初三下學(xué)期期中考總復(fù)習(xí)生物卷
初三下學(xué)期期中考總復(fù)習(xí)生物卷
在考試之前做好每一個試卷的復(fù)習(xí),對學(xué)生來說有著非常重要的意義。一份好的試題卷將能夠有效的去檢測一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的山東臨沭縣石門中學(xué)初三下學(xué)期期中考總復(fù)習(xí)生物卷,希望對你有用。
山東臨沭縣石門中學(xué)初三下學(xué)期期中考總復(fù)習(xí)生物卷
選擇題
下列關(guān)于哺乳動物運(yùn)動系統(tǒng)的敘述錯誤的是( )
A.由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成 |
B.骨連結(jié)是骨與骨之間的連結(jié) |
C.一塊骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分 |
D.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分構(gòu)成 |
在生物分類的七個等級中.共同特征最多和最少的等級分別是( )
A.種、界 | B.門、界 | C.界、種 | D.種、科 |
關(guān)節(jié)炎是一種常見疾病,患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛。那么其病變部位應(yīng)是( )
A.關(guān)節(jié)面 | B.關(guān)節(jié)軟骨 | C.關(guān)節(jié)囊 | D.關(guān)節(jié)腔 |
在探究“洗手對細(xì)菌真菌數(shù)量的影響”活動中,有“用手在培養(yǎng)基上輕輕按壓”的步驟,這屬于細(xì)菌真菌培養(yǎng)過程中的( )
A.制作培養(yǎng)基 | B.消毒 | C.接種 | D.培養(yǎng) |
下列關(guān)于細(xì)菌的敘述正確的是( )
A.所有的細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中都是分解者 |
B.細(xì)菌細(xì)胞不同于洋蔥細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒有成形的細(xì)胞核 |
C.細(xì)菌依靠芽孢進(jìn)行繁殖 |
D.將食品放在冰箱中可防止腐敗變質(zhì),原因是低溫殺死了細(xì)菌等微生物 |
探究動物的繞道取食,下列幾組動物中“嘗試與錯誤”次數(shù)最多的是( )
A.小雞、小鴨 | B.大雞、大鴨 | C.小貓、小狗 | D.大貓、大狗 |
下圖中的牛沒有“吹牛”,它的乳汁中含有人乳鐵蛋白,下列有關(guān)此牛的敘述錯誤的是( )
A.它是轉(zhuǎn)基因牛 |
B.它的這一特異性狀能夠遺傳 |
C.它具有乳房生物反應(yīng)器 |
D.它是仿生技術(shù)的產(chǎn)物 |
魚在水中停止游泳時,口和鰓蓋不停地交替地張開和關(guān)閉,使水由口流入,由鰓孔流出,其生理意義是( )
A.更換體內(nèi)水分 | B.完成呼吸過程 |
C.排出體內(nèi)廢物 | D.?dāng)z入水中的食物 |
生物的多樣性不包括( )
A.基因的多樣性 | B.生物種類的多樣性 |
C.生活環(huán)境的多樣性 | D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 |
生物種類多樣性的實(shí)質(zhì)是( )
A.基因的多樣性 | B.染色體的多樣性 |
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | D.生活環(huán)境的多樣性 |
下列有關(guān)細(xì)菌和真菌培養(yǎng)基的制作配方不正確的是( )
A.牛肉汁與瓊脂混合 | B.牛奶與瓊脂混合 |
C.土壤浸出液與瓊脂混合 | D.蒸餾水與瓊脂混合 |
酸奶是一種有益的乳制品,泡菜也是特色菜,這是人們利用了哪種生物的發(fā)酵作用( )
A.大腸桿菌 | B.酵母菌 | C.曲霉菌 | D.乳酸菌 |
根據(jù)下圖(狗、貓、虎、豹等動物的分類圖解)回答,下列說法中正確的是( )
