浙江高考生物試卷和答案解析

　　高考生物的情況如何?江浙的高考生物試卷答案已經(jīng)出了，想要校對(duì)的同學(xué)快來吧。下面由學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于浙江高考生物試卷和答案解析，希望能幫助到您!

　　浙江高考生物試卷:選擇題

　　1.當(dāng)人體血糖濃度偏高時(shí)，質(zhì)膜中的某種葡萄糖載體可將葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)至肝細(xì)胞內(nèi)，血糖濃度偏低時(shí)則轉(zhuǎn)運(yùn)方向相反。下列敘述正確的是

　　A.該載體在血糖濃度偏低時(shí)的轉(zhuǎn)運(yùn)需要消耗ATP

　　B.轉(zhuǎn)運(yùn)速率隨血糖濃度升高不斷增大

　　C.轉(zhuǎn)運(yùn)方向不是由該載體決定的

　　D.胰島素促進(jìn)葡萄糖運(yùn)出肝細(xì)胞

　　2.某研究小組進(jìn)行了外施赤霉素和脫落酸對(duì)貯藏期馬鈴薯塊莖發(fā)芽影響的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示。下列述正確的是

　　A.為使馬鈴薯塊莖提早發(fā)芽,可以外施脫落酸

　　B.為延長馬鈴薯塊莖的貯藏時(shí)間,可以外施赤霉素

　　C.外施赤霉素后，馬鈴游塊莖從開始發(fā)芽到最大發(fā)芽率所需的時(shí)間更短

　　D.對(duì)照組馬鈴薯塊莖中赤霉素含量與脫落酸含量的比值，第5周時(shí)大于實(shí)驗(yàn)開始時(shí)

　　3.下列關(guān)于高等動(dòng)物細(xì)胞增殖的敘述，錯(cuò)誤的是

　　A.有絲分裂前的間期和減數(shù)分裂前期，都進(jìn)行1次染色質(zhì)DNA的復(fù)制

　　B.細(xì)胞周期的C2期已經(jīng)形成了 1對(duì)中心體，在有絲分裂前期形成紡錘體

　　C.染色體數(shù)為2n=24的性原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂，中期II染色體數(shù)和染色體DNA分子數(shù)分別為12和24

　　D.若在D2期某染色質(zhì)的1個(gè)DNA分子發(fā)生片段缺失，則該細(xì)胞有絲分裂產(chǎn)生的2個(gè)子細(xì)胞均含有該異常DNA 4.下列關(guān)于無機(jī)鹽和其他化合物對(duì)人體與動(dòng)物機(jī)能影響的敘述,正確的是

　　A.攝入過多過咸食物后,會(huì)引起細(xì)胞內(nèi)液的量增加

　　B.骨骼肌纖維內(nèi)乳酸積累過多，會(huì)引起細(xì)胞體積增人

　　C.發(fā)生局部炎癥反應(yīng)時(shí)的腫脹,是由于組織中的Na+濃度增加所致

　　D.將蛙神經(jīng)纖維置于適宜的溶液后再適當(dāng)增加溶液的KCI濃度，其靜息電位絕對(duì)值增大

　　5.下列是表示蟬在夏季的年齡結(jié)構(gòu)示意圖(甲、乙、丙分別代表生殖前期、生殖期和生殖后期)，其中正確的是

　　6.下圖是先天聾啞遺傳病的某家系圖，II2的致病基因位于1對(duì)染色體，II3和II6的致病基因位于另1對(duì)染色體，這2對(duì)基因均可單獨(dú)致病。II2不含II3的致病基因，II3不含II2的致病基因。不考慮基因突變。下列敘述正確的是

