鳳凰網(wǎng)小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上學(xué)期期末試卷

鳳凰網(wǎng)小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上學(xué)期期末試卷

　　在面臨即將到來(lái)的考試的時(shí)候，我們學(xué)生應(yīng)該做出怎么樣的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備呢?讓我們來(lái)做一做試題卷來(lái)鍛煉一下吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的鳳凰網(wǎng)小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上學(xué)期期末試卷以供大家學(xué)習(xí)參考。

　　鳳凰網(wǎng)小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上學(xué)期期末試卷(一)

　　一、讀音或漢字(13分)

　　1、仔細(xì)拼，認(rèn)真寫(xiě)。(10分)

　　Shāng diàn yè wǎn zhēn zhū mù yù qī fù

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　Tuō xiǎn zhì huì tū rán dān xīn huí yì

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　2、用“ ”標(biāo)出( )里正確的讀音或漢字。(3分)

　　干(ɡàn ɡān)勁 參(cēn cān) 差 竟(jìn jìnɡ)然

　　約法三(張 章) (扶 撫)老攜幼 穿(帶 戴)整齊

　　二、按要求填寫(xiě)詞語(yǔ)。(12分)

　　1、把成語(yǔ)補(bǔ)充完成。(每空0.5分)

　　滄海一( ) 車(chē)水( )龍 流光( )彩 運(yùn)籌( )幄

　　( )骨療毒 風(fēng)馳電( ) 傾( )而出 千巖( )秀

　　2、比一比，組成詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。(每空0.5分)

　　壯( ) 郊( ) 仿( ) 期( )

　　狀( ) 效( ) 訪( ) 欺( )

　　3、照樣子寫(xiě)句子。(每空0.5分)

　　有花有草： 有( )有( ) 有( )有( )

　　光禿禿： 金( )( ) 綠( )( )

　　三、照樣子寫(xiě)句子。(3分)

　　1、石榴開(kāi)花了，一朵朵，掛滿枝頭，仿佛一只只了喇叭一樣。

　　2、噴霧器一邊噴灑著除草劑，一邊大聲地說(shuō)。

　　3、一個(gè)人如果有了疾病，他的內(nèi)臟運(yùn)動(dòng)就會(huì)出現(xiàn)異常。

　　四、 按課文內(nèi)容填空。(13分，每空0.5分)

　　1、 這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了好幾首古詩(shī)。你能把你喜歡的一首介紹給我們嗎?請(qǐng)把它寫(xiě)下來(lái)。這首詩(shī)的作者是 ，你喜歡它的原因是 。

　　2、小露珠像鉆石那么 。像水晶那么 ，像珍珠那么 。

　　3、它們有的 ，有的 ，有的 ，有的 ，

　　游客不時(shí)被逗得 。

　　4、一年四季中不管是 ，布達(dá)拉宮的上空總是 。有了這藍(lán)天，依山而建的布達(dá)拉宮顯得更加 。

　　5、《山行》這首詩(shī)寫(xiě)的是詩(shī)人在山里行走時(shí)的所見(jiàn)所感，描繪了一幅由寒山、 、 、 構(gòu)成的山林秋色圖。

　　6、人人都需要 ，特別是當(dāng)一個(gè)人 的時(shí)候。讓我們珍惜 ，同時(shí)，也不要忘記 。

　　7、岸邊的華燈 ，宛如 。遠(yuǎn)處，

　　五、排列錯(cuò)亂的句子。(6分)

　　( )果然，在我們眼前矗立著一棵高大的楓樹(shù)。

　　( )一路上，大家興奮地談?wù)撝?/p>

　　( )這棵樹(shù)象一個(gè)頂天立地的巨人，粗大、筆直的樹(shù)干直插云霄。

　　( )一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們踏著小道向山頂攀登。

　　( )突然，一位同學(xué)叫道：“楓樹(shù)。”

　　( )我們誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣高，這樣大的樹(shù)。

　　六、閱讀短文(20分)

　　東方之珠

　　香港是我國(guó)通向世界的南大門(mén)，那里有迷人的沙灘、著名的公園和(繁榮 繁華)的街市。

　　浪平沙細(xì)，陽(yáng)光和煦的淺水灣，是旅游度假的好去處。每逢節(jié)假日，人們結(jié)伴來(lái)到這里，漫步在金色沙灘上，沐浴著(輕柔 溫柔)的海風(fēng)，傾聽(tīng)著浪濤拍岸的聲響，真是(舒適 舒服)極了。

