高二生物必修3《生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)》期末練習試題
高二生物必修3《生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)》期末練習試題
當你的生物試題做多了，你便能夠從中發(fā)現(xiàn)自己所欠缺的生物知識點。所以，還在等什么呢?讓我們從這份試題卷中找出那些你欠缺的知識點吧!下面是學習啦小編整理的蘇教版高二生物必修3《生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)》期末練習試題，相信這些文字會對你有所幫助!
蘇教版高二生物必修3《生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)》期末練習試題
選擇題
諺語“一山不容二虎”，用生態(tài)學的觀點來解釋應是( )
A.虎的個體太大，生活的空間也大
B.虎的性情孤僻，不喜歡群居
C.虎的性情兇殘，把幼虎吃掉了
D.虎是營養(yǎng)級很高的生物，能得到的能量少，個體數(shù)量也就
某學生興趣小組，為了解昆蟲對日光的反應而開展了捕捉蝶和蛾的活動。他們在白天捉了60只，晚上捉了40只。那么，其中蛾有( )
A.20只 B.40只 C.60只 D.100只
“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生”，主要說明了草原的( )
A.恢復力穩(wěn)定性較強 B.抵抗力穩(wěn)定性較弱
C.恢復力穩(wěn)定性較弱 D.抵抗力穩(wěn)定性較強
將一處原始森林開辟為一個國家森林公園，為了繼續(xù)維持森林的生態(tài)平衡，應當采用的措施是( )
A.在森林里放入一些珍奇的野生動物，增加食物網(wǎng)的復雜性
B.在森林中引種一些珍奇的野生動物，提高生產者的能量蓄積能力
C.定期清理森林的枯枝落葉，以利于種子萌發(fā)和幼苗生長
D.對森林作簡單的隔離，避免人類過多的干擾
在自然條件下，下列不符合生態(tài)系統(tǒng)正常發(fā)展方向的是( )
A.物種組成多樣 B.營養(yǎng)結構復雜 C.功能完善 D.食物鏈縮短
下列生態(tài)系統(tǒng)自動調節(jié)能力最弱的是( )
A.天然落葉林 B.天然常綠林 C.人工純種林 D.人工混交林
在一個處于平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)內，要使其中的動物能長時間存活，必須提供( )
A.O2 B.H2O C.足夠的有機物 D.太陽能
在下列生態(tài)系統(tǒng)中，最容易退化的是( )
A.農田生態(tài)系統(tǒng) B.湖泊生態(tài)系統(tǒng)
C.草原生態(tài)系統(tǒng) D.淡水生態(tài)系統(tǒng)
下列四種措施能提高區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)自動調節(jié)能力的是( )
A.減少該生態(tài)系統(tǒng)內的捕食者和寄生生物的數(shù)量
B.增加該生態(tài)系統(tǒng)內各營養(yǎng)級生物的種類
C.使該生態(tài)系統(tǒng)內生產者和消費者在數(shù)量上保持平衡
D.減少該生態(tài)系統(tǒng)內生物的種類
關于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的說法錯誤的是( )
A.恢復力穩(wěn)定性和抵抗力穩(wěn)定性成負相關
B.并不是所有生態(tài)系統(tǒng)都具有恢復力穩(wěn)定性
C.外界干擾剛產生時，主要是抵抗力穩(wěn)定性起作用
D.生態(tài)系統(tǒng)中，生物個體數(shù)目的多少并不能說明其穩(wěn)定性大小
實踐證明：混交林要比純種林生長良好，其本質原因是( )
A.混交林適應性強
B.混交林抵抗力穩(wěn)定性高
C.混交林恢復力穩(wěn)定性高
D.混交林營養(yǎng)結構復雜，自動調節(jié)能力強
在某一動、植物種類繁多的森林中生產者、消費者、分解者的種類和數(shù)量基本保持穩(wěn)定。那么下列哪一項與之不符( )
A.能量流動和物質循環(huán)保持動態(tài)平衡
B.食物鏈和食物網(wǎng)保持相對穩(wěn)定
C.各種群的年齡組成維持增長型
D.各類生物所含的能量值基本不變
昆蟲的性外激素在個體之間起什么作用( )
A.促進個體發(fā)育 B.引誘異性個體前來交尾
C.促進生殖器官的發(fā)育成熟 D.傳遞物理信息
以下關于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的說法不正確的是( )
A.任何生命形式，如果沒有接受信息、處理信息和利用信息的能力，就談不上對環(huán)境的適應，就不可避免地要被大自然所淘汰
B.信息傳遞在農業(yè)生產中的應用可提高農產品或畜產品的產量，也可對有害動物進行控制
