四年級下冊語文期末檢測試卷
四年級下冊語文期末檢測試卷
學習是一個循序漸進的過程，也是一個不斷積累不斷創(chuàng)新的過程。今天學習啦小編就與大家分享：四年級下冊語文期末檢測試卷，希望對大家的學習有幫助!
四年級下冊語文期末檢測試卷題目
一、基礎知識——我能行
(一)看拼音寫詞語。(6分)
Wānyán cōnɡ lónɡ kuì jiù yōu lǜ fánzhí wūpó
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(二)給畫線的字選擇正確讀音，用“√”標出。(6分)
哺育(bǔ fǔ) 單薄(báo bó) 提供(gōng gòng)
重鋪(zhòng chóng) 機械(jiè xiè) 思量(liàng liang)
(三)將下列詞語補充完整。(12分)
目不轉(zhuǎn)( ) 儀表( )( ) 身材( )梧
手舞足( ) 神采( )( ) 心花( )放
眉清目( ) ( )( )有神 笑逐( )開
表里如( ) ( )( )無聞 迫不( )待
(四)照樣子，在括號里填上打比方的詞語。(5分)
例：突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，(像一塊石頭似的)落在獵狗面前。
1.小貓?zhí)献纴?，在我的稿紙上踩下? )小腳印。
2.田野里，一片蛙聲( )組成了一部和諧動人的樂曲。
3.萬里長城( )在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。
4.葡萄棚( )遮蓋了我家的小院。
5.雪花( )從天空中紛紛揚揚地飄下來。
(五)判斷句子的說法，對的打“√”，錯的打“×”(5分)
1.《登山》這個故事發(fā)生在二萬五千里長征途中。( )
2.《西門豹》這篇課文是按事情發(fā)展順序記敘的。( )
3.“漂亮”的“漂”讀“piāo”，“漂流”的“漂”讀“piào”。( )
4.“回顧”的“顧”和“顧客”的“顧”意思不一樣。( )
5.“好像有誰指揮似的，鳥兒們放開歌喉，歡快地唱了起來。”這句是比喻句。( )
(六)給下列一段話加標點。(5分)
我們吃的糧食 蔬菜 水果 肉類 穿的棉 麻 毛 絲 燒的柴火 都和太陽有密切的關系
(七)選擇適當?shù)年P聯(lián)詞填空。(4分)
只有……才……;雖然……但是……
只要……就……;因為……所以……
1.李老師的身體( )不好，( )一直堅持給我們上課。
2.( )是對集體有益的事，我們( )應該積極地去干。
3.( )他今天病得很厲害，( )沒有參加籃球比賽。
4.( )在社會主義新中國，兒童( )能過上幸福的生活。
(八)填空。(12分)(每小題2分)。
1.圓明園是一座( )。它由( )、( )和( )組成，……圓明園不但( )，還收藏著( )。
2.一路迎著溪流，隨著( )，溪流時而( )，時而( )，時而( )，時而( )。
3.“今天，我們中國孩子( )生活在和平環(huán)境中，( )世界并不太平。”
4.竹外桃花三兩枝，( )。
5.( )，臘炬成灰淚始干。
6.“壺口瀑布不正是您的靈魂精魄的集中體現(xiàn)嗎?”
改寫成陳述句是( )。
(九)修改病句。(5分)
1.我國女排隊員經(jīng)過頑強拼搏，成了世界第二名亞軍。
2.他們一個接一個地陸續(xù)地跳上輪船。
3.香山漫山遍野到處飛舞著紅葉。
4.公園里，多種多樣，種類繁多的鮮花競相開放。
5.在場的人都向他投來敬佩的眼睛.
第二部分 閱讀積累與運用
(一)閱讀短文，然后回答問題。(6分)
獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。
1.把這一自然段分成兩層，并寫出層意。
(1)___________________________________________
(2)___________________________________________
2.用“﹏﹏”畫出文中的比喻句。再在下面橫線上寫一個比喻句。
_______________________________________________
(二)閱讀《母雞》選段，回答問題。(6分)
我看見了一只孵出一群小雛雞的母雞。
不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。一個鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：歪著頭兒聽;挺著身兒預備作戰(zhàn);看看前，看看后，咕咕地警告群雛要馬上集合到它的身邊來!
當它發(fā)現(xiàn)了一點可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個東西，馬上便放下，教它的兒女吃。結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓的下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的，它自己卻削瘦了許多。假若有別的大雞來找食，它一定出擊，把它們趕出老遠;連大公雞也怕它三分。
它教給雞雛們啄食，掘地，用土洗澡;一天教多少多少次。它還半蹲著——我想這是相當勞累的——叫它們擠在它的翅下，胸下，得一點溫暖。它若伏在地上，雞雛們有的便爬在它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。
在夜間若有什么動靜，它便放聲號叫，頂尖銳，頂凄慘，使任何貪睡的人也得起來看看，是不是有了黃鼠狼。
它負責，慈愛，勇敢，辛苦，因為它有了一群雞雛。它偉大，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。
1.這篇短文的中心句是______________。
2.這篇短文用了_______________的寫法，把母雞當成________________，體現(xiàn)了作者____________之情。
3.課文《貓》和短文《母雞》都是老舍先生寫的，比較兩者的相同之處。
第三部分 測測你的習作水平(28分)
題目：第一次×××
要求：1、把題目補充完整。
2、把事情經(jīng)過寫清楚，寫出自己的感受。
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