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語(yǔ)文六年級(jí)閱讀理解題

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語(yǔ)文六年級(jí)閱讀理解題

  小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解的基本能力,就是能認(rèn)真地閱讀給出的文字材料,了解材料的基本大意。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了語(yǔ)文六年級(jí)閱讀理解題,供大家參閱,希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

  語(yǔ)文六年級(jí)閱讀理解題1

  _______

  臺(tái)灣島美麗、富饒,是祖國(guó)的寶島。

  臺(tái)灣島的西部平原盛產(chǎn)稻米和甘蔗,人們把它叫做“米倉(cāng)”和“糖庫(kù)”。臺(tái)灣島鮮果四季不斷,出產(chǎn)最多的是香蕉和菠蘿,一向享有“水果之鄉(xiāng)”的美名。

  臺(tái)灣島上樹木繁茂。高山地區(qū)有密密層層的針葉林,森林面積占總面積的55%,是我國(guó)的木材重要產(chǎn)地之一,被稱為“綠色寶庫(kù)”。

  臺(tái)灣島除了有豐富的森林資源,還有許多礦產(chǎn)和水產(chǎn)。地下埋藏著石油、金等各種礦產(chǎn)110多種。周圍廣闊的海洋有著豐富的水產(chǎn),僅魚類就有500多種,著名的有鯊魚、鰻魚等。

  臺(tái)灣島的中部和東部都是山地。最高的一座山峰海拔將近4000米,是我國(guó)東部最高的山峰。山頂上冬天積雪,晶瑩耀眼,遠(yuǎn)看如玉,所以叫玉山。

  日月潭是島上的天然湖泊。湖中有小島,把湖面分為日潭和月潭。湖水清澈,湖面平滑如鏡。岸邊綠草如茵,花朵鮮艷。四周群山環(huán)繞,林山青蔥,山水相映,吸引了許多中外游客前來(lái)觀光,成了著名的游覽勝地。

  臺(tái)灣自古以來(lái)就是我國(guó)神圣領(lǐng)土的一部分,臺(tái)灣人民是我們的骨肉同胞。當(dāng)前,海峽兩岸人民正渴望早日?qǐng)F(tuán)聚,實(shí)現(xiàn)國(guó)家的和平統(tǒng)一。

  1、給短文加上合適的題目。

  2、短文中具體寫臺(tái)灣島富饒的是第___、___、___自然段;具體寫臺(tái)灣島美麗的是第___、___自然段。

  3、短文中人們稱頌臺(tái)灣島富饒的美名有“米倉(cāng)”、____、____、_____

  4、概括第六自然段大意(3分)______________

  5、用“~~”劃出文章過(guò)渡句,用“__”劃出文章中心句。

  語(yǔ)文六年級(jí)閱讀理解題2

  母親

  顧城

  她在車窗上用手指畫了一下,就不禁笑了,果然有層薄塵。她一筆一筆畫下去,敲著讓他看。深秋刮大風(fēng)的天氣,兩道車窗都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)的。

  "票在上衣口袋里","吃東西","晚上冷","中途別下車","常喝水"--下邊寫滿了,就踮起腳,使勁地寫在上邊:"第一次出門,請(qǐng)幫助!"點(diǎn)著字,指著他,再向坐在他兩邊的人做手勢(shì),表情幅度很大無(wú)聲地說(shuō)著,也不管瞄她一眼的那些人古怪的神情。終于報(bào)告列車即將啟動(dòng),她十萬(wàn)火急起來(lái),在自己左胸前畫方塊,擠在邊角寫:"地址",他明白這是她好多次地告訴他地址在他的左上口袋里。他點(diǎn)頭,她還不依,要他拿出來(lái)給她看,他拿出展開又讓她清楚地看著平整地放了回去。火車就這么動(dòng)了,她手臂舉得高得驚人,寫"回""來(lái)","來(lái)"字的最后一筆,一下拉長(zhǎng)了。

  他看著她飛快地走起來(lái),在棕色的人群里,花白的頭發(fā)微微起伏。

  站臺(tái)一晃就過(guò)去了,他知道她會(huì)站在盡頭,任憑黃昏到來(lái)。

  幾道灰墻過(guò)去,依舊燦爛的陽(yáng)光就搬道理大片的田野上;火車?yán)?quot;洪湖水,浪打浪"的歌聲陡地響起,讓他冷不丁感到了一種銳利。這是他小時(shí)老唱的歌,因?yàn)榧依锏某铣?,媽媽也老?媽媽烏黑的頭發(fā)閃亮,白色的連衣裙把他托起又放下,她喜歡這支歌;后來(lái)"“”"了,不時(shí)地他還聽她哼起。

