人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試題卷
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人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試題卷：
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。10分
shū fu méi tàn shèn zhì yuàn yì téng tòng
róng qiú suí jí rán shāo shāng diàn fū fù
二、將成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并從中選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填在括號(hào)內(nèi)。4分+6分=10分
風(fēng)( )電掣 ( )然大物 滄( )一粟 轉(zhuǎn)弱為( )
巧( )天工 ( )巢而出 發(fā)( )圖強(qiáng) 無(wú)影無(wú)( )
1、動(dòng)車(chē)( )地從身邊呼嘯而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間消失得( )。
2、“哇!太美了!”這些( )的工藝品，令人不得不由衷贊嘆。
3、雖然不法分子( )，調(diào)動(dòng)了所有人馬，但警方早有準(zhǔn)備，很快將他們一網(wǎng)打盡。
4、受盡屈辱的越王回國(guó)后，( )，終于使越國(guó)( )，從而戰(zhàn)勝了吳國(guó)。
1、佳節(jié)將至，遠(yuǎn)在山西打工的媽媽想起了家中的小明，就不禁低吟起來(lái)：“ ， 。”
2“ ， 。”這句格言告誡我們學(xué)習(xí)要有恒心，不能學(xué)學(xué)停停。
3、尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，孟子的“ ， ”這句名言是最好的體現(xiàn)。
4、當(dāng)你看到有些同學(xué)不知道珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)時(shí)，你可以這樣勸阻他： ， 。
四、按課文內(nèi)容填空。20分
1、“咬定青山不放松， 。 ，任爾東西南北風(fēng)。”(《竹石》)我還知道竹與 、 被稱為“歲寒三友”。
2、我國(guó)有許多城市都有它的美稱，如 昆明、泉城 ，我們的家鄉(xiāng)泰興也有她的美稱—— 。京劇的臉譜也非常有趣，紅臉代表 ，如 (人物)，黑臉代表 ，如 (人物)，白臉代表 ，如 (人物)
3、通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我從“軍神” 的身上學(xué)到了 的精神，從小英的身上明白了 的力量，從彼得淘金的經(jīng)歷明白了財(cái)富的獲得要靠 。
4、是啊，人人都需要掌聲，特別是當(dāng)一個(gè)人 的時(shí)候。讓我們珍惜 ，同時(shí)，也不要忘記 。
五、閱讀短文，回答問(wèn)題。22分
(1)金 子(片段)
“這里沒(méi)找到金子，”彼得若有所悟，“但這土地很肥沃，我可以用來(lái)種花，人們一定會(huì)買(mǎi)些花來(lái)裝扮自己的客廳。如果真是這樣的話，用不了幾年我就會(huì)成功的……”
彼得留了下來(lái)，他把自己的全部精力都用來(lái)培育花苗，不久田地里長(zhǎng)滿了美麗嬌艷的鮮花。
五年以后，彼得終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。他不無(wú)驕傲地對(duì)人說(shuō)：“我是唯一找到真金的人!我的金子就在這塊土地里。”
1、彼得若有所悟，他悟到了什么?用“ ”畫(huà)出有關(guān)句子。(2分)
2、“不無(wú)驕傲”還可以說(shuō)成 (1分)
3、“彼得終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想”，彼得的夢(mèng)想是 。(2分)
4、“我是唯一找到真金的人!”這句話的含義是( )(2分)
A、彼得在土地里挖到了金子。
B、彼得通過(guò)種花擁有了財(cái)富
C、彼得明白了只有靠自己的辛勤勞動(dòng)，才能獲得財(cái)富。
(2)秋 天
涼爽的秋天來(lái)了，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。大地穿上了一件黃色的毛衣，楊樹(shù)葉和楓樹(shù)葉飄落下來(lái)，好像是幾只翩翩起舞的彩色蝴蝶。雖然寒霜降(jiàng jiáng)臨，可松樹(shù)爺爺還穿著它那碧綠的長(zhǎng)袍，顯得更加蒼翠?；▓@里，菊花爭(zhēng)芳斗艷，紅的似(shì sì)火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。柿子樹(shù)上的葉子都落了，可黃澄澄的柿子卻還掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠。紅通通的海棠把樹(shù)枝壓彎了。秋天，果實(shí)累累，景色迷人，我喜歡秋天。
1、在文中括號(hào)內(nèi)劃去不正確的讀音。(2分)
2、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分)
黃澄澄： 、
果實(shí)累累： 、
3、這段話是圍繞“ ”這句話來(lái)寫(xiě)的，具體寫(xiě)了 、 、 等幾種景物。6分
4、用“ ”畫(huà)出文中一個(gè)打比方的句子，并仿寫(xiě)一句。(1分+2分=3分)
六、習(xí)作。10分+20分=30分
1、學(xué)寫(xiě)請(qǐng)假條。(10分)
小明游泳患了感冒，早上覺(jué)得頭疼，便去醫(yī)院診治，醫(yī)生說(shuō)需要臥床休息兩天。請(qǐng)你代替小明給張老師寫(xiě)一張請(qǐng)假條。時(shí)間：6月8日
2、習(xí)作蹺蹺板：圍繞“一到節(jié)假日，大街上就熱鬧起來(lái)”寫(xiě)一段話。(盡量用上學(xué)過(guò)的成語(yǔ))(20分)
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