陸豐市六年級(jí)語文練習(xí)試題及答案
陸豐市六年級(jí)語文練習(xí)試題及答案
六年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)語文需要多作練習(xí)試題，這樣不僅能全面鞏固學(xué)過的知識(shí)，還能拓寬自己的視野。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的陸豐市六年級(jí)語文練習(xí)試題，希望對(duì)大家有用!
陸豐市六年級(jí)語文練習(xí)試題
第六單元提升練習(xí)
一、拼寫小高手。
pín fán( ) yī jīn( )
fēng hóu( )pú sà( ) yě mán( )
二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
祠(cí zí)堂 貂(diāo zhāo)皮
戍(wù shù)邊 松柏(bǒ bǎi)
濟(jì)(jǐ jì)南 兩鬢(bìn bīn)
三、解釋下列加點(diǎn)的詞語,并寫出句子的意思。
1.當(dāng)年萬里覓封侯。
2.匹馬戍梁州。
3.郁孤臺(tái)下清江水,中間多少行人淚。
4.青山遮不住,畢竟東流去。
5.江晚正愁余,山深聞鷓鴣。
6.三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。
7.出師未捷身先死。
四、課內(nèi)經(jīng)典回顧。
此身誰料， ， 。胡未滅， ， 。
1.補(bǔ)充詞句。
2.這首詞選自 代 的《 》。在本冊(cè)教材的第一單元中我們?cè)?jīng)接觸過他的一首詩是《 》。二者都表現(xiàn)了詩人 。
3.解釋選文中畫“ ”的句子。
五、妙語連珠。
“愛國”是一個(gè)人最起碼的情感。在我國古時(shí)候有許多像陸游、辛棄疾等一樣的愛國詩人。這次交際,請(qǐng)同學(xué)們講一個(gè)有關(guān)愛國的故事吧。
六、快樂閱讀。
我代表我的祖國
一九五四年,周總理率領(lǐng)中國代表團(tuán),參加了在日內(nèi)瓦召開的一次國際性會(huì)議。
那時(shí)候,美國政府與中國人民為(wèi wéi)敵,采取孤立中國的態(tài)度。美國代表團(tuán)團(tuán)長杜勒斯到達(dá)以后,出于禮節(jié),和周總理握了手,隨后拿了一塊手帕擦了又擦,才收起來。周總理看在眼里,也拿出一塊手帕,仔細(xì)擦了又擦,然后把手帕丟進(jìn)身邊的廢紙簍里。在場(chǎng)的外交官和記者見此情景,都點(diǎn)頭稱頌周總理。杜勒斯卻當(dāng)眾丟了臉。
杜勒斯不甘心失敗,于是又生一計(jì)。在一次各國代表團(tuán)參加的宴會(huì)上,他讓人做了一只大蛋糕,中間用奶油制成一個(gè)“卐”字。這“卐”字是希特勒的反動(dòng)標(biāo)志。杜勒斯想看看周總理如何處(chù chǔ)理,想以此為(wèi wéi)難中國代表團(tuán)。周總理邁著穩(wěn)健的步子,進(jìn)入宴會(huì)廳以后,一看這場(chǎng)面,心中全明白了。只見他鎮(zhèn)定自若地走到大蛋糕前,一面舉起閃亮的餐具,一面招呼大家說:“朋友們,讓我們聯(lián)合起來,消滅它!”說完,刀叉一把把落下,把一個(gè)“卐”字劃(huá huà)得破碎不堪。周圍的人嘖嘖稱贊周總理的才能。杜勒斯又一次當(dāng)眾丟了臉。
周總理維護(hù)國家尊嚴(yán)的精神,受到許多國家代表團(tuán)的敬重。
1.寫出下列詞語的反義詞。
孤立—( ) 稱頌—( )
鎮(zhèn)定自若—( ) 破碎不堪—( )
2.給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“ ”畫出。
3.讀句子,聯(lián)系短文內(nèi)容,寫出加點(diǎn)詞語的意思。
(1)周總理步入宴會(huì)廳以后,一看這場(chǎng)面,心中全明白了。“全明白了”指 。
(2)周總理招呼大家說:“朋友們,讓我們聯(lián)合起來,消滅它!”“消滅它”的含義是 。
4.周總理維護(hù)祖國尊嚴(yán)的精神表現(xiàn)在哪里?
(1)
(2)
5.短文最后一個(gè)自然段與前面三個(gè)自然段是什么關(guān)系?
七、習(xí)作。
題目:《我代表我的祖國》讀后感
要求:讀了上面的《我代表我的祖國》一文,你一定很有感觸吧。那就借這次習(xí)作的機(jī)會(huì),寫一寫自己的感受吧。400字左右。注意不要大段地摘錄原文,做到結(jié)合自己的生活實(shí)際,寫出自己的感受。要求語句通順,有條理,表達(dá)自己的真情實(shí)感。
陸豐市六年級(jí)語文練習(xí)試題答案
一、頻繁 衣襟 封侯 菩薩 野蠻
二、cí diāo shù bǎi jǐ bìn
三、1.尋求建功立業(yè)?！』貞洰?dāng)年奔赴萬里外的邊疆,尋找建功立業(yè)的機(jī)會(huì)。
2. (軍隊(duì))防守。 單槍匹馬奔赴邊境保衛(wèi)梁州。
3.被金兵騷擾流離失所的人?！∮艄屡_(tái)下這贛江的流水,水中有多少逃難的人的眼淚。
4.遮擋。 終究?！〉嗌皆跄馨呀畵踝?浩浩江水終于向東流去。
5.我正發(fā)愁?！÷??！〗呄﹃栁飨?我正滿懷愁緒,聽到深山傳來聲聲鷓鴣的叫聲。
6.開創(chuàng)?！∠氘?dāng)年劉備三顧茅廬詢問統(tǒng)一天下的計(jì)策,諸葛亮輔佐劉氏兩朝開創(chuàng)大業(yè)竭盡了忠心。
7.取得最后勝利?！】蓢@南征北戰(zhàn)未獲全勝就先死去了。
四、1.鬢先秋 淚空流 心在天山 身老滄洲
2.宋 陸游 訴衷情 示兒 晚年悲憤不已,念念不忘國事的愁苦心情
3.敵兵還未消滅,自己的雙鬢卻早已白如秋霜,只能任憑憂國的眼淚白白地流淌。
五、提示:答案不唯一,能說清楚故事大意即可。
六、1.團(tuán)結(jié) 譴責(zé) 驚慌失措 完整無缺
2. wéi chǔ wéi huá
3.(1)周總理明白了杜勒斯是存心為難他 (2)明指消滅蛋糕,實(shí)際上指消滅法西斯反動(dòng)勢(shì)力
4.(1)不卑不亢,既不卑躬屈膝,也不高高在上?！?2)既維護(hù)了祖國的尊嚴(yán),又未損兩國的邦交。
5.最后一個(gè)自然段是對(duì)前三個(gè)自然段的總結(jié)。
七、略
以上是由小編分享的陸豐市六年級(jí)語文練習(xí)試題全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)你的考試有幫助。
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