  他跟著媽媽過(guò)過(guò)很多種生活,火車、卡車、牛車、手推獨(dú)輪車都坐過(guò),吱吱嘎嘎的獨(dú)輪車是媽媽推的,堤壩、田埂都走過(guò);有媽媽在,就沒(méi)有苦。

  現(xiàn)在歌兒"解放"了,卻是好久沒(méi)有再聽媽媽唱了。

  這次出行很奇怪,他訂了一張票就忘了,吃飯時(shí)響起"梆梆"敲門聲,問(wèn)票到底要是不要,莫不是嫌貴?一看時(shí)間,離五點(diǎn)開車也就兩個(gè)小時(shí)了,趕緊放下飯,將手提箱倒空,抓了衣服用具,提上就走;(A)媽媽緊急中也抓了一大包東西,也走。他上電車,她也上電車;他上地鐵,她也上地鐵;到了他上火車,就不讓她上了。

  在地鐵時(shí),有半小時(shí)的運(yùn)行,她算準(zhǔn)了一般,把他的箱子在地面上當(dāng)眾打開,將自己大包中的東西一樣樣地往里放,同時(shí)說(shuō)明著,提醒著,警告著:這個(gè)衣服早上穿,這個(gè)晚上穿,這個(gè)睡覺(jué)穿;風(fēng)大穿這個(gè),下雨穿這個(gè)。地址就是那時(shí)放進(jìn)他的上衣口袋的,特意不和車票放一個(gè)口袋,為的是拿車票時(shí)不給順帶出來(lái)。她把手絹放進(jìn)他衣擺口袋時(shí),發(fā)覺(jué)這兩個(gè)口袋是空的,(B)于是就往里裝常用藥,裝一樣解釋一樣,板蘭根做什么什么,黃連素做什么什么,直裝到他的左右兩側(cè)吹氣一樣地鼓起來(lái),一動(dòng)就晃得像個(gè)章魚。箱子里的藥就更多了,她情急之下是把家里的一抽屜藥全扣進(jìn)了她的大布包的。"消炎片要不要帶?還是帶上吧,不過(guò)吃的時(shí)候一定要問(wèn)醫(yī)生呵!傷濕止痛膏也帶上好,萬(wàn)一哪里扭了,就幫上大忙啦!"

  地鐵車廂竟相當(dāng)空,要是人擠人不知媽媽該怎么辦。媽媽忙著說(shuō)著,為了讓媽媽說(shuō)話聲音不必太大,他就蹲在媽媽旁邊,媽媽于是不時(shí)伸手理下他的頭發(fā),說(shuō)頭發(fā)是要梳的,就用她放在箱子內(nèi)拉鏈里的木梳梳;洗頭的時(shí)候,一定要將洗發(fā)膏沖凈,洗發(fā)膏放在箱子的左下角了,和肥皂、手紙一起;肥皂不要老用,手紙家里的兩卷全帶上,要記住及時(shí)買。說(shuō)著說(shuō)著,又插入一聲不輕的驚叫,居然忘了帶水果刀,水果有農(nóng)藥,一定要削皮吃,必須趕快買一個(gè),不要買太鋒利的,可別割了手。說(shuō)著又想到云南白藥不在抽屜里,也忘了帶了;走得這么急,媽媽終于怨起他訂票也不說(shuō)一聲來(lái)。他在家里是任性的,到了外邊臉上就一熱一熱。車上的人上上下下,有的居然哈哈大笑起來(lái),她也不怵,轉(zhuǎn)頭對(duì)人家也笑:"他是這樣的嘛,還沒(méi)自己出過(guò)門呢!"

  她年輕時(shí)不是這樣的,因?yàn)椴豢祥_口問(wèn)路,以致錯(cuò)過(guò)了進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)間;她后幾天投考的三個(gè)大學(xué)都錄取了她,那是因?yàn)樗纱嗲耙惶炀驼业娇紙?chǎng),然后在邊上的車站或是長(zhǎng)椅上將那一夜硬撐過(guò)去。她那時(shí)剛滿16歲,比他現(xiàn)在還小呢,只身從縣城到上??紝W(xué)。

  后來(lái)到了陜西大山里她全心全意工作,卻不料暈倒在井臺(tái)上;她最后一刻的堅(jiān)持讓她沒(méi)有倒到井里,而水桶是整個(gè)地掉進(jìn)去了。

