七年級(jí)上冊(cè)生物探索生命的器具練習(xí)試卷
七年級(jí)上冊(cè)生物探索生命的器具練習(xí)試卷
每到考試來臨之際，做好每一個(gè)試卷的復(fù)習(xí)，對(duì)每位學(xué)生來說有著重要的意義。一份好的試題卷將能夠有效的去檢測(cè)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況!以下是學(xué)習(xí)啦小編帶來的蘇教版七年級(jí)上冊(cè)生物探索生命的器具練習(xí)試卷，希望對(duì)你有用。
蘇教版七年級(jí)上冊(cè)生物探索生命的器具練習(xí)試卷
選擇題
用顯微鏡觀察微小物體時(shí)，目鏡上有“5×”字樣。物鏡上標(biāo)有“45×”字樣。觀察到的物體的實(shí)際放大倍數(shù)是 ( )
A.5倍B.45倍C.50倍D.225倍
用顯微鏡觀察裝片時(shí)，物像位于視野的左上方，要使物像移到視野的中心，裝片移動(dòng)的方向應(yīng)該是 ( )
A.右下方B.右上方C.左上方D.左下方
在使用顯微鏡時(shí)，如果要使鏡筒升降的范圍比較大，應(yīng)調(diào)節(jié) ( )
A.轉(zhuǎn)換器B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.粗準(zhǔn)焦螺旋D.鏡臂
當(dāng)?shù)捅剁R換上高倍鏡后 ( )
A.細(xì)胞數(shù)量變多，視野變暗
B.細(xì)胞數(shù)量變多，視野變亮
C.細(xì)胞數(shù)量變少，視野變暗
D.細(xì)胞數(shù)量變少，視野變亮
制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的主要步驟可以依次簡(jiǎn)化為 ( )
A.擦片→滴水→取材→入水→觀察
B.擦片→滴水→取材→蓋片→觀察
C.擦片→滴水→取材→入水→蓋片
D.擦片→取材→入水→蓋片→觀察
如果在載玻片上寫“→”那么在顯微鏡下可看到 ( )
A.→ B.↑ C.← D.↓
把刻有“p”的載玻片放在顯微鏡下觀察時(shí)，視野中所看到的應(yīng)當(dāng)是 ( )
A.q B.p C.d D.b
綜合題
觀察顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，并回答問題(在[]內(nèi)填標(biāo)號(hào)，在橫線上填名稱)
(1)寫出下列標(biāo)號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)名稱
?、凇??、?/p>
④ ?、?/p>
(2)對(duì)物像具有放大作用的是[ ] 和[ ]
(3)能大范圍升降鏡筒的是[ ] ，能小范圍升降鏡筒的是[ ]
(4)能反射光線的是[ ] ，能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是[ ] .
(2009錦州)顯微鏡的使用。
(1)正常情況下在用顯微鏡觀察時(shí)，眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是下圖的( )
(2)某同學(xué)在觀察“口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞有流動(dòng)現(xiàn)象。請(qǐng)你幫他想一個(gè)補(bǔ)救的辦法：____。
(3)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，你在下列哪種細(xì)胞中沒有看到葉綠體( )
A.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 B.黃瓜表層果肉細(xì)胞
C.黑藻葉片細(xì)胞 D.菠菜葉肉細(xì)胞
(4)觀察血涂片時(shí)，看到了圖①所示的物像。
如果要在同一視野中進(jìn)一步清晰觀察白細(xì)胞A(如圖②)，在這個(gè)過程中，你不應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的操作是( )
A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 B.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 D.調(diào)節(jié)反光鏡
連線題
把顯微鏡的相應(yīng)功能與相應(yīng)結(jié)構(gòu)名稱用線連起來。
①安裝目鏡的地方 a遮光器
?、谡{(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱 b反光鏡
③安裝物鏡的地方 c鏡筒
?、芊瓷涔饩€ d轉(zhuǎn)換器
?、菪》秶电R筒 e粗準(zhǔn)焦螺旋
?、薮蠓秶电R筒 f細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
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