　　香港的海洋公園舉世聞名。那里的海洋劇場(chǎng)，經(jīng)常聚集著許多(觀賞 欣賞)海豚、海獅精彩表演的游客。在碧波蕩漾的人工湖上，幾只海豚和海獅正在表演節(jié)目，它們有的頂球，有的鉆圈，有的舉重，有的嬉水跳躍，游客不時(shí)被逗得開(kāi)懷大笑。

　　銅鑼灣是香港三大鬧市口之一。摩天大樓鱗次櫛比，商店里的各種商品琳瑯滿目，(寬廣 寬闊)的街道上人流如潮。

　　一到夜晚，整個(gè)香港就成了燈的海洋。港灣里(閃爍 閃耀)的燈光，像五顏六色的焰火賤落人間。馬路上一串串明亮的車(chē)燈，如同閃光的長(zhǎng)河奔流不息。

　　香港，真是一顆無(wú)比璀璨的“東方之珠”。

　　1、把文中括號(hào)內(nèi)不合適的詞或音節(jié)用“/”畫(huà)去。(6分)

　　2、在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞(3分)

　　荒涼( ) 狹窄( ) 躍起( )

　　3、作者用( )一詞寫(xiě)出了大樓多，用( )一詞寫(xiě)出了商品多，用( )一詞寫(xiě)出了人多，用( )、( )等詞語(yǔ)寫(xiě)出了燈多。請(qǐng)你再寫(xiě)出形容事物多的詞語(yǔ)。汽車(chē)多：( ); 山多：( );水多：( )。(8分)

　　4、用“ ”畫(huà)出文中的比喻句。(2分)

　　5、文中與題目相照應(yīng)的句子是 (1分)

　　七、口語(yǔ)交際。(5分)

　　吳娟的爸爸要去上海出差，不能參加12月27日的家長(zhǎng)會(huì)，他給張老師打電話沒(méi)打通，于是就想到寫(xiě)一張請(qǐng)假條給女兒帶給張老師。現(xiàn)在請(qǐng)你替吳娟的爸爸寫(xiě)這張請(qǐng)假條，格式要正確。

　　八、習(xí)作(25分)

　　一學(xué)期下來(lái)，你是不是比以前有了進(jìn)步，取得了一些成績(jī)?是不是比以前懂得更多的道理了?也許你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自已身上有別人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)呢。你愿意向別人介紹自己?jiǎn)?

　　請(qǐng)你以〈〈 的我〉〉為題，寫(xiě)一篇文章向別人介紹自己。

　　鳳凰網(wǎng)小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上學(xué)期期末試卷(二)

　　一、拼寫(xiě)詞語(yǔ)，我最棒!(10分)

　　Zī rǜn zī shī liáo kuò zhèng què wǘ wǜ

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　gǚ lì máo dǜn zhì huì chuí tóu sàng qì

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、巧填詞語(yǔ)。(9分)

　　( )不( )睛 沒(méi)( )打( ) 五( )四( )

　　( )( )仆仆 大( )神( ) 滿( )而( )

　　不( )思( ) 一( )正( )( )有( )有

　　三、詞語(yǔ)模仿秀。(10分)

　　1.例：嫩綠　碧綠(含“綠”字)( )　( )

　　2.例：七上八下(含反義詞)( ) ( )

　　3.雨蒙蒙(ABB式)( )( )

　　4.又說(shuō)又笑(ABAC式)( )( )

　　5.津津有味(AABC式)( )( )

　　四、填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)(10分)

　　濕潤(rùn)的(　　) 龐大的(　　) 蒼翠的(　) 茂密的(　)　 嫩綠的(　)　 澎湃的(　　)鮮花開(kāi)得(　　) 飛快地(　　)

　　一本正經(jīng)地(　 　　)　 彎彎曲曲的(　 　)

　　五、你能把正確的詞語(yǔ)放到句子里嗎?(10分)

　　仍然 忽然 　果然 　 居然　 　雖然

　　(1)(　　　　)天氣還很冷，但是來(lái)湖邊冬泳的人還很多。

　　(2)剛才還是晴空萬(wàn)里，(　　　　)就下起雨來(lái)。

　　(3)這件事(　　　　)是他做的。

　　(4)藍(lán)藍(lán)姐姐這么優(yōu)秀，( )沒(méi)有被選拔上參加比賽。

　　(5)我的鄰居伴奏很久的，我( )非常想念他。

　　六、句子大本營(yíng)。(10分)

