安徽省七年級期末數(shù)學(xué)試卷

安徽省七年級期末數(shù)學(xué)試卷

　　安徽省的七年級同學(xué)們，期末考就要來了，這次的數(shù)學(xué)試卷希望大家全力以赴。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于安徽省七年級期末數(shù)學(xué)試卷，希望對大家有幫助!

　　安徽省七年級期末數(shù)學(xué)試卷選擇題

　　一、選擇題(本大題共10題，每小題4分，共40分)

　　1.〡-2〡等于

　　A、2 　 B、-2　 C、 　 D、

　　2、若 與 是同類項，則 等于

　　A、 -5 B、1 C、 5 D、 -1

　　3、2015年，安慶市財政收入完成258.8億，比2014年增加12.1%，增幅全省第一，是“十一五”末財政收入的2.14倍，其中258.8億用科學(xué)記數(shù)法表示為

　　A、2.588×1011 B、2.588×1010 C、25.88×1011 D、0.2588×1010

　　4、實數(shù)a，b在數(shù)軸上的對應(yīng)點如圖所示，則下列不等式中錯誤的是

　　A、ab>0 B、a+b<0 C、 <1 D、a﹣b<0

　　5、一個角的余角是40º，則這個角的補(bǔ)角是

　　A、 40º B、50º C、140º D、130º

　　6、在下列數(shù)據(jù)的收集中，不適合抽樣調(diào)查的是

　　A、七年級新生在定制校服時，服裝廠家要確定每一位七年級新生的身高;

　　B、老師上課開始對上一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行提問;

　　C、了解安慶市中學(xué)生每天參加課外活動的時間;

　　D、衛(wèi)生監(jiān)督局對某一廠家生產(chǎn)的一批罐頭進(jìn)行合格檢查。

　　7、某公司去年10月份的利潤為 萬元，11月份比10月份減少5%，12月份比11月份增加了9%，則該公司12月份的利潤為

　　A、 萬元 B、 萬元

　　C、 萬元 D、 萬元

　　8、小明今年12歲，老師告訴他：“我今年的年齡是你的3倍小4歲”，接著老師又問小明：“再過幾年我的年齡正好是你的2倍?”請你幫助小明解決這一問題。你求得的結(jié)果是

　　A、7年 B、 8年 C、9年 D、不可能

　　9、已知實數(shù)x，y，z滿足 ，則代數(shù)式3x﹣3z+1的值是

　　A、﹣2 B、2 C、﹣6 D、8

　　10、如圖所示，每個小立方體的棱長為1，圖1中共有1個立方體，如圖所示按視線方向其中1個看得見，0個看不見;圖2中共有8個小立方體，其中7個看得見，1個看不見;圖3中共有27個小立方體，其中19個看得見，8個看不見;……;則第10個圖形中，其中看得見的小立方體個數(shù)是

　　A、270 B、271 C、272 D、273

　　安徽省七年級期末數(shù)學(xué)試卷非選擇題

　　二、填空題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)

　　11、一個數(shù)的倒數(shù)等于它本身，則這個數(shù)是 ;

　　12、已知 與 互為相反數(shù)，則 ;

　　13、修路時，通常把彎曲的公路改直，這樣可以縮短路程，其根據(jù)的數(shù)學(xué)道理是;

　　14、定義運(yùn)算a b=a(1-b)，下面給出了關(guān)于這種運(yùn)算的四個結(jié)論：

　?、? (-2)=6 ②a b=b a

　?、廴? a=0，則a=1 ④a 1=0

　　其中正確結(jié)論的序號是 (填上你認(rèn)為所有正確結(jié)論的序號)

　　三、(本大題共2小題，每小題8分，共16分)

　　15、計算：

　　16、化簡求值：5x²―[x²―(2x―5x²)―2(x²―3x)]，其中x=―2.

