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數(shù)學(xué)三年級提高分的知識

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數(shù)學(xué)三年級提高分的知識

  現(xiàn)在來講有很多的大研究都是需要數(shù)學(xué)的,所以數(shù)學(xué)很重要的,今天小編就給大家分享三年級數(shù)學(xué),有需要的就收藏吧

  三年級數(shù)學(xué)知識學(xué)習(xí)

  倍的認(rèn)識

  1、一個(gè)數(shù)里面包含了幾個(gè)另一個(gè)數(shù),就可以說這個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍。

  2、求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,就用這個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù)。

  3、求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,就用這個(gè)數(shù)乘以倍數(shù)。

  第6單元多位數(shù)乘一位數(shù)

  1、一位數(shù)乘整十、整百、整千的數(shù)這樣計(jì)算簡便:可以先用乘法口訣計(jì)算出一位數(shù)與另一個(gè)因數(shù)0前面的數(shù)的積,再看因數(shù)末尾有幾個(gè)0,就在積的末尾添上幾個(gè)0。

  2、0和任何數(shù)相乘都得0。1和任何不是0的數(shù)相乘還得原來的數(shù)。

  3、多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法:相同數(shù)位要對齊;從個(gè)位乘起,用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位;哪一位上乘得的積滿幾十,就向前一位進(jìn)幾,計(jì)算時(shí),別忘了加進(jìn)上來的數(shù)。

  4、乘法估算方法:按照四舍五入法把多位數(shù)估成整十(看個(gè)位上的數(shù))、整百(看十位上的數(shù))、整千(看百位上的數(shù))數(shù)【如果是0-4則用四舍法,如果是5-9就用五入法?!吭傧喑?但解決生活中的實(shí)際問題時(shí),有的時(shí)候需要根據(jù)實(shí)際情況,估算的時(shí)候要估多或估少一些。

  5、三位數(shù)乘一位數(shù):積有可能是三位數(shù),也有可能是四位數(shù)。

  數(shù)學(xué)三年級的考試知識

  測量

  1、在生活中,量比較短的物品,可以用(毫米、厘米、分米)做單位;量比較長的物體,常用(米)做單位;測量比較長的路程一般用(千米)做單位,千米也叫(公里)。

  2、千米用(km)表示,米用(m)表示,分米用(dm)表示,厘米用字母(cm)表示,毫米用(mm)表示。

  3、1厘米的長度里有(10)小格,每個(gè)小格的長度(相等),都是(1)毫米。

  4、1枚1分的硬幣、尺子、磁卡、小紐扣、鑰匙的厚度大約是1毫米。

  5、在計(jì)算長度時(shí),只有相同的長度單位才能相加減。

  6、小技巧:換算長度單位時(shí),把大單位換成小單位就在數(shù)字的末尾添加0(關(guān)系式中有幾個(gè)0,就添幾個(gè)0);把小單位換成大單位就在數(shù)字的末尾去掉0(關(guān)系式中有幾個(gè)0,就去掉幾個(gè)0)。

  7、長度單位的關(guān)系式。

  (進(jìn)率是10的關(guān)系式)

  1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米

  10分米=1米10厘米=1分米10毫米=1厘米

  (進(jìn)率是100的關(guān)系式)

  1米=100厘米1分米=100毫米

  100厘米=1米100毫米=1分米

  (進(jìn)率是1000的關(guān)系式)

  1千米=1000米1公里==1000米

  1000米=1千米1000米=1公里

  三年級數(shù)學(xué)的高分必備

  分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識

  1.認(rèn)識幾分之一:

  ①把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成若干份,這樣的一份是幾分之一

  ②我們把一個(gè)蛋糕平均分成2份,這樣的1份,就是1/2。1/2是一個(gè)分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)中間的短橫線叫分?jǐn)?shù)線,下面表示平均分成2份的這個(gè)2叫分母,上面這個(gè)表示這樣一份的1叫分子。

  2.認(rèn)識幾分之幾:

  ①把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成若干份,這樣的幾份是幾分之幾。

 ?、诜?jǐn)?shù)大小比較:分母相同比分子,分子大,分?jǐn)?shù)大,分子小,分?jǐn)?shù)小;分子相同比分母,分母小,分?jǐn)?shù)大,分母大,分?jǐn)?shù)小。

  3.簡單分?jǐn)?shù)加、減法:

  同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,分子相加減。

  4.解決問題:

  必須是平均分,才能用分?jǐn)?shù)去表示其中的一部分。(這里一般出判斷題)


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