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2017小學三年級趣味數學題

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2017小學三年級趣味數學題

  小學生在升入三年級的時候,意味著他們已經步入了一個非常關鍵的時期,此時應該通過做趣味數學題來鞏固自己的數學基礎。下面是學習啦小編整理的小學三年級趣味數學題以供大家閱讀。

  小學三年級趣味數學題

  一、填空

  1、長方形的面積=( )×( ),正方形的面積=( )×( )。

  2、一個長方形長是5厘米,寬是3厘米,面積是( ),周長是( )。

  3、正方形的邊長是( )分米,面積是4平方分米,周長是( )分米。

  4、一個長方形的面積是40平方米,長是8分米,寬是( )分米,這個長方形的周長是( )。

  5、一個正方形的面積是25平方厘米,它的邊長是( )厘米,周長是( )厘米。

  二、判斷

  1、一個角的面積是10平方分米。( )

  2、黑板的長是4平方米。( )

  3、把兩個長方形拼成一個大長方形,面積不變。( )

  4、邊長是6厘米的正方形,面積是24平方厘米。( )

  5、周長相等的兩個長方形,面積也一定相等。( )

  6、周長相等的兩個正方形,面積也一定相等。( )

  三、選擇題

  1、兩個長方形的周長相等,它們的面積( )。

  A 相等  B 不相等  C 不一定相等

  2、20平方米是( )計算的結果。

  A 長度  B 面積  C 重量

  3、一個正方形的邊長是4米,它的周長是( ),面積是( )。

  A 16米  B 8米   C 16平方米

  4、鐵絲的長度是( )。

  A 1千克  B 1米   C 1平方米

  5、至少用(  )個同樣的小正方形可以拼成一個較大的正方形。

  A 4個   B 8個    C 9個

  6、長方形的長是2分米,寬是3厘米,面積是( )。

  A 6平方厘米 B 6平方分米 C 60平方厘米

  四、應用題

  1、一個長方形的長是15厘米,寬是4厘米,這個長方形的周長和面積各是多少?

  2、一個正方形的水稻田,邊長是30米,它的邊長都增加200分米,現(xiàn)在的面積是多少?

  3、一個小正方形的邊長是3厘米,一個大正方形的面積是小正方形面積的4倍,大正方形的周長是多少?

  4、一個長方形的周長是120分米,長是36分米,求長方形的面積?

  5、一個長方形花壇,長6米,寬3米,

  (1)如果在花壇里每平方米種4株花,這個花壇一共可以種多少株花?

  (2)如果在花壇里每2平方米種一棵樹,這個花壇一共可以種多少棵樹?

  6、一個長方形,長12米,比寬多4米,這個長方形的周長是多少?面積是多少?

  7、有兩個同樣大小的長方形,長都是20厘米,寬都是10厘米,

  (1)拼成一個正方形,它的面積和周長各是多少?

  (2)拼成一個長方形,它的面積和周長各是多少?

  8、李奶奶分別用36米長的籬笆圍了3個正方形的養(yǎng)雞棚,第一個圍在場地中間;第二個一面靠墻;第三個圍在墻角,兩面靠墻。分別求出三個養(yǎng)雞棚的占地面積。

  9、一個長方形和正方形周長相等。長方形的長是23厘米,寬是15厘米。正方形的面積是多少平方厘米?

  小學三年級數學復習資料

  (一)部分整體的關系:

  1、學校圖書室買來350本新書,借給同學155本,還剩多少本?

  350 — 155 = 195(本)

  整體— 部分 = 部分

  2、學校圖書室買來350本新書,借給同學一些后,還剩195本,借給同學多少本?

  350 — 195 = 155(本)

  整體— 部分 = 部分

  3、學校圖書室買來一批新書,借給同學155,還剩195本,這批新書有多少本?

  155 + 195 = 350(本)

  部分+ 部分 = 整體

  (二)大小差 : (要找關鍵句,通過關鍵句找到大數、小數、差。例如男生比女生多5人,說明男生和女生比,男生多是大數,女生少是小數,多的5人是差。表示大小差關系的還有高矮、長短、輕重這樣的詞語)

  大小差數量關系 :大數—小數=差

  大數—差=小數

  小數+差=大數

  1、京廣中心大廈高208米,是北京目前最高的摩天大樓,它比中央電視塔約矮196米。中央電視塔有多高?

  208 + 196 = 404(米)

  小數 + 差 = 大數

  2、京廣中心大廈高208米,是北京目前最高的摩天大樓,中央電視塔高404米,中央電視塔比京廣中心大廈高多少米?

  404 — 208 = 196 (米)

  大數— 小數 = 差

  3、京廣中心大廈是北京目前最高的摩天大樓,它比中央電視塔約矮196米。中央電視塔高404米,京廣中心大廈高多少米?

  404 — 196 = 208(米)

  大數 — 差 = 小數

  (三)份總數量關系:

  每份數× 份數 = 總數

  總數 ÷ 份數 = 每份數

  總數 ÷ 每份數 = 份數

  在教學中,我們常常把表示每份數的那句話叫“每份數句”。復習時,要通過“每份數句”來理解份總數量關系。

  1、 一個糧店每天賣出15袋面粉,6天賣出多少袋面粉?

  15 × 6 = 90(袋)

  每份數× 份數 = 總數

  2、 兔媽媽采了56個蘑菇,平均分給7只小白兔,每只小白兔分到幾個?

  56 ÷ 7 =8(個)

  總數 ÷ 份數 = 每份數

  3、 兔媽媽采了56個蘑菇,平均每只小白兔分到8個,可以分給幾只小白兔,?

