人教版高中生物會考知識點(diǎn)
人教版高中生物會考知識點(diǎn)
生物會考是高中文科生的必考科目，那么會考生物都有哪些知識點(diǎn)呢?接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了人教版高中生物會考知識點(diǎn)，一起來看看吧。
人教版高中生物會考知識點(diǎn)：細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能
化學(xué)成分：蛋白質(zhì)和脂類分子
結(jié)構(gòu)：雙層磷脂分子層做骨架，中間鑲嵌、貫穿、覆蓋蛋白質(zhì)
特點(diǎn)：結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是一定的流動性，功能特點(diǎn)是選擇透過性。
功能：
1、保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部 2、交換運(yùn)輸物質(zhì)
3、細(xì)胞間識別、免疫(膜上的糖蛋白)
物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜：
1、自由擴(kuò)散：高濃度運(yùn)向低濃度，不需載體和能量(O2、CO2、甘油、乙醇、脂肪酸)
2、主動運(yùn)輸：低濃度運(yùn)向高濃度，需要載體和能量。意義：對活細(xì)胞完成各項(xiàng)生命活動有重要作用。
(主要是營養(yǎng)和離子吸收，?？夹∧c吸收氨基酸、葡萄糖;紅細(xì)胞吸收鉀離子，根吸收礦質(zhì)離子)
人教版高中生物會考知識點(diǎn)：動、植物有絲分裂過程及比較
1、過程特點(diǎn)：
分裂間期：可見核膜核仁，染色體的復(fù)制(DNA復(fù)制、蛋白質(zhì)合成)。 前期：染色體出現(xiàn)，散亂排布，紡錘體出現(xiàn)，核膜、核仁消失(兩失兩現(xiàn))
中期：染色體整齊的排在赤道板平面上
后期：著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目暫時(shí)加倍
末期：染色體、紡錘體消失，核膜、核仁出現(xiàn)(兩現(xiàn)兩失)
注意：有絲分裂中各時(shí)期始終有同源染色體，但無同源染色體聯(lián)會和分離。
2、染色體、染色單體、DNA變化特點(diǎn)：
染色體變化：后期加倍(4N)，平時(shí)不變(2N)
DNA變化：間期加倍(2N→4N)，末期還原(2N)
染色單體變化：間期出現(xiàn)(0→4N)，后期消失(4N→0)，存在時(shí)數(shù)目同DNA。
3、動植物有絲分裂的區(qū)別
前期：植物由紡錘絲構(gòu)成紡錘體，動物由星射線形成紡錘體
末期：細(xì)胞質(zhì)分裂不同，植物中部出現(xiàn)細(xì)胞板;動物從外向內(nèi)凹陷縊裂。
人教版高中生物會考知識點(diǎn)：神經(jīng)調(diào)節(jié)
1. 眼球的折光系統(tǒng)?角膜、房水、晶狀體、玻璃體
2. 反射弧的組成?感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
3. 突觸單向傳遞的原因?突觸遞質(zhì)的釋放為單向的
4. 脊髓的功能?反射，傳導(dǎo)腦的高級功能?條件反射
5. 激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)?高效性、特異性
6. 列舉垂體分泌的各種激素?生長素，促甲狀腺素、促腎上腺皮質(zhì)激素、促性腺激素
7. 人體免疫的三道防線分別是?機(jī)體完整的皮膚和黏膜，吞噬作用，特異性免疫
8. 頂端優(yōu)勢的原理?頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸，大量積累在側(cè)芽部位，使側(cè)芽的生長受到抑制，頂芽優(yōu)先生長
9. 生長素的化學(xué)名稱?吲哚乙酸
10. 生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的用途?培育無籽果實(shí)，促進(jìn)扦插枝條生根，防止落花落果
11. 自主神經(jīng)也叫什么，作用是什么?植物性神經(jīng);調(diào)節(jié)控制內(nèi)臟器官的活動
12. 建立條件反射的基本條件是?無關(guān)刺激與非條件反射在時(shí)間上的結(jié)合，即強(qiáng)化
13. 神經(jīng)沖動在一個神經(jīng)元上的傳導(dǎo)形式?生物電
14. 聽覺和平衡的感受器?耳蝸;前庭器
15. 甲狀腺素的作用?促進(jìn)新陳代謝﹑促進(jìn)生長發(fā)育﹑提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
16. 激素調(diào)節(jié)的基本方式?負(fù)反饋
17. 人工免疫的主要方式是?接種疫苗
18. 生長素的作用
19. 胚芽鞘向光性生長的原因
20. 聽覺形成的過程
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