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角的度量四年級數(shù)學練習題

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  角的度量是讓學生認識量角器,學會用量角器量角的方法。以下是小編為大家整理推薦關(guān)于四年級數(shù)學角的度量練習題,希望對大家有所幫助!

  角的度量四年級數(shù)學練習題1

  一、我會填。

  (1)直線上兩點之間的一段叫( ),它有( )個端點。把線段的一端無限延長就得到一條(   ),如果把線段的兩端無限延長就得到一條(   )。射線有(  )個端點,它可以向一端無限延長。直線有(  )個端點,它可以向兩端無限延長。

  (2)在兩點之間可以畫出很多條線,其中( )最短。過一點可以畫(     )條直線。

  當兩條直線相交成直角時,這兩條直線( ),這兩條直線的交點叫做( )。

  (3)從一點引出兩條(   )所組成的圖形叫做角,這一點叫做角的(   ),這兩條射線叫做角的(   )。(  )的角叫做銳角,直角等于(  )°,大于(  )°而小于(  )°的角叫做鈍角。

  (4)量角時,角的頂點要與量角器的(      )對齊,角的一邊要與量角器的(     )重合,而角的另一邊所對量角器的度數(shù)就是這個角的大小。角的大小要看兩邊叉開的大小,叉開得(    ),(     )就越大。角的大小與畫出的邊的長短(      )。

  (5)鐘面上的時針和分針2時成(  )角,3時成( )角,6時成( )角。

  (6)我們學過的角有(  )角、(  )角、(  )角、(  )角、(  )角。

  1平角=( )度=( )直角

  1周角=( )度=( )平角=( )直角

  (7)∠1與∠2的和是184°,∠2=54°,那么∠1=( )。

  ∠1+∠2+∠3=180°,其中∠1=52°,∠2=46°,那么∠3=( )。

  ∠1是∠2的3倍,∠1=120°,∠2=( )。

  二、判斷,請在括號里對的畫“√”,錯的畫“×”。

  1.線段是直線上兩點之間的部分。 ( )

  2.過一點只能畫出一條直線。 ( )

  3.一條射線長6厘米。 ( )

  4.手電筒射出的光線可以被看成是線段。 ( )

  5.過兩點只能畫一條直線。 ( )

  6.角的兩邊越長,角的度數(shù)越大。 ( )

  7.直線比射線長。( )

  8.大于90°的角叫鈍角,小于90°的角叫銳角。 ( )

  9.平角沒有頂點。 ( )

  10. 周角是一條射線,它只有一條邊。 ( )

  三、細心選一選。(選擇正確答案的序號填在括號里)

  (1)角的兩條邊都是(   )?!  、倬€段  ?、谏渚€   ③直線  ?、芮€

  (2)下面每對時刻中,時鐘的時針和分針所成的角不一樣的有( )

 ?、?:30和2:30  ?、?:30和8:30  ?、?:00和3:00

  (3)鐘面上時針和分針成90°角時,這時的時間是(   )。

 ?、?時   ②6時  ?、?2時  ?、?時

  (4)一條(   )長3000米。

  ①線段  ?、谏渚€  ?、壑本€

  (5)把一個平角平均分成兩個角,這時所成的角是(   )。

  ①一個銳角,一個鈍角 ?、趦蓚€銳角 ?、蹆蓚€鈍角 ?、軆蓚€直角

  四、請你來動手。

  1.認真量一量,并寫出它是哪種角。

  ( )° ( )° ( )° ( )°

  ( )角 ( )角 ( )角 ( )角

  六、考一考你的眼力。

  (1)下圖中各有幾個角?

  ( )個角 ( )個角 ( )個角

  ( )個角 ( )個角

  (2)數(shù)線段。

  ( )個 ( )

  角的度量四年級數(shù)學練習題2

  一、填空題。

  1.從一點引出兩條( )所組成的圖形叫做角,這個點叫做角的( ),這兩條射線叫做角的( )。

  2.角的兩邊在一條直線上,這樣的角叫做( )角,它有( )度。

  3.計量角的單位是( ),用符號( )來表示。

  4.1周角=( )平角=( )直角=( )45°的角。

  5.時鐘在5時的時候,它的時針和分針成( )角。

  7.∠1+∠2+∠3=180°,其中∠1=52°,∠2=46°,那么∠3=( )。

  8.∠1是∠2的3倍,∠1=120°,∠2=( )。

  二、判斷題。

  (1)角的兩邊越短,角的度數(shù)越小。( )

  (2)線段比射線短,射線比直線短。( )

  (3)時鐘在9點整時,時針和分針成直角。( )

  (4)兩個銳角的和一定比直角大。( )

  (5)3點30分時,時針和分針成直角。( )

  (6)角的兩條邊越長,這個角越大。( )

  (7)大于90°的角叫做鈍角,小于90°的角叫做銳角。( )

  (8)一個平角等于90°。( )

  三、用量角器量出下面各角的度數(shù)。

  四、看下圖計算各角度數(shù)。

  1、已知∠1=28°求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度?

  四年級數(shù)學上冊第二單元測試題

  (內(nèi)容:P35至44;答卷時間:60分鐘:滿分100分)

  班級______姓名______座號______得分______

  一、快樂填一填。(每題2分,共20分)

  1、線段有( )個端點,射線有( )個端點,直線( )端點。

  2、從一點引出兩條( )所組成的圖形,叫做角,這一點叫做角的( )

  3、角用符號( )表示,角的計量單位是( ),一個角九十度,可計作( )。

  4、角的大小與角兩條邊的長短( ),與兩條邊( )有關(guān),( )越大,角度( )。

  5、銳角是( )的角,鈍角是( )。

  6、一個周角=( )個平角=( )個直角。

  7、已知∠1+∠2=125°, ∠2=35°,那么∠1=( )。

  8( )時整或( )時整,時針和分針組成的角是直角,( )時整,時針和分針組成的角是平角。

  9、通過一點可以作(   )條直線,兩點之間可以作( )條線段,從一點出發(fā)可以作( )條射線。

  10、周角的一半是( )度,成( )角;平角的一半,再一半是( )度,成( )角。

  二、我是“小醫(yī)生”對錯我診斷。(每題2分,共12分)

  1、直線比線段長。 ( )

  2、過一點可以畫無數(shù)條射線。 ( )

  3、角的兩條邊越長,角就越大。 ( )

  4、兩條直線相交可以組成四個角。 ( )

  5、用一個放大10倍的放大鏡看一個5°的角,這個角就是50°。 ( )

  6、鈍角的一半一定是銳角。 ( )

  三、快樂ABCD(將正確的答案序號填在括號內(nèi),每題3分,共12分)

  1、通過一點可以畫( )條直線。

  A、1 B、2 C、無數(shù)條 D、無法確定

  2、一個直角和一個銳角拼在一起是( )。

  A、銳角 B、鈍角 C、平角 D、無法確定

  3、把直角、鈍角、平角、銳角按從大到小的順序排列起來的是( )。

  A、直角、銳角、平角、鈍角

  B、平角、鈍角、直角、銳角

  C、鈍角、平角、直角、銳角

  D、銳角、直角、鈍角、平角

  4、右圖中∠A的兩邊延長3倍后,∠A是( )。 20°

  A、60°   B、20°   C、90°

  四、把下面角的度數(shù)分別填在適當?shù)娜铩?每小題6分,共12分)

  135° 180 ° 89° 105° 90° 10° 179° 185 ° 17°

  銳角 鈍角

  五、用合適的方法畫出下面各角。(每題3分,共18分)

  105° 85 ° 150°

  90° 180° 45°

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