  56 ÷ 8 = 7(只)

  總數 ÷ 每份數 = 份數

  (四)倍數關系:

  一倍數× 倍數 = 幾倍數

  每份數× 份數 = 總數

  幾倍數 ÷ 倍數 = 一倍數

  總數 ÷ 份數 = 每份數

  幾倍數 ÷ 一倍數 = 倍數

  總數 ÷ 每份數 = 份數

  1、同學們參加課外活動。跳高的有19人,跑步的人數是跳高的3倍。跑步的有多少人?

  含倍句:跑步的人數是跳高的3倍,跳高的的人數是一倍數,跑步的人數里面有3個跳高的人數。

  19 × 3 = 57(人)

  一倍數 × 倍數 = 幾倍數

  2、學校買來5個籃球,20個足球,足球的個數是籃球的多少倍?

  含倍句:足球的個數是籃球的多少倍,是看看足球的個數里面有幾個籃球那么多,有幾個就是幾倍。

  20 ÷ 5 =4

  幾倍數 ÷ 一倍數 = 倍數

  3、學校買來20個足球,足球的個數是籃球的4倍,買來籃球多少個?

  含倍句:足球的個數是籃球的4倍,籃球是一倍數,足球是幾倍數,是把足球的個數平均分成4份,求一份是多少。(本冊未涉及)

  20 ÷ 4 = 5(個)

  幾倍數 ÷ 倍數=一倍數

  小學三年級數學復習計劃

  1、正方形組成的圖形(邊與邊重合)叫多連塊。

  一連塊有1種,二連塊有1種,三連塊有2種,四連塊有5種,五連塊有12種。

  2、交換兩個加數的位置,和不變。在連加運算中,后面兩個數先算,和不變。

  交換兩個因數的位置,積不變。在連乘運算中,后面兩個數先算,積不變。在連減、加減混合運算中,括號前面是減號,添上括號里面要變號。在連除、乘除混合運算中,括號前面是除號,添上括號里面要變號。在加減混合或乘除混合運算中,帶著符號一起交換,得到的結果不變。加減乘除混合運算中,先乘除后加減。

  3、多位數乘一位數的豎式計算,從個位乘起,滿幾十就向前一位進幾。末尾有零的乘法①一位因數的書寫位置與多位因數末尾的0前面的數字對齊;②多位因數末尾有幾個0,就在積的末尾上添幾個0。

  4、公歷年份是4的倍數的一般都是閏年;但公歷年份是整百數的,必須是400的倍數才是閏年。判斷平閏年的方法:不是整百年的,看后兩位,后兩位除以4,能整除的是閏年,有余數的是平年。是整百年的,看前兩位,前兩位除以4,能整除的是閏年,有余數的是平年。

  5、一年有7個大月,4個小月,1個特殊月。閏年2月29天,全年366天,平年2月28天,全年365天。一年分四個季度,每3個月一個季度。一個星期有7天。平年第一季度90天,閏年91天;第二季度91天;第三季度92天,第四季度92天。

  6、多位數除以一位數的方法:從高位除起,一位不夠看兩位,除到哪位商哪位,哪位不夠用0來占位,余數要比除數小。

  7、有余數除法的驗算:先看余數,如果余數大于或等于除數,答案錯,如果余數小于除數,再看商×除數+余數是否=被除數。

  8、單價×數量=總價總價÷單價=數量總價÷數量=單價

  9、1 km = 1000 m 1 m = 10 dm = 100 cm 1 dm = 10 cm 1 cm = 10 mm

  10、軸對稱圖形的特征:以對稱軸為折線兩邊能完全疊合在一起。

  11、兩條邊相等的三角形,叫等腰三角形。等腰三角形是特殊的三角形。相等的兩條邊叫腰,不相等的邊叫底邊。腰與底邊的夾角叫底角。腰與腰的夾角叫頂角。兩個底角相等。等腰三角形有1條對稱軸。

  12、三條邊都相等的三角形叫等邊三角形,也叫正三角形。等邊三角形是特殊的等腰三角形。等邊三角形三個角都相等,是銳角三角形,有三條對稱軸。

  13、在平面上,由線段圍成的封閉圖形的大小或物體表面的大小就是面積。

  14、邊長是25px的正方形的面積為1平方厘米,寫作1c㎡。邊長是1dm的正方形的面積為1平方分米,寫作1d㎡。邊長是1m的正方形的面積為1平方米,寫作1㎡。

  15、長方形面積=長×寬(或寬×長)正方形面積=邊長×邊長

  16、求多倍數用乘法,求一倍數用除法。

  17、正三角形、正方形、正五邊形、正六邊形、正八邊形的一些特征:①邊的長度都是相等的。

 ?、诙际禽S對稱圖形,它們叫正多邊形。

  18、植樹問題。兩端都不種,棵樹=段數-1。一端種一端不種,棵樹=段數。兩端都種,棵樹=段數+1。每段的長度×段數=總長總長÷段數=每段的長度總長÷每段的長度=段數

  19、減法塔:用三個數造最大數和最小數,求他們的差,差的三個數字和算式中的三個數字不相同,再用差的三個數字造最大數和最小數,求差。如果差和算式中的三個數字相同,就完成。規(guī)律:最后的算式都是954-459=495.最多造6層。

  20、補充二年級的幾何概念

  銳角三角形:三個角都是銳角的三角形。鈍角三角形:有一個角是鈍角的三角形。直角三角形:有一個角是直角的三角形。

  長方形:對邊相等,且四個角都是直角的四邊形。長方形是特殊的四邊形。正方形:四條邊都相等,四個角都是直角的四邊形。正方形是特殊的長方形。巧算中還有這個類型:27×8+73×8=(27+73)×8=100×8=800 345×6-145×6=(345-145) ×6=200×6=1200


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