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高中數(shù)學(xué)幾何知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

時(shí)間: 芷瓊1026 分享

  幾何是高中的一個(gè)重要學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。知識(shí)點(diǎn)你都掌握了嗎?接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你整理了高中數(shù)學(xué)幾何知識(shí)點(diǎn)總結(jié),一起來(lái)看看吧。

  高中數(shù)學(xué)幾何知識(shí)點(diǎn)總結(jié):平面

  1. 經(jīng)過(guò)不在同一條直線上的三點(diǎn)確定一個(gè)面.

  注:兩兩相交且不過(guò)同一點(diǎn)的四條直線必在同一平面內(nèi).

  2. 兩個(gè)平面可將平面分成3或4部分.(①兩個(gè)平面平行,②兩個(gè)平面相交)

  3. 過(guò)三條互相平行的直線可以確定1或3個(gè)平面.(①三條直線在一個(gè)平面內(nèi)平行,②三條直線不在一個(gè)平面內(nèi)平行)

  [注]:三條直線可以確定三個(gè)平面,三條直線的公共點(diǎn)有0或1個(gè).

  4. 三個(gè)平面最多可把空間分成 8 部分.(X、Y、Z三個(gè)方向)

  高中數(shù)學(xué)幾何知識(shí)點(diǎn)總結(jié):空間的直線與平面

 ?、逼矫娴幕拘再|(zhì) ?、湃齻€(gè)公理及公理三的三個(gè)推論和它們的用途. ⑵斜二測(cè)畫(huà)法.

 ?、部臻g兩條直線的位置關(guān)系:相交直線、平行直線、異面直線.

 ?、殴硭?平行線的傳遞性).等角定理.

 ?、飘惷嬷本€的判定:判定定理、反證法.

  ⑶異面直線所成的角:定義(求法)、范圍.

  ⒊直線和平面平行  直線和平面的位置關(guān)系、直線和平面平行的判定與性質(zhì).

 ?、粗本€和平面垂直

 ?、胖本€和平面垂直:定義、判定定理.

 ?、迫咕€定理及逆定理.

  5.平面和平面平行

  兩個(gè)平面的位置關(guān)系、兩個(gè)平面平行的判定與性質(zhì).

  6.平面和平面垂直

  互相垂直的平面及其判定定理、性質(zhì)定理.

  (二)直線與平面的平行和垂直的證明思路(見(jiàn)附圖)

  (三)夾角與距離

  7.直線和平面所成的角與二面角

  ⑴平面的斜線和平面所成的角:三面角余弦公式、最小角定理、斜線和平

  面所成的角、直線和平面所成的角.

 ?、贫娼牵孩俣x、范圍、二面角的平面角、直二面角.

 ?、诨ハ啻怪钡钠矫婕捌渑卸ǘɡ?、性質(zhì)定理.

  8.距離

 ?、劈c(diǎn)到平面的距離.

 ?、浦本€到與它平行平面的距離.

 ?、莾蓚€(gè)平行平面的距離:兩個(gè)平行平面的公垂線、公垂線段.

 ?、犬惷嬷本€的距離:異面直線的公垂線及其性質(zhì)、公垂線段.

  (四)簡(jiǎn)單多面體與球

  9.棱柱與棱錐

 ?、哦嗝骟w.

  ⑵棱柱與它的性質(zhì):棱柱、直棱柱、正棱柱、棱柱的性質(zhì).

 ?、瞧叫辛骟w與長(zhǎng)方體:平行六面體、直平行六面體、長(zhǎng)方體、正四棱柱、

  正方體;平行六面體的性質(zhì)、長(zhǎng)方體的性質(zhì).

  ⑷棱錐與它的性質(zhì):棱錐、正棱錐、棱錐的性質(zhì)、正棱錐的性質(zhì).

 ?、芍崩庵驼忮F的直觀圖的畫(huà)法.

  10.多面體歐拉定理的發(fā)現(xiàn)

 ?、藕?jiǎn)單多面體的歐拉公式.

 ?、普嗝骟w.

  11.球

 ?、徘蚝退男再|(zhì):球體、球面、球的大圓、小圓、球面距離.

 ?、魄虻捏w積公式和表面積公式.

  高中數(shù)學(xué)幾何知識(shí)點(diǎn)總結(jié):常用結(jié)論、方法和公式

  1.異面直線所成角的求法:

  (1)平移法:在異面直線中的一條直線中選擇一特殊點(diǎn),作另一條的平行線;

  (2)補(bǔ)形法:把空間圖形補(bǔ)成熟悉的或完整的幾何體,如正方體、平行六面體、長(zhǎng)方體等,其目的在于容易發(fā)現(xiàn)兩條異面直線間的關(guān)系;

  2.直線與平面所成的角

  斜線和平面所成的是一個(gè)直角三角形的銳角,它的三條邊分別是平面的垂線段、斜線段及斜線段在平面上的射影。通常通過(guò)斜線上某個(gè)特殊點(diǎn)作出平面的垂線段,垂足和斜足的連線,是產(chǎn)生線面角的關(guān)鍵;

  3.二面角的求法

  (1)定義法:直接在二面角的棱上取一點(diǎn)(特殊點(diǎn)),分別在兩個(gè)半平面內(nèi)作棱的垂線,得出平面角,用定義法時(shí),要認(rèn)真觀察圖形的特性;

  (2)三垂線法:已知二面角其中一個(gè)面內(nèi)一點(diǎn)到一個(gè)面的垂線,用三垂線定理或逆定理作出二面角的平面角;

  (3)垂面法:已知二面角內(nèi)一點(diǎn)到兩個(gè)面的垂線時(shí),過(guò)兩垂線作平面與兩個(gè)半平面的交線所成的角即為平面角,由此可知,二面角的平面角所在的平面與棱垂直;

  (4)射影法:利用面積射影公式S射=S原cos,其中為平面角的大小,此法不必在圖形中畫(huà)出平面角;

  特別:對(duì)于一類(lèi)沒(méi)有給出棱的二面角,應(yīng)先延伸兩個(gè)半平面,使之相交出現(xiàn)棱,然后再選用上述方法(尤其要考慮射影法)。

  4.空間距離的求法

  (1)兩異面直線間的距離,高考要求是給出公垂線,所以一般先利用垂直作出公垂線,然后再進(jìn)行計(jì)算;

  (2)求點(diǎn)到直線的距離,一般用三垂線定理作出垂線再求解;

  (3)求點(diǎn)到平面的距離,一是用垂面法,借助面面垂直的性質(zhì)來(lái)作,因此,確定已知面的垂面是關(guān)鍵;二是不作出公垂線,轉(zhuǎn)化為求三棱錐的高,利用等體積法列方程求解;


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