A.貓與狗的親緣關(guān)系最近 |
B.目是生物分類的最基本單位 |
C.貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的遠(yuǎn) |
D.虎與豹的共同點(diǎn)比虎與貓的共同點(diǎn)少 |
以下能正確反映酵母菌發(fā)酵時,產(chǎn)酒量隨溫度變化的曲線是( )
下列食品中,不是通過減少食品中含水量來抑制細(xì)菌和真菌生長和繁殖的是( )
A.果脯 | B.臘肉 | C.魚干 | D.罐頭 |
科學(xué)家研究利用生物做“生產(chǎn)車間”來生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì),呈現(xiàn)出巨大的優(yōu)越性,這就是( )
A.生物反應(yīng)器 | B.轉(zhuǎn)基因生物 | C.仿生學(xué) | D.乳房生物反應(yīng)器 |
家兔是植食性動物,它區(qū)別于肉食性哺乳動物的最大特點(diǎn)是( )
A.盲腸發(fā)達(dá) | B.體溫恒定 | C.體表被毛 | D.大腦發(fā)達(dá) |
據(jù)CCTV - 4 新聞報道,在英國,一只剛失去幼崽的貓,用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生失去媽媽的小狗患,“母子”情深如一家。對貓的這種行為正確的解釋是( )
?、偈窍忍煨孕袨棰谑菍W(xué)習(xí)行為③是由遺傳物質(zhì)決定的④是由環(huán)境因素決定的
A.①④ | B.②④ | C.①③ | D.②③ |
下列組合中與仿生學(xué)的科研成果不相匹配的是( )
A.軍用雷達(dá)與蛙眼 | B.冷光與螢火蟲 |
C.核潛艇與海豚 | D.薄殼建筑與烏龜背甲 |
制作泡菜時密封的主要目的是( )
A.防止?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)的流失 | B.防止其它細(xì)菌的進(jìn)入 |
C.防止空氣進(jìn)入 | D.防止水分散失 |
啤酒是人們愛喝的一種酒類,其酒味的產(chǎn)生與下列哪種生物有關(guān)?( )
A.酵母菌 | B.乳酸菌 | C.醋酸菌 | D.曲霉 |
生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基石。下列有利于生物多樣性保護(hù)的是( )
A.嚴(yán)格執(zhí)行海洋伏季休漁制度 |
B.大量收集珍稀物種做標(biāo)本 |
C.隨意引進(jìn)外來物種 |
D.大力開發(fā)自然保護(hù)區(qū)旅游資源 |
2007年4月,教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央提出“陽光體育”——“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”,目的就是為了切實(shí)提高學(xué)生的健康水平,使學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)、更好地生活。下列有關(guān)敘述,錯誤的是( )
A.運(yùn)動能使肌細(xì)胞體積變大、數(shù)目增多 |
B.運(yùn)動能使參與呼吸的肺泡數(shù)目增多 |
C.運(yùn)動能促進(jìn)血液循環(huán),減少心血管疾病的發(fā)生 |
D.運(yùn)動能改善腦的營養(yǎng),使人的思維和記憶力得到發(fā)展 |
絕大多數(shù)的動物都需要從環(huán)境中獲得氧氣用于完成各項(xiàng)生理活動,你知道蚯蚓是通過什么結(jié)構(gòu)與周圍環(huán)境進(jìn)行氣體交換的嗎?( )
A.鰓 | B.濕潤的體壁 | C.肺 | D.氣管 |
動物在生物圈中的作用十分廣泛,其具體表現(xiàn)有( )
?、倬S持生態(tài)系統(tǒng)的平衡 ②幫助植物傳粉、傳播種子 ③為人類提供生活原料 ④生產(chǎn)抗生素類醫(yī)藥品⑤用于仿生技術(shù)的研究 ⑥徹底分解植物枝葉,促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)