　　四、(本大題共2小題，每小題8分，共16分)

　　17、解方程

　　(1) (2)

　　18、作圖題：學(xué)過用尺規(guī)作線段與角后，就可以用尺規(guī)畫出一個與已知三角形一模一樣的三角形來。比如給定一個三角形ABC，可以這樣來畫：先作∠DA1E=∠BAC，然后在∠DA1E的兩邊分別作線段A1B1=AB，線段A1C1=AC，最后連結(jié)B1C1，這樣三角形A1B1C1就和已知的三角形ABC一模一樣了。請你根據(jù)上面的作法畫一個與給定的三角形一模一樣的三角形來。(保留作圖痕跡)

　　五、(本大題共2小題，每小題10分，共20分)

　　19、某城市規(guī)定：出租車起步價允許行駛的最遠(yuǎn)路程為3千米，超過3千米的部分按每千米另行收費(fèi)，甲說：“我乘這種出租車走了11千米，付了17元”;乙說：“我乘這種出租車走了23千米，付了35元”.請你算一算這種出租車的起步價是多少元?以及超過3千米后，每千米的車費(fèi)是多少元?

　　20、如圖，點A、O、B在同一條直線上，∠AOC=∠BOD，OE是∠BOC的平分線。

　　(1)若∠AOC=46°，求∠DOE的度數(shù);

　　(2)若∠DOE=30°，求∠AOC的度數(shù)。

　　六、(本大題共12分)

　　21、“小組合作制”正在七年級如火如荼地開展，旨在培養(yǎng)七年級學(xué)生的合作學(xué)習(xí)的精神和能力，學(xué)會在合作中自主探索。數(shù)學(xué)課上，吳老師在講授“角平分線”時，設(shè)計了如下四種教學(xué)方法：①教師講授，學(xué)生練習(xí);②學(xué)生合作交流，探索規(guī)律;③教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)規(guī)律，學(xué)生練習(xí);④教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)規(guī)律，學(xué)生合作交流。吳老師將上述教學(xué)方法作為調(diào)研內(nèi)容發(fā)到七年級所有同學(xué)手中，要求每位同學(xué)選出自己最喜歡的一種，然后吳老師從所有調(diào)查問卷中隨機(jī)抽取了若干份調(diào)查問卷作為樣本，統(tǒng)計如下：

　　其中，序號代表上述四種教學(xué)方法，圖二中，表示①部分的扇形的中心角度數(shù)為36°，請回答問題：

　　(1)在后來的抽樣調(diào)查中，吳老師共抽取 位學(xué)生進(jìn)行調(diào)查;并將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;

　　(2)圖二中，表示③部分的扇形的中心角為 ;

　　(3)若七年級學(xué)生中選擇④種教學(xué)方法的有540人，則七年級總?cè)藬?shù)約為 人;

　　七、(本大題共12分)

　　22、如圖，已知點C在線段AB上，點M、N分別是AC、BC的中點。

　　(1)若AC = 6 ，CB = 4 ，求線段MN的長;

　　(2)若點C為線段AB上任一點， 其它條件不變，你能猜想線段MN與AB的數(shù)量關(guān)系嗎?并說明你的理由;

　　(3)若點C在線段AB的延長線上，其它條件不變，你上述猜想的結(jié)論是否仍然成立?請畫出圖形，寫出你的結(jié)論，并說明你的理由;

　　八、(本大題共14分)

　　23. 同學(xué)們，我們很熟悉這樣的算式：1+2+3+…+n= n(n+1)，其實，數(shù)學(xué)不僅非常美妙，而且魅力無窮。請你欣賞下列一組等式：

　?、?×2= ×1×2×3

　　②1×2+2×3= ×2×3×4

　?、?×2+2×3+3×4= ×3×4×5

　　④1×2+2×3+3×4+4×5= ×4×5×6

　　(1)寫出第⑤個等式：

　　1×2+2×3+3×4+4×5+5×6= ;

　　(2)根據(jù)上述規(guī)律，寫出第n個等式：

　　1×2+2×3+3×4+…+n×(n+1)= ;

　　(3)觀察比較，并大膽猜想：

　　1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+n×(n+1)×(n+2)

　　(4)根據(jù)(2)的規(guī)律計算10×11+11×12+…+98×99(寫出計算過程).

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