　　A.II3和II6所患的是伴X染色體隱性遺傳病

　　B.若II2所患的是伴X染色體隱性遺傳病,III3不患病的原因是無來自父親的致病基因

　　C.若II2所患的是常染色體隱性遺傳病，III2與某相同基因型的人婚配,則子女患先天聾啞的概率為1/4

　　D.若II2與II3生育了 1個(gè)先天聾啞女孩,該女孩的1條X染色體長臂缺失,則該X染色體來自母親

　　浙江高考生物試卷：非選擇題

　　30.(14 分)下面是關(guān)于植物光合作用的問題。請(qǐng)回答：

　　(1)光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的 中,H20在光反應(yīng)中裂解為 。

　　(2) 若以14CO2作為光合作用的原料,在卡爾文循環(huán)中首先出現(xiàn)含的三碳化合物是 。該三碳化合物在NADPH的氫和ATP的 等物質(zhì)存在的情況下，被還原為三碳糖磷酸。

　　(3) 給某植物提供C1802和H20,釋放的氧氣中含有18O是由于 ，H218O又作為原料參與了光合作用之故。

　　(4) 杻物光合作用光飽和點(diǎn)可通過測(cè)定不同的 下的光合速率來確定。在一定條件下，某植物在溫度由25℃降為5℃的過程中光飽和點(diǎn)逐漸減小,推測(cè)該植物在光照充足時(shí)的光合作用最適溫度

　　(選填: <、≤、=、≥、>)25℃。

　　31. (12分)欲研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用，對(duì)成年小鼠的分組及處理見下表。在適宜的實(shí)驗(yàn)條件下，正常飼奍，每隔一定時(shí)間測(cè)定耗氧量(單位時(shí)間內(nèi)單位體重的氧消耗量)，記錄數(shù)據(jù)并統(tǒng)計(jì)分析。

　　請(qǐng)回答：

　　(1) 表中w是對(duì)丁組小鼠的處理，該處理是 。

　　(2) 預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系,將預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果用示意曲線表示)。

　　(3) 分析與討論

　?、俸铣膳c分泌促平狀腺激素釋放激素的細(xì)胞位于 ，該激素經(jīng) 的血液運(yùn)至腺垂體發(fā)揮作用。

　?、谕ㄟ^服用放射性131I來檢測(cè)甲狀腺功能的依據(jù)是 ， 。

　　32. (18分)若某研究小組用普通綿羊通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得了轉(zhuǎn)基因綿羊甲和乙各1頭,具體見下表。

　　請(qǐng)回答：

　　(1 ) A+基因轉(zhuǎn)錄時(shí)，在 的催化下，將游離核苷酸通過 鍵聚合成RNA分子。翻譯時(shí),核糖體移動(dòng)到mRMA的 ,多肽合成結(jié)束。

　　(2) 為選育黑色細(xì)毛的綿羊，以綿羊甲、綿羊乙和普通綿羊?yàn)橛H本雜交獲得F1，選擇F1中表現(xiàn)型為 的綿羊和 的綿羊雜交獲得F2。用遺傳圖解表示由F1雜交獲得F2的過程。

　　(3) 為獲得穩(wěn)定遺傳的黑色細(xì)毛綿羊,從F2中選出合適的1對(duì)個(gè)體雜交得到F3,再從F3中選出2頭黑色細(xì)毛綿羊(丙、丁)并分析A+和B+基因的表達(dá)產(chǎn)物,結(jié)果如下圖所示。不考慮其他基因?qū)+和B+基因表達(dá)產(chǎn)物量的影響，推測(cè)綿羊丙的基因型是 ，理論上綿羊丁在F3中占的比例是 。

　　浙江高考生物試卷：答案

　　1.C 2.D 3.D 4.B 5.A 6.D

　　30.(14分，每空2分)

　　(1)類囊體膜 H+、O和電子

　　(2)三碳酸磷酸基團(tuán)

　　(3)C18O2中的部分氧轉(zhuǎn)移到H218O中

　　(4)光強(qiáng)度

　　31.(12分)

　　(1)生理鹽水灌胃

　　(2)

　　(3)①下丘腦垂體門脈

　?、贗是甲狀腺合成甲狀腺激素的原料之一131I的反射性強(qiáng)度可被儀器測(cè)定

　　32.(18分)

　　(1)RNA聚合酶磷酸二酯終止密碼子

　　(2)黑色粗毛白色細(xì)毛

　　(3)A+A+B+B- 1/16