四年級數(shù)學(xué)上冊第一單元測試卷及答案(2)
四年級數(shù)學(xué)上冊第一單元測試卷及答案
四年級數(shù)學(xué)上冊第一單元測試卷及答案題目(二)
一、填空題。
1.從個位起第( )位是萬位,第( )位是百萬位,第九位是( )位,億位的右邊一位是( )位,億位左邊一位是( )位。
2.最小的九位數(shù)是( ),最大的八位數(shù)是( )。
3.一個十位數(shù),它的最高位上是5,百萬位上是8,其他數(shù)位上都是0,這個數(shù)寫作( )。
4.一個數(shù)由36個億、9個十萬、3個萬組成,這個數(shù)寫作( )。
5. 900606000是( )位數(shù),9在( )位上,表示( ),左邊的6在( )位上,右邊的6在( )位上,兩個6表示的數(shù)相差( )。這個數(shù)讀作( )。
6.在5和3之間添( )個0,就成為五十億零三。
7.最小的自然數(shù)是( ),與最小的六位數(shù)相鄰的自然數(shù)是( )和( )。
8.一千多年前,由中國人發(fā)明的計算工具是( )。
二、讀出下面各數(shù),并將這4個數(shù)按從小到大的順序排列。
510900 23000401 606066000 50200090800
( )<( )<( )<( )
三、連一連,看看各數(shù)中的“6”都表示什么。
6154000000 6個千
46273580 6個萬
3560000 6個百萬
1586310 6個億
3657800000 6個十億
四、在 里填上“>”“<”或“=”。
601200 6000120 5010000克 501千克
402萬 402000 500千米 500000米
五、選擇題。(在括號里填上正確答案的序號)
1. 4920590最高位上的數(shù)表示( )。
A. 4個萬 B. 4個十萬 C. 4個百萬 D. 4個千萬
2.下面各數(shù)中,( )“四舍五入”到萬位的近似數(shù)是84萬。
A. 834776 B. 844165 C. 845000 D. 849999
3.下面各數(shù)中,一個零也不讀出來的數(shù)是( )。
A. 630900000 B. 639008000 C. 639070000 D. 40024077
4.最接近425萬的數(shù)是( )。
A. 4249999 B. 4259999 C. 4255000 D. 4259088
六、把下面各數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。
6200000=( )萬 5000000000=( )億
4020000=( )萬 12000000000=( )億
七、寫出由下面各數(shù)組成的數(shù),再省略億位后面的尾數(shù)。
二十億、八百萬和五十。
四百九十九億和八千萬。
三百億、六十萬和四千。
九千八百萬、六千和五。
八、閱讀材料,寫出橫線上的數(shù)。
1.我國每年因荒漠化直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)五百四十億元,相當(dāng)于1993年西北五省財政收入總和的3倍,平均每天損失近一億五千萬元。
2.太平洋是世界第一大洋,面積約為一億八千一百三十四萬平方千米,南北最寬一萬五千五百千米。
九、在□里填上合適的數(shù)。
80 □ 759≈80萬 □5999≈5萬
9 □120000≈1億 260□210<2605310
十、一個七位數(shù),它的各個?位上的數(shù)都不相同,且和為36,這個七位數(shù)最大是多少?最小是多少?
四年級數(shù)學(xué)上冊第一單元測試卷及答案答案(二)
一、1. 五 七 億 千萬 十億
2. 100000000 99999999
3. 5008000000
4. 3600930000
5.九 億 9個億 十萬 千
594000 九億零六十萬六千
6. 8
7. 0 99999 100001
8. 算盤
二、五十一萬零九百 二千三百萬零四百零一
六億零六百零六萬六千 五百零二億零九萬零八百
510900<23000401<606066000<50200090800
三、略
四、< > > =
五、1. C 2. B 3. B 4. A
六、620 50 402 120
七、2008000050 20億 49980000000 500億
30000604000 300億 98006005 1億
八、1. 54000000000 150000000
2. 181340000 15500
九、可以填0、1、2、3、4?！?
可以填0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。
可以填0、1、2、3、4、5。
十、最大:9876510,最小:1056789。
看過四年級數(shù)學(xué)上冊第一單元測試卷及答案的人還看了：