C.短日照作物黃麻，南種北移可延長生長期，提高麻皮產量，這是對行為信息的合理利用
D.任何生態(tài)系統(tǒng)中，能量、物質和信息問題處于不可分割的密切相關狀態(tài)
下面關于生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述不正確的是( )
A.能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動因
B.物質循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎
C.并非任何一個生態(tài)系統(tǒng)都有能量流動、物質循環(huán)和信息傳遞
D.信息傳遞的作用與能量流動、物質循環(huán)一樣，把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系成一個整體，并且有調節(jié)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用
如果一個人的食物有1/2來自綠色植物，1/4來自小型肉食動物，1/4來自羊肉。假如傳遞效率為10%，那么該人每增加1千克體重，約消耗植物( )
A.10千克 B.28千克 C.100千克 D.280千克
根據(jù)生態(tài)學原理，要使能量流經食物鏈的總消耗量降到最低，應采取下列哪種食物結構( )
A.以淡水養(yǎng)殖的魚類為主 B.以家畜的肉類為主
C.以谷類和植物蛋白為主 D.以禽類的肉和蛋白為主
關于生態(tài)系統(tǒng)能量流動，下列說法錯誤的是( )
A.在食物鏈中，能量流動是單向的，因為上一個營養(yǎng)級的生物不可能以下一個營養(yǎng)級的生物為食
B.能量逐級遞減流動的原因之一是呼吸消耗
C.能量的流動特點說明自然界中的能量是不守恒的
D.能量的傳遞效率大約為10%～20%
農民經常拔除稻田里的稗草，人們要不斷地清除魚塘中食肉的“黑魚”。用生態(tài)學的觀點分析，這樣做是為了( )
A.保持生態(tài)平衡 B.保持生物群落的單一性
C.調整能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動方向 D.使物質和能量能盡快地流動
能量在生態(tài)系統(tǒng)內單向流動的原因不包括( )
A.各營養(yǎng)級利用的能源物質不同 B.生物體內的能量最終以呼吸散失
C.生產者不能固定呼吸熱 D.食物鏈中各營養(yǎng)級關系不可逆轉
在一個生態(tài)系統(tǒng)中，已知初級消費者與次級消費者的個體數(shù)分別為N1、N2，個體平均重量分別為M1、M2，則下列關系式正確的是( )
A.N1·M1> N2·M2 B.N1·M1=N2·M2
C.N1·M1<N2·M2 D.N1·M1≥N2·M2
關于碳循環(huán)的說法錯誤的是( )
A.生物群落中的碳元素主要是依靠光合作用固定的
B.溫室效應主要是由于化石燃料的大量燃燒造成的
C.光合作用固定的CO2量與呼吸作用釋放的CO2量相等時，大氣中的CO2即可維持穩(wěn)定
D.碳循環(huán)過程中伴隨著能量流動
下列敘述正確的是( )
A.當狼吃掉一只兔子時，就獲得了兔子的全部能量
B.當狼把兔子肉同化為自身有機物時，能量便從第一營養(yǎng)級流向第二營養(yǎng)級
C.當生產者通過光合作用制造了有機物時，能量就從無機環(huán)境流入了生物群落
D.當物質循環(huán)進行時，能量流動早已開始了
施用農藥DDT的地區(qū)，雖然占陸地面積的一部分，可是在遠離施藥地區(qū)的南極，動物體內也發(fā)現(xiàn)了DDT。這種現(xiàn)象說明了( )
A.DDT是揮發(fā)性物質
B.DDT已加入全球性的生物地化循環(huán)
C.考察隊將DDT帶到南極
D.南極動物也偶爾到施用農藥的地區(qū)尋食
20世紀60年代，美國農莊主為了提高農業(yè)作物產量，曾用飛機反復大面積地噴灑有機磷殺蟲劑，幾年后顯而易見的是( )
?、購氐紫麥缌嗽摰貐^(qū)的害蟲?、诤οx的抗藥性愈來愈強 ③消滅了該地區(qū)雜草?、苓@個地區(qū)鳥類數(shù)量減少 ⑤未噴灑農藥的鄰近地區(qū)一些生物體內也含有農藥的成分
A.①② B.②④⑤ C.③④ D.②③
到南極進行考察的科學工作者，為了保護環(huán)境，除了必須把塑料以及金屬類廢棄物帶離南極外，還必須把人體尿液、糞便等廢物帶離南極，這是因為南極( )
A.缺乏必要的生活設施 B.缺少生產者
C.沒有消費者 D.分解者很少
夏季既是魚類攝食與生長的旺季，又是昆蟲大量滋生的季節(jié)。有些養(yǎng)魚專業(yè)戶創(chuàng)造了一種夜間在魚塘水面上方安裝黑光燈誘集昆蟲喂魚的好方法。這種方法利用了昆蟲的什么特性，給昆蟲傳遞的是何種信息( )
A.趨光性 物理信息 B.向光性 物理信息
C.趨光性 行為信息 D.向光性 化學信息
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