　　1.我寫(xiě)完了作業(yè)。(改成“把”字句)

　　2.紅旗飄揚(yáng)。(把句子寫(xiě)的更生動(dòng)、具體)

　　3.小明生病了。小明沒(méi)有來(lái)學(xué)校上課。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)

　　4.一棵棵榕樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠傘。(縮句)

　　5.造紙術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明。(修改病句)

　　七、明辨是非。(是比喻句的打?qū)μ?hào)，不是的打錯(cuò)號(hào))(5分)

　　1.太陽(yáng)出來(lái)了，放射出千萬(wàn)縷想離間一樣的金花。(　　)

　　2.他長(zhǎng)得很像他爸爸。(　　)

　　3.今天好像是要下雨了。(　　)

　　4.小興安嶺像個(gè)美麗的大花園。(　　)

　　5.那些被悶久了的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。(　　)

　　八、我會(huì)填。(11分)

　　1.《九月九日憶山東兄弟》是 寫(xiě)的，九月九日是中國(guó)的 節(jié)。思念親人的詩(shī)句是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2. ，眼見(jiàn)為實(shí)。

　　3.《夜書(shū)所見(jiàn)》是 代詩(shī)人 寫(xiě)的。

　　4.海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像 ，有的像 。這句話把 比作 和 。

　　5.水南水北重重柳， 。

　　6.小興安嶺一年四季 ，是一座 ，也是一座 。

　　九、閱讀快車(chē)。(15分)

　　閱讀(一)

　　我三歲時(shí)，父親去世，我便踏著母親的淚水走進(jìn)了幼兒園。在這期間，母親對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷讓我終生難忘。

　　小時(shí)候我是一個(gè)體弱多病的孩子，記不清多少個(gè)風(fēng)雨如 晦的夜晚，我高燒不退，是親愛(ài)的母親讓我穿的暖暖的，然后背上我走出家門(mén)，一步一步向醫(yī)院走去。在幽幽的月光下，望著她那慈祥的面孔，我能不心潮起伏嗎?漸漸地，我長(zhǎng)大了，終于邁進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。上一二年級(jí)時(shí)，母親天天接送我上學(xué)，滿眼熱淚看著我歡快地跑進(jìn)教室后，她才滿意地離去。歲月悠悠，她走過(guò)的路已無(wú)法計(jì)算，其中的艱辛不難想象。在漫天的雪花下，望著她那遠(yuǎn)去的背影，我能不思緒萬(wàn)千嗎?在我步履蹣跚走過(guò)的十個(gè)春夏秋冬中，母親傾注了多少愛(ài)心，無(wú)法計(jì)算。

　　1.根據(jù)意思在文中找詞語(yǔ)。(4分)

　　(1)形容待人非常細(xì)心周到。(　　　　　)

　　(2)形容想法很多?！　　　?　　　　　)

　　2.文中表示母親對(duì)女兒的關(guān)系十分周到的詞語(yǔ)是(　　　)(3分)

　　A.無(wú)微不至　B.體弱多病　C.思緒萬(wàn)千　D.心潮起伏

　　3.“我步履蹣跚的走過(guò)十個(gè)春夏秋冬”中，為什么自己“步履蹣跚”?

　　A.走路緩慢　B.腿腳不靈便　C.暗示體弱多病　D.腿摔傷了

　　4.給短文價(jià)格合適的題目，寫(xiě)在文前的橫線上。(2分)

　　閱讀(二)

　　坦克把盾的自衛(wèi)、矛的進(jìn)攻 ，在戰(zhàn)場(chǎng)上 。1916年9月15日，英軍的坦克首次沖上戰(zhàn)場(chǎng)。德國(guó)兵頭一回見(jiàn)到這 ，嚇得哇哇直叫，亂成一團(tuán)，一下子退了十公里!是的，誰(shuí)善于把別人的長(zhǎng)處 ，誰(shuí)就會(huì)是 。

　　(1) 根據(jù)原文內(nèi)容填空。

　　(2) 照樣子，寫(xiě)擬聲詞。

　　哇哇

　　(3)用“ ”畫(huà)出文中表現(xiàn)坦克在戰(zhàn)場(chǎng)上大顯神威的句子。

　　(4)文中有一句話點(diǎn)明了中心，用“﹍﹍﹍”畫(huà)出來(lái)。

　　十一、作文。(20分)

　　寫(xiě)一篇童話故事，題目自擬。要求：語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。