小學(xué)生四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷

小學(xué)生四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷

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　　小學(xué)生四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題目

　　一、積累•運(yùn)用

　　(一)、拼音

　　1、 這些詞語(yǔ)我都會(huì)寫(xiě)。

　　jǐn shèn chōng jǐng diāo zhuò dǐ cháng lǎn duò

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　2、 這些加點(diǎn)的字難不倒我!我在正確的讀音下面畫(huà)“----”

　　偏僻(bì、pì) 　　遵循(zhūn、zūn) 著實(shí)(zhuó、zhaó)

　　提供(gòng、gōng) 乘機(jī)(chéng、chèng) 差使(chà 、chāi)

　　(二)、辨字組詞。

　　即(　　　　) 憐(　　 　　) 陶(　　　　　) 暑(　　　　　)

　　既(　　 　) 吟(　　　　　) 淘(　　　　　) 著(　　　　　)

　　(三)、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

　　(　　)鈞(　　)發(fā)　(　　)(　　)動(dòng)聽(tīng)　 (　　)謀(　　)計(jì)

　　(　　)然大(　　) (　　)臨(　　)境 　因(　　)施(　　)

　　(四)、豐富的詞語(yǔ)

　　1、在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)淖只蛟~

　　( 　 )的祖國(guó) ( 　 )地逃跑

　　一( 　 )郵票 累得( 　 )

　　2、 試一試你運(yùn)用語(yǔ)言訴能力怎樣吧!請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。

　　(1)( 　 )小女孩的樹(shù)種不多，( 　 )都是她精心挑選的。

　　(2)( 　 )你想在期末考試中取得好成績(jī)，平時(shí)( )應(yīng)該下苦功夫。

　　(五)、巧妙的句子。

　　1、 妙言妙語(yǔ)，請(qǐng)把句子補(bǔ)充完整。

　　(1) 十年樹(shù)木，__________ 。插柳之恩，我 ______ ____

　　(2)藍(lán)藍(lán)的天空中閃爍的星星就像_______ _ __

　　(3)雪真的好美，我形容它的佳句是：

　　(4 )可憐九月初三夜,

　　(5)給我啟發(fā)最大的一句名言是

　　2、按要求寫(xiě)句子。

　　(1)、聽(tīng)說(shuō)要進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽，紛紛報(bào)名參加。 (在原句修改病句)

　　(2)、我突然在弟弟妹妹的眼睛里看見(jiàn)了小小的月亮。(縮句)

　　3、判斷下列句子的修辭手法

　　1、一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi). ( )

　　2、月亮悄沒(méi)聲地款款地溜進(jìn)來(lái)。( )

　　3、走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)一條迂回的明如玻璃的帶子。( )

　　六、與課文對(duì)話。

　　(1)、孔子被后人稱為( );第一個(gè)登上月球的人是( );中國(guó)結(jié)帶著東方的神韻，滲透了( )的文明，向世界傳遞著( )。

　　(2) 　這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了許多課文，我們認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀人物，有( 　)的孔子，也有(　　　　　)的烤山薯老人;我們游覽了祖國(guó)的山水名勝，感受老舍先生筆下(　　　　　)的草原;欣賞《美麗的集郵冊(cè)》，知道了集郵能(　　　　　)的好處;了解了瀘定橋的歷史事件，體會(huì)到紅軍戰(zhàn)士(　　 　　)的精神;品讀《“三顆紐扣”的房子》，明白了(　　　　　　 　　　　　　)的道理;我們還演唱(　　　　　　　　)這首歌曲來(lái)表達(dá)我們五十六個(gè)民族共同的心聲。