西師大版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三十課失蹤的森林王國(guó)

西師大版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三十課失蹤的森林王國(guó)

　　西師大版語(yǔ)文教材三年級(jí)下冊(cè)第30課《失蹤的森林王國(guó)》教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生了解森林王國(guó)失蹤的前因后果。學(xué)習(xí)啦小編為三年級(jí)師生整理了《失蹤的森林王國(guó)》資料，希望大家有所收獲!

　　西師大版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三十課《失蹤的森林王國(guó)》課文

　　很久很久以前,有一個(gè)美麗富饒的森林王國(guó),那里鮮花四季開放,野果掛滿枝頭。小猴子在樹間悠來(lái)蕩去,梅花鹿在泉邊飲水,免子在草叢間出沒(méi),鳥兒的叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。森林王國(guó)的百姓安居樂(lè)業(yè),有的種莊稼,有的狩獵,有的織布,有的捕魚,生活中充滿了笑聲和歌聲。

　　森林王國(guó)有一條特別法令:“任何人不得亂砍樹木。”有一次,國(guó)王的兒子的追趕免子時(shí)踩壞了三棵小樹苗,國(guó)王知道了,命令衛(wèi)士打了王子三十皮鞭。

　　后來(lái),老國(guó)王去世了,臨終時(shí)再三囑咐兒子:“森林是我們的保護(hù)神。我死后,你當(dāng)了國(guó)王,千萬(wàn)牢記,不能更改特別法令,否則各種妖主人主人魔鬼怪都會(huì)來(lái)危害我們。”

　　新國(guó)王上臺(tái)以后,治時(shí)國(guó)家還算勤勉,但是,他對(duì)那條特別法令卻一直懷恨在心。

　　有一天,來(lái)了一個(gè)遠(yuǎn)方客人,送給國(guó)王一張花花綠綠的圖畫,上面畫著高杰樓大廈、工廠煙囪。國(guó)王越看越有興趣,頭腦一熱,就下了一道命令:“把樹木全砍掉,建造新型王國(guó)!”大臣們極力勸阻,建議在保護(hù)森林的前提下,建造新的王國(guó),例子卻置若罔聞。

　　參天大樹一排排倒下去了,高聳的大樓一幢幢立起來(lái)。老虎、狗熊、免子、梅花鹿四散逃命,鳥兒飛往遙遠(yuǎn)的地方?？诚碌拇髽渥兂闪肆褐?、門窗和家具。

　　一開始,百姓們住進(jìn)高樓大廈都覺(jué)得挺新奇,走進(jìn)工廠做工也感到很有趣,紛紛稱贊新國(guó)王為自己創(chuàng)造了新穎神奇的生活。

　　可惜好景不長(zhǎng),沒(méi)多久,不愉快的事接二連三地發(fā)生了“工廠煙囪冒出的黑煙把天空攪得混濁不堪,人們開始想念原來(lái)瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空?；疖?、汽車排出的廢氣和道路上飛舞的灰塵,使人萎靡不振,人們渴望著呼吸原來(lái)的清新空氣,更加懷念綠樹濃蔭和鳥語(yǔ)花香。

　　妖魔鬼怪們聽說(shuō)森林王國(guó)的樹木都砍光了,高興得手舞足蹈,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,要去那里逞逞威風(fēng)。

　　雨妖來(lái)了,接連幾天大雨,河水沖垮了堤岸,淹沒(méi)了莊稼。沒(méi)有森林保護(hù)的土地,隨著洪水流失了。土地變得貧瘠了,再也沒(méi)有豐收的年景。

　　百姓們看著被雨妖洗劫后的悲慘景象,都失聲痛哭。熱魔卻獰笑著來(lái)了。他對(duì)百姓們說(shuō):“你們討厭水嗎?好,我就讓你們嘗嘗干旱的滋味!”熱魔在王國(guó)里四處橫行。他經(jīng)過(guò)的地方,河床露出來(lái)了,井水枯干了,土地干裂了。沒(méi)有森林的調(diào)節(jié),空氣干澡極了?；认x一群群飛來(lái)啃吃莊稼,許多人生了病。

　　沙鬼對(duì)風(fēng)怪說(shuō):“該咱們顯顯威風(fēng)了!“風(fēng)怪說(shuō):”呼們聯(lián)合起來(lái)進(jìn)軍,沒(méi)有森林,誰(shuí)也陰擋不了咱們!”狂風(fēng)帶著黃沙,鋪天蓋地席卷而來(lái)。轉(zhuǎn)眼間,整個(gè)王國(guó)天昏地暗。黃沙越聚越多,很快形成了沙丘。沙丘一步步向城市逼近,百姓只好背井離鄉(xiāng)、四處逃荒。國(guó)王聽著狂風(fēng)的吼叫,看著在黃沙中隱隱約約被埋沒(méi)的高樓大廈,深深地嘆了口氣,癱倒在自己的寶座上。

　　森林王國(guó)就這樣消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　西師大版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三十課《失蹤的森林王國(guó)》教材分析

　　本單元的主題是“走進(jìn)森林”，共有三篇課文，從不同角度分別描寫了森林的美麗景色、物產(chǎn)的豐富以及有關(guān)森林的故事。通過(guò)學(xué)習(xí)，可使學(xué)生了解有關(guān)森林的知識(shí)，激發(fā)學(xué)生熱愛森林、了解森林、保護(hù)森林的思想感情。

　　《失蹤的森林王國(guó)》是一篇童話故事，通過(guò)對(duì)森林王國(guó)失蹤前后的描寫，說(shuō)明亂砍濫伐給人類帶來(lái)的災(zāi)害，告訴人們要保護(hù)大自然，熱愛大自然，樹立環(huán)保意識(shí)。全文共13個(gè)自然段，按“老國(guó)王在位時(shí)”和“新國(guó)王上臺(tái)后”分為兩部分。課文中運(yùn)用了排比的修辭手法：“有的……有的……有的……有的……”描寫了森林王國(guó)富庶繁榮，百姓安居樂(lè)業(yè)的景象以及如此美麗富饒的原因——“任何人不得亂砍樹木”。這條法令十分嚴(yán)格，國(guó)王的兒子曾不小心觸犯了法律，遭受了皮鞭之苦。這個(gè)事件是森林王國(guó)失蹤的導(dǎo)火索。新國(guó)王上臺(tái)后，對(duì)特別法令懷恨在心，他聽信了遠(yuǎn)方客人的建議砍樹造樓，妖魔鬼怪乘機(jī)而入，百姓背井離鄉(xiāng)，森林王國(guó)從此失蹤。

　　1、通過(guò)學(xué)習(xí)課文，讓學(xué)生了解森林王國(guó)失蹤的原因及后果，樹立環(huán)保意識(shí)，激發(fā)保護(hù)森林，熱愛大自然的思想感情。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力。了解課文內(nèi)容，對(duì)課文中不理解的內(nèi)容提出問(wèn)題。

　　3、學(xué)習(xí)抓住文章中的關(guān)鍵詞語(yǔ)，概括課文內(nèi)容。

　　4、理解：“安居樂(lè)業(yè)”、“置若罔聞”、“萎靡不振”、“背井離鄉(xiāng)”等詞語(yǔ)的意思。通過(guò)閱讀積累語(yǔ)言，通過(guò)積累形成語(yǔ)感，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

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