初中數(shù)學防失誤二十字訣
考場嚴肅得很，氣氛一緊張，考生難免東錯西錯，如何盡量在數(shù)學考試中減少失誤，最大限度地發(fā)揮自己的水平呢?接下來學習啦小編為你整理了初中數(shù)學防失誤二十字訣，一起來看看吧。
初中數(shù)學防失誤二十字訣
1、“單”就是單位，數(shù)學考試中特別是填空和計算題需要寫上單位，學生因為忘寫而扣分屢見不鮮，也有錯寫單位的，如面積的平方米錯寫成米。
2、“格”就是格式，有些同學解題沒有格式，隨心所欲，也會被扣分。
3、“a”就是英文字母a，一元二次方程的一般形式的二次項系數(shù)a和二次函數(shù)的一般形式的二次項系數(shù)不為零。但學生求字母的取值范圍時往往會忽略。
4、“特”就是特殊值法，有些很難的數(shù)學題，學生百思不得其解，用特殊值法來做，有時能收到四兩撥千斤的效果，這也符合“一般——特殊——一般”的辯證法。
5、“結(jié)”就是結(jié)論，應用題的答，簡答題的結(jié)論，作圖題的結(jié)論，也往往忘記寫。
6、“標”就是標準，從小學到初中，最后結(jié)論因未約分而失分的事時有發(fā)生，單項式或二次根式前的系數(shù)也常常寫成帶分數(shù)，分母帶根號或根號里面有分母也不鮮見，這些不標準的結(jié)論都要避免。
7、“檢”就是檢驗，初中數(shù)學最常見的三類題目的根的判別式，而學生常常在做這類填空、選擇、計算、證明時，往往會忽略檢驗，從而導致不必要的失分。
8、“方”就是方程思想，中學數(shù)學很多問題若用方程思想來解決，的確能使問題迎刃而解。
9、“形”就是數(shù)形結(jié)合，很多題目若借助數(shù)形結(jié)合的思想方法，可使問題容易解決，特別是傳統(tǒng)應用題中的行程問題和二二次函數(shù)的題目，有時不防畫個草圖試試。
10、“函”就是函數(shù)，現(xiàn)在中考很多數(shù)學應用題，可以用函數(shù)思想來建模。這也是學生頗感棘手的內(nèi)容之一。
11、“自”不是函數(shù)的自變量的取值范圍，關于函數(shù)自變量的取值范圍，我曾經(jīng)編過一個順口溜：整式取全體實數(shù)，分式分母不為零，偶次根式非負數(shù)，實際問題要考慮，這里的式指的是函數(shù)解析式中右邊的代數(shù)式?？荚嚂r，對實際問題用函數(shù)方法解時，自變量的取值范圍往往漏寫，從而導致失分。
12、“量”就是度量，某些幾何填空式選擇題，要算角、線段的大小或位數(shù)關系，確有一定的難度，不妨用量角器式刻度尺量一量。不過，如果原題圖形不精確自己最好畫一個。
13、“精”不是猜想，有些填空和選擇題雖然很難，但空著也是浪費，怪可惜的，這里不妨猜一個算一個，選擇題就有四分之一做對的概率，何樂而不為呢?
