滬教版三年級(jí)下冊(cè)語文第六單元復(fù)習(xí)

滬教版三年級(jí)下冊(cè)語文第六單元復(fù)習(xí)

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　　滬教版三年級(jí)下冊(cè)語文第六單元復(fù)習(xí)

　　一、給帶點(diǎn)字注音

　　柵欄( ) 動(dòng)彈( ) 一骨碌( ) 魚鰭( ) 貯藏( ) 勘探( )

　　二、辯字組詞

　　熒( )摹( )蝣( )避( )

　　螢( )幕( )游( )僻( )

　　三、給 帶點(diǎn)字選擇正確的意思

　　息：A、消息B、停止C、利錢、利息D、呼吸時(shí)進(jìn)出的氣

　　平息( ) 嘆息( ) 減息( ) 信息( )

　　四、多音字注音組詞

　　)( ) )( ) )( ) )( ) )( ) 嚼 蒙 朝 幾 )( ) )( ) )( ) )( ) )( )

　　)( ) )( ) )( ) )( ) )( ) 悶 彈 系 藏 )( ) )( ) )( ) )( ) )( )

　　五、照樣子寫詞語

　　朝生暮死

　　日積月累

　　六、填空

　　1、我們要把再把

　　2、海內(nèi)存知己，， 朝詩人

　　七、閱讀

　　(一)蝙蝠和雷達(dá)

　　1、選詞填空

　　敏銳 靈敏 敏捷

　　從她的眼神中，我( )地感到了問題的嚴(yán)重性。

　　小花狗豎起他那( )的耳朵，警惕地注視著前方。

　　野兔那( )的動(dòng)作，逃脫了獵人的追捕。

　　2、改寫句子，意思不變

　　難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有東西嗎?

　　3、填關(guān)聯(lián)詞

　　蝙蝠夜間飛行的本領(lǐng)真大,( ) 它怎么飛，( )不會(huì)撞上障礙物。

　　( )是一根極細(xì)的電線，它( )能靈巧地避開。

　　4科學(xué)家經(jīng)過次試驗(yàn)，得出結(jié)論科學(xué)家從中獲得啟示，發(fā)現(xiàn)了 .人們還從 身上獲得啟示，發(fā)明了。

　　(二)我多大了

　　1、寫出帶有“蟲”字部的字(五個(gè))

　　蜉 蝣

　　2、改成反問句

　　我們最多活兩三百年，不知道你的年齡。

　　(三)魚化石

　　魚化石的作者是 。

　　選詞填空

　　反映 反應(yīng)

　　1、家長會(huì)上，老師向各位家長( )了孩子在校的表現(xiàn)。

　　2、媽媽大聲叫爸爸去幫忙，爸爸一點(diǎn)沒有( )，原來他睡著了。

　　(四)在牛肚子里

　　1、寫反義詞

　　光明( ) 悲哀( ) 勇敢( ) 細(xì)嚼慢咽( )

　　2、選詞填空

　　貯藏 蘊(yùn)藏

　　1、海洋中除了海洋生物以外，還()豐富的石油資源。

　　2、可愛的松鼠在樹洞里()了許多食物，做好了過冬的準(zhǔn)備。

　　(五)鄰家的星期四

　　1、選擇詞義

　　按時(shí) A、考查 ( ) B、依照 ( )

　　納悶 A、心情不舒暢( ) B、不吭聲 ( )

　　3、寫近義詞

　　寧靜( ) 熱心( ) 納悶( ) 傍晚( )

　　4、造句

　　為了„„連„„

　　5、文中最后說“我不由得生出長久不易平息的聯(lián)想來”，展開想象，我會(huì)聯(lián)想到些什么呢?寫幾句話.

　　6、你知道哪些宣傳保護(hù)環(huán)境的公益廣告嗎?選擇兩條寫出來。

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