)容寫清楚，語句通順，標點正確，書寫端正，字數(shù)不少于350字。

　　四年級下冊學期語文復習試題二

　　第一部分基礎知識積累與運用(40分)

　　一、看拼音，寫詞語(5分)

　　bì kāi qǐ tú yòu guī chǔn shì shā tān

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、用“—”劃出句中的錯別字，改正后寫在括號里。(4分)

　　森林面貌噸時改觀了：林子里又寬敞又結凈，聯(lián)一艱雜草也沒有。

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　三、比一比，再組詞(5分)

　　徹( ) 攔( ) 嘲( ) 啄( )　返(　　)

　　砌( ) 欄( ) 潮( ) 逐( )　板(　　)

　　四、把下列的詞語補充完整。(4分)

　　魚(　)而出　　　　隨心所(　)　　　　(　)想天開　　見(　)不救

　　氣(　)吁吁　　　　不折不(　)　　　　(　)不可及　　爭先(　)后

　　五、選詞填空。(6分)

　　溫暖　　溫和　　溫存

　　1、嘲鶇不是一種性格(　　 )的海鳥，它專門殘害海龜。

　　2、小海龜非常喜歡在(　　 )的陽光下到海灘上曬太陽。

　　敏銳　　敏捷　　敏感

　　3、蝙蝠是一種行動(　　 )的動物，都有一雙(　　　)的眼睛。

　　因為……所以……　不但……而且……　雖然……但是……　如果……就……

　　4、( )把蝙蝠的眼睛蒙上，( )它照樣能靈巧地自由飛行。

　　5、我們( )發(fā)現(xiàn)有破壞森林的行為，( )應該堅決制止。

　　六、依要求改寫下面的句子。(6分)

　　1、人類的老師不就是自然嗎?(改為陳述句)

　　2、幾千年前的黃河流域土地茂盛，森林肥沃。(修改病句)

　　3、海島上有許許多多不計其數(shù)的太平洋海龜在筑巢孵化小龜。(修改病句)

　　七、根據(jù)提供的語句組成四句諺語，然后寫一句你平時積累的諺語(4分+2分)

　　風雨不久到冬霧雪雞遲宿曬谷不用翻春霧風天上魚鱗斑

　　晚霞行千里鴨歡叫秋霧陰朝霞不出門夏霧雨

　　1、 2、

　　3、 4、

　　課外：

　　八、口語交際(4分)

　　小強捉了一只青蛙當寵物，麗麗看見后，想勸說小強把青蛙放回大自然，她該怎么勸說呢?請你寫一寫。

　　第二部分閱讀積累與運用(30分)

　　(一)、讀《蝙蝠與雷達》片段，回答問題(15分)

　　科學家經(jīng)過反復研究，終于揭開了蝙蝠能在夜間飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫超聲波，人們的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進，遇到障礙物就放射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行方向。

　　科學家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達。雷達通過無線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就放射回來，顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒有障礙物，所以飛機在夜里飛行也十分安全。

　　1、“礙”的音節(jié)是( )，“熒”的部首是( ) (2分)

　　2、從文中找出下列詞的近義詞 (4分)

　　仿照( ) 重復( ) 阻礙( ) 打開( )

　　3、讀過這個片斷，我知道雷達的天線就像是蝙蝠的( )，雷達發(fā)出的無線電波就像蝙蝠的( )，雷達的熒光屏就像是蝙蝠的( )。(3分)

　　4、蝙蝠在夜里是這樣飛行的：　　(4分)

　　5、飛機在夜里能夠安全飛行完全靠雷達。雷達的工作原理是這樣的：　(2分)

　　(二)、閱讀短文，回答問題。(15分)

　　螞蟻

　　生物學家通過多年的觀察研究，對螞蟻的生活習性有了認識。

　　螞蟻經(jīng)常到離巢穴很遠的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把別的螞蟻領來，它們同心協(xié)力地把食物拖回巢去。

　　螞蟻是靠什么來把消息通知給同伴的呢?它招呼同伴就靠頭上那對觸角。它們用觸角互相撞碰來傳遞信號。( )食物又大又合口味，觸角( )擺動得特別(猛烈熱烈)。

　　螞蟻認路的本領很強。它認路主要靠眼睛，能憑借陸地上和天空中景物 (辨別分析)。有人做過一個實驗，用一個圓筒圍住一群在歸途中的螞蟻，只讓它們看見天空。螞蟻仍能準確地認清前進的方向。如果把天空和周圍的景物完全擋住，螞蟻就會四散亂跑起來。螞蟻還可以根據(jù)氣味認路。有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味，回來時，( )它們聞到這種氣味( )能確定路線。如果用手指在螞蟻爬過的路上畫一條橫線，或者用樟腦等有怪味的東西將螞蟻要走的路畫斷，螞蟻就迷路了。

　　研究螞蟻的生活習性有價值嗎?有。認識螞蟻的生活習性，對于人們認識自然，改造自然，能提供一些可貴的科學資料。

　　1、用“\”將文中( )內(nèi)不合適的詞畫掉。(2分)

　　2、在文中的( )里填上合適的關聯(lián)詞語。(2分)

　　3、這篇短文是按順序?qū)懙摹?請寫上序號)(2分)

　　a、總——分 b、分——總 c、總——分——總

　　4、第三自然段用了修辭手法。(2分)

　　5、根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列內(nèi)容是否正確，對的在( )里打“√”。(2分)

　　(1)如果把周圍的景物完全擋住，蟻群就會四散亂跑起來。( )

　　(2)螞蟻傳遞消息靠聲音。( )

　　(3)有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味。( )

　　6、讀了這篇有趣的短文后，你有什么感受?(2分)

　　6、大自然是十分神奇的，你還知道哪些大自然的趣事呢?請介紹一下 (3分)