四年級數(shù)學(xué)日記20-300字

　　數(shù)學(xué)應(yīng)用于生活是對數(shù)學(xué)最佳的實(shí)踐，每一次數(shù)學(xué)實(shí)踐都應(yīng)該記錄下來，這可以加深對數(shù)學(xué)的理解。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于小學(xué)四年級學(xué)生的20-100字?jǐn)?shù)學(xué)日記，供大家參閱，希望對你有幫助!

　　四年級學(xué)生20-100字?jǐn)?shù)學(xué)日記1

　　今天，我統(tǒng)計(jì)了《自由自在游泰國》這本書的頁數(shù)和字?jǐn)?shù)。我覺 得這本書的字?jǐn)?shù)很不好統(tǒng)計(jì)，因?yàn)檫@本書的每一頁都有至少一張圖 片，而且有些還是整頁都是圖片呢。我大致翻了一下全本書，估計(jì)平均一頁有 500 字。我隨便數(shù)了 10 頁，然后按照 10 頁的厚度估計(jì)出 50 頁的厚度，再估計(jì)全本書約有 3 個多 50 頁的厚度，應(yīng)該是 150 頁 多一些，就算是多 20 頁吧，那么，這本書的總共頁數(shù)應(yīng)該是 50× 3+20=170 頁，總共字?jǐn)?shù)大約是 170×500=85000 個字。頁數(shù)和字?jǐn)?shù)我 都估算出來了。我翻到最后一頁，果然，這本書是 160 頁，我算的還 是比較準(zhǔn)確的。

　　四年級學(xué)生20-100字?jǐn)?shù)學(xué)日記2

　　今天，爺爺去買了一箱啤酒來，準(zhǔn)備招待客人。晚上，客人們來了，爸爸媽媽端出瓜子、花生、橘子，他們坐在一起有說有笑的。開飯了，我們大家圍著桌子坐了下來。大人們有的喝啤酒，有的喝老酒，小孩子都喝飲料。大家吃得津津有味。吃完飯，客人們走了，我發(fā)現(xiàn)爺爺買的那箱啤酒是這樣裝的，每排6瓶，共4排。我用口訣“四六二十四”很快就算出整箱啤酒原來共24瓶，現(xiàn)在箱子里還有18瓶，那客人們總共喝了6瓶啤酒。我把空瓶數(shù)了數(shù)，果然是6個。

　　四年級學(xué)生20-100字?jǐn)?shù)學(xué)日記3

　　今天，我們一家去龍港的肯德基去吃全家套餐。

　　到了那兒，人一直擠著，我們好不容易點(diǎn)好菜，就找到位子坐下。菜來了，是一桶大套餐。里面有12個雞腿，我想：怎么平均分呢?這時，我想起除法12÷3=4。我們每人四個雞腿，我后來又吃了老媽的1個雞腿，阿姨的2個雞腿，阿姨說：“這總不能白吃，我問你，你吃了幾分之幾?你再吃幾份就全吃了?“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了。”幸好，我學(xué)了分?jǐn)?shù)的知識，可以正確回答問題了。

　　寫數(shù)學(xué)日記的好處

　　1、寫數(shù)學(xué)日記有利于增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

　　數(shù)學(xué)是生活的一部分，離開生數(shù)學(xué)將是一潭死水。沒有生活的數(shù)學(xué)是沒有魅力的數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)日記記將生活與數(shù)學(xué)緊緊聯(lián)系在一起，它讓學(xué)生對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的事務(wù)充滿了好奇心，使得學(xué)生樂于接觸數(shù)學(xué)信息，在課堂之外培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)興趣。

　　2、數(shù)學(xué)日記可以讓孩子養(yǎng)成愛動腦，勤思考的好習(xí)慣。

　　學(xué)寫數(shù)學(xué)日記是有一個過程的，開始寫為了提高孩子對數(shù)學(xué)日記的興趣，可以允許學(xué)生寫一些記流水賬式的購物過程，如果長期寫這樣的很少思考價值的日記，就不如不寫了。

　　3、數(shù)學(xué)日記還能培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成認(rèn)真觀察的習(xí)慣。

　　在學(xué)習(xí)了厘米和米的知識以后，有的同學(xué)把家里能量的東西量了個遍，還把數(shù)據(jù)都記了下來。

　　總之，要培養(yǎng)學(xué)生寫好數(shù)學(xué)日記，能用一雙數(shù)學(xué)的眼睛觀察事物，老師首先應(yīng)該運(yùn)用課堂教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思考，梳理知識形成過程的思考脈絡(luò)，然后叫學(xué)生當(dāng)天寫下這一共同發(fā)現(xiàn)過程，也就是重視學(xué)生的反思能力培養(yǎng)，包括對課堂知識學(xué)習(xí)的回憶、歸納、總結(jié)、提高、反思、創(chuàng)新。再逐步讓學(xué)生寫一些數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)日記、數(shù)學(xué)知識運(yùn)用日記、數(shù)學(xué)歸納日記、數(shù)學(xué)實(shí)踐日記，讓他們心靈深處留下更多數(shù)學(xué)的烙印。