A.①②③⑤ | B.①②⑤⑥ | C.②③④⑥ | D.①②③⑤⑥ |
“一夜海潮河水滿,鱸魚清曉入池塘。”鱸魚游泳時,控制游泳方向的主要是( )
A.胸鰭 | B.背鰭 | C.尾鰭 | D.臀鰭 |
“物種一旦滅絕,便不可再生。生物多樣性的消失將造成農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生保健、工業(yè)方面的根本危機(jī),造成生態(tài)環(huán)境的破壞,威脅人類自身的生存。”保護(hù)生物多樣性的最根本措施是( )
A.保護(hù)細(xì)胞的多樣性 | B.保護(hù)生物種類的多樣性 |
C.保護(hù)基因的多樣性 | D.保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 |
鳥類生殖發(fā)育要經(jīng)過多個階段,對一種鳥來說,親鳥自身一定會經(jīng)歷的階段是( )
A.筑巢 | B.孵卵 | C.育雛 | D.產(chǎn)卵 |
發(fā)明巴氏消毒法,被稱為“微生物學(xué)之父”的科學(xué)家是( )
A.達(dá)爾文 | B.李時珍 | C.巴斯德 | D.弗萊明 |
海葵、烏賊、河蚌、蝦、蟹、鯨等的形態(tài)各異,但它們有一個共同特征,那就是( )
A.都有貝殼 | B.都用肺呼吸 |
C.身體都很柔軟 | D.都適應(yīng)水中生活 |
綜合題
(10分)向陽中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)收集到了部分生物圖片(如圖),請你按下列分類方法將這些生物分類,然后回答有關(guān)問題。
?、艑懗鯝~F中C.F所代表的生物名稱。
C ; F 。
?、圃谶@些生物中,屬于我國特有的珍稀動物是 ;無根,具有莖和葉的植物是 。(填字母代號)
?、窃谏锓诸悓W(xué)上,水稻與水杉同門不同綱,水稻與葫蘆蘚同界不同門。請說出這兩組生物之間,誰的共同特征多? 。
(14分)2008年北京奧運(yùn)會的吉祥物之一“迎迎”是以藏羚羊?yàn)樵驮O(shè)計(jì)的。藏羚羊主要分布于中國青藏高原,是青藏高原動物區(qū)系的典型代表。請回答下列有關(guān)問題:
(1)從動物分類的角度看,藏羚羊?qū)儆诓溉閯游铩F涮赜械纳嘲l(fā)育特點(diǎn)是 ;
(2)藏羚羊主要以草類為食,藏羚羊的細(xì)胞與青草的葉肉細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是 。
(3)藏羚羊與青草在結(jié)構(gòu)層次上的主要區(qū)別是 。
(4)按生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來劃分,草屬于 ,藏羚羊?qū)儆?。
(5)藏羚羊群每年6至9月份從各地向可可西里自然保護(hù)區(qū)腹地遷徙產(chǎn)仔。根據(jù)行為獲得的途徑區(qū)分,遷徙屬于動物行為中的 行為。
(6)近年來,由于以藏羚羊絨為原料的披肩成為西方流行時尚,越來越多的藏羚羊成為盜獵者槍口下的犧牲品,導(dǎo)致其數(shù)量急劇下降。假如藏羚羊滅絕了,對生物圈的影響是 。
探究題
(16分)下面是探究教室里是否有細(xì)菌和真菌的實(shí)驗(yàn),請你幫助設(shè)計(jì)完成。
材料用具:1號和2號裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌),透明膠帶,放大鏡。
1.提出問題:教室的空氣里有細(xì)菌和真菌嗎?
2.作出假設(shè): 。
3.制定計(jì)劃并實(shí)施:
(1)1號培養(yǎng)皿處理方法: 。
2號培養(yǎng)皿不做任何處理。在本實(shí)驗(yàn)中起 作用。
把兩個培養(yǎng)皿放在 。
4.觀察結(jié)果,得出結(jié)論:
(1)1號培養(yǎng)皿 。
(2)2號培養(yǎng)皿 。
(3)結(jié)論是 。
通過實(shí)驗(yàn)可知細(xì)菌和真菌適合于生活在 等環(huán)境中。
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