14、“分”就是分類討論思想，現(xiàn)在中考題中分類討論題越來越多，學生常常遺漏其中的一種或幾種情況，我也常常提醒同學多長幾個心眼，防止一掛一漏萬。
15、“時”就是時間，留心一下時間，一般填空題和選擇題大約控制在半小時內(nèi)，其余題目依次做下來，難題跳過，留到最后做，切忌硬攻而耗費大量時間，最后一定要留15分種左右時間查全卷，但也不能過頻看表，自亂陣腳，一般或一類題看一次。
16、“問”就是看不清的式有疑問的地方，式有什么要求，盡管多問老師，膽小而不敢問，萬一試卷真的有什么差錯，后悔可來不及了，這里也要提倡“不恥下問”。
17、“名”就是“名字”，有些考生因為心情緊張，會把名字和準考證號碼給漏寫了，豈不是等于白考了，這么一提醒，肯定有用。
18、“裝”就是裝訂線，過去考生做反面的的試卷時，常常會做在裝訂線的里面，從而做對的題目因為在裝訂線內(nèi)而被扣了分。其實，試卷可沿裝訂線折疊，答題答在裝訂線內(nèi)，從而避免此類情況的發(fā)生。
19、“準”就是準考證，除了答題別忘寫準考證號碼外，進考場和出考場都別忘記帶準考，否則，到時下一次考試不見了準考證，不把你急得渾身是汗才怪。
20、“頁”就是待試卷發(fā)下，數(shù)一數(shù)共有多少頁，幾大題，然后可以分配時間、調(diào)整解題速度，過去常聽說有考生因漏做一頁或幾頁的而抱憾終生，前車之轍，當作后車之鑒。
初中數(shù)學易錯知識點
1 數(shù)與式
易錯點1：有理數(shù)、無理數(shù)以及實數(shù)的有關概念理解錯誤，相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值的意義概念混淆。以及絕對值與數(shù)的分類。每年選擇必考。
易錯點2：實數(shù)的運算要掌握好與實數(shù)有關的概念、性質(zhì)，靈活地運用各種運算律，關鍵是把好符號關;在較復雜的運算中，不注意運算順序或者不合理使用運算律，從而使運算出現(xiàn)錯誤。
易錯點3：平方根、算術平方根、立方根的區(qū)別。填空題必考。
易錯點4：求分式值為零時學生易忽略分母不能為零。
易錯點5：分式運算時要注意運算法則和符號的變化。當分式的分子分母是多項式時要先因式分解，因式分解要分解到不能再分解為止，注意計算方法，不能去分母，把分式化為最簡分式。填空題必考。
易錯點6：非負數(shù)的性質(zhì)：幾個非負數(shù)的和為0，每個式子都為0;整體代入法;完全平方式。
易錯點7：計算第一題必考。五個基本數(shù)的計算：0指數(shù)，三角函數(shù)，絕對值，負指數(shù)，二次根式的化簡。
易錯點8：科學記數(shù)法。精確度，有效數(shù)字。這個上海還沒有考過，知道就好!
易錯點9：代入求值要使式子有意義。各種數(shù)式的計算方法要掌握，一定要注意計算順序。
2 方程(組)與不等式(組)
易錯點1：各種方程(組)的解法要熟練掌握，方程(組)無解的意義是找不到等式成立的條件。
易錯點2：運用等式性質(zhì)時，兩邊同除以一個數(shù)必須要注意不能為O的情況，還要關注解方程與方程組的基本思想。(消元降次)主要陷阱是消除了一個帶X公因式要回頭檢驗!
易錯點3：運用不等式的性質(zhì)3時，容易忘記改不變號的方向而導致結(jié)果出錯。
易錯點4：關于一元二次方程的取值范圍的題目易忽視二次項系數(shù)不為0導致出錯。
易錯點5：關于一元一次不等式組有解無解的條件易忽視相等的情況。
易錯點6：解分式方程時首要步驟去分母，分數(shù)相相當于括號，易忘記根檢驗，導致運算結(jié)果出錯。
易錯點7：不等式(組)的解得問題要先確定解集，確定解集的方法運用數(shù)軸。
易錯點8：利用函數(shù)圖象求不等式的解集和方程的解。
3 函數(shù)
易錯點1：各個待定系數(shù)表示的的意義。
易錯點2：熟練掌握各種函數(shù)解析式的求法，有幾個的待定系數(shù)就要幾個點值。
易錯點3：利用圖像求不等式的解集和方程(組)的解，利用圖像性質(zhì)確定增減性。
易錯點4：兩個變量利用函數(shù)模型解實際問題，注意區(qū)別方程、函數(shù)、不等式模型解決不等領域的問題。
易錯點5：利用函數(shù)圖象進行分類(平行四邊形、相似、直角三角形、等腰三角形)以及分類的求解方法。
易錯點6：與坐標軸交點坐標一定要會求。面積最大值的求解方法，距離之和的最小值的求解方法，距離之差最大值的求解方法。
易錯點7：數(shù)形結(jié)合思想方法的運用，還應注意結(jié)合圖像性質(zhì)解題。函數(shù)圖象與圖形結(jié)合學會從復雜圖形分解為簡單圖形的方法，圖形為圖像提供數(shù)據(jù)或者圖像為圖形提供數(shù)據(jù)。
易錯點8：自變量的取值范圍有：二次根式的被開方數(shù)是非負數(shù)，分式的分母不為0，0指數(shù)底數(shù)不為0，其它都是全體實數(shù)。
4 三角形
易錯點1：三角形的概念以及三角形的角平分線，中線，高線的特征與區(qū)別。
易錯點2：三角形三邊之間的不等關系，注意其中的“任何兩邊”。最短距離的方法。
易錯點3：三角形的內(nèi)角和，三角形的分類與三角形內(nèi)外角性質(zhì)，特別關注外角性質(zhì)中的“不相鄰”。
易錯點4：全等形，全等三角形及其性質(zhì)，三角形全等判定。著重學會論證三角形全等，三角形相似與全等的綜合運用以及線段相等是全等的特征，線段的倍分是相似的特征以及相似與三角函數(shù)的結(jié)合。邊邊角兩個三角形不一定全等。
易錯點5：兩個角相等和平行經(jīng)常是相似的基本構(gòu)成要素，以及相似三角形對應高之比等于相似比，對應線段成比例，面積之比等于相似比的平方。
易錯點6：等腰(等邊)三角形的定義以及等腰(等邊)三角形的判定與性質(zhì)，運用等腰(等邊)三角形的判定與性質(zhì)解決有關計算與證明問題，這里需注意分類討論思想的滲入。
易錯點7：運用勾股定理及其逆定理計算線段的長，證明線段的數(shù)量關系，解決與面積有關的問題以及簡單的實際問題。(2012年25題考點)
易錯點8：將直角三角形，平面直角坐標系，函數(shù)，開放性問題，探索性問題結(jié)合在一起綜合運用探究各種解題方法。
易錯點9：中點，中線，中位線，一半定理的歸納以及各自的性質(zhì)。
易錯點10：直角三角形判定方法：三角形面積的確定與底上的高(特別是鈍角三角形)
易錯點11：三角函數(shù)的定義中對應線段的比經(jīng)常出錯以及特殊角的三角函數(shù)值。
5 四邊形
易錯點1：平行四邊形的性質(zhì)和判定，如何靈活、恰當?shù)貞?。三角形的穩(wěn)定性與四邊形不穩(wěn)定性。
易錯點2：平行四邊形注意與三角形面積求法的區(qū)分。平行四邊形與特殊平行四邊形之間的轉(zhuǎn)化關系。
易錯點3：運用平行四邊形是中心對稱圖形，過對稱中心的直線把它分成面積相等的兩部分。對角線將四邊形分成面積相等的四部分。
易錯點4：平行四邊形中運用全等三角形和相似三角形的知識解題，突出轉(zhuǎn)化思想的滲透。
易錯點5：矩形、菱形、正方形的概念、性質(zhì)、判定及它們之間的關系，主要考查邊長、對角線長、面積等的計算。矩形與正方形的折疊，(23題必考)
易錯點6：四邊形中的翻折、平移、旋轉(zhuǎn)、剪拼等動手操作性問題，掌握其中的不變與旋轉(zhuǎn)一些性質(zhì)。(18題必考)
易錯點7：(25題可能用到)梯形問題的主要做輔助線的方法。
6 圓
易錯點1：對弧、弦、圓周角等概念理解不深刻，特別是弦所對的圓周角有兩種情況要特別注意，兩條弦之間的距離也要考慮兩種情況。(選題最后一題考)
易錯點2：對垂徑定理的理解不夠，不會正確添加輔助線運用直角三角形進行解題。
易錯點3：對切線的定義及性質(zhì)理解不深，不能準確的利用切線的性質(zhì)進行解題以及對切線的判定方法兩種方法使用不熟練。
易錯點4：考查圓與圓的位置關系時，相切有內(nèi)切和外切兩種情況，包括相交也存在兩圓圓心在公共弦同側(cè)和異側(cè)兩種情況，學生很容易忽視其中的一種情況。(25題分類討論)
易錯點5：與圓有關的位置關系把握好d與R和R+r，R-r之間的關系以及應用上述的方法求解。
易錯點6：圓周角定理是重點，同弧(等弧)所對的圓周角相等，直徑所對的圓周角是直角。直角的圓周角所對的弦是直徑，一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半。
易錯點7：幾個公式一定要牢記：三角形、平行四邊形、菱形、矩形、正方形、梯形、圓的面積公式，圓周長公式，弧長，扇形面積，圓錐的側(cè)面積以及全面積以及弧長與底面周長，母線長與扇形的半徑之間的轉(zhuǎn)化關系。
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