  不知怎么到了兒女上,她就全換了一個(gè)人。

  現(xiàn)在媽媽已在幾百里之外了,邊上都是笑過(guò)他的人,他已小心地同他們說(shuō)了話,好幾個(gè)人都講起了他們的母親。

  燈光刺眼,一晃而過(guò),又一個(gè)不停的車站,一切隨即又沉進(jìn)黑暗中不停歇的節(jié)奏里。風(fēng)掠荒山,千里萬(wàn)里,枕巾上干凈的氣息安慰著他,那是媽媽后來(lái)又打開箱子放進(jìn)去囑咐他隨時(shí)用的。上下鋪的人都換了,茶幾上只剩下了他的水杯。水杯也是媽媽給的,一個(gè)喝空了蜂蜜的瓶子,蓋著金屬蓋兒,套著玻璃絲套兒,套兒是姐姐回家時(shí)編的。

  又踏上站臺(tái)的時(shí)候,是另一個(gè)黃昏,他走過(guò)自己的車窗--一筆一筆媽媽寫的字,都是反向的。

  (選自《顧城文選·卷三·與光同往》,1992年寫于德國(guó),有刪改)

  1.文章詳細(xì)寫了母親哪兩件事情?(2分)

  2.聯(lián)系上下文,仔細(xì)品味下面句子中劃線的詞語(yǔ),說(shuō)說(shuō)你的理解。(4分)

  (1)枕巾上干凈的氣息安慰著他,那是媽媽后來(lái)又打開箱子放進(jìn)去囑咐他隨時(shí)用的。

  (2)又踏上站臺(tái)的時(shí)候,是另一個(gè)黃昏,他走過(guò)自己的車窗--一筆一筆媽媽寫的字,都是反向的

  3.本文多次運(yùn)用了對(duì)比的寫法,請(qǐng)列出一組,并談?wù)勂渥饔谩?4分)

  4.文章對(duì)母親進(jìn)行了細(xì)致的描寫,請(qǐng)從文中畫線句子A、B任選一處加以賞析(也可另選別處,把句子抄寫在下面)。(3分)

  語(yǔ)文六年級(jí)閱讀理解題3

  溫暖的撲克

  李丹崖

  中央電視臺(tái)"同一首歌"巡回演唱會(huì)就要開始了,平日里冷清清的體育中心,今日也變得車水馬龍,人聲鼎沸,放眼望去,到處都是舉著各色旗幟和熒光棒的男男女女,大都是年輕人。當(dāng)然,還有許多想趁機(jī)撈一筆的聰明小販,他們借機(jī)兜售一些望遠(yuǎn)鏡、文化衫、歌星的海報(bào)……

  她就那樣站在人群里,腳下放的是一摞摞本次巡回演唱會(huì)的紀(jì)念撲克,一看便知,她也加入了聰明的小販中間。她沒(méi)有吆喝,只是安靜地站在路邊,頭頂上面一棵高高的白玉蘭,已然含苞。

  和其他穿著花哨的小販不同,她穿了一襲白衣,看到我們上前,她略帶嬌羞地小聲細(xì)語(yǔ):"買撲克不?演唱會(huì)紀(jì)念版的……"我一瞬間驚訝于撲克制造商的精明,他們把歌星的眾多照片制成一張張撲克牌。

  我問(wèn)了價(jià)格,她依舊小聲地說(shuō):"10元兩副。"那聲音極低,仿佛是怕驚擾了她頭頂?shù)哪菢浒子裉m。我正要掏錢,朋友先我一步跟她講起了價(jià)格:"6元兩副行不?"

  我抬頭看她,此時(shí)的她兩頰緋紅,面露難色地說(shuō):"真的不好意思,其實(shí)我也是替別人代賣的,價(jià)格是他們定好的。"

  "那就這樣吧,我要了。"我毫不猶豫地說(shuō)。因?yàn)?,我?hellip;…

  拿著女孩為我們包好的撲克,我和朋友順著體育中心的林陰道向入口處走去,就在我們走到拐角的時(shí)候,一個(gè)六旬左右的老伯突然躥出來(lái)攔住了我們。他滿臉堆笑地說(shuō):"孩子,我有件事請(qǐng)你們幫忙。"

  朋友幾乎被嚇了一跳,旋即拉著我就要躲,我明白朋友的意思,怕是遇上以乞討為借口的騙子。

  "孩子,你們別怕,我不是你們想象的那樣,你手里拿的撲克就是我孫女賣的。這孩子喜歡唱歌,有文藝特長(zhǎng),一定要來(lái)看演唱會(huì),又不忍心花我的錢,所以才替別人兜售撲克牌。"

  老伯急切地說(shuō)。

  "那您要我們?cè)趺磶椭隳?"朋友問(wèn)。

  "很簡(jiǎn)單,我這里有100塊錢,我估摸一下,她腳下的撲克也就值這么多錢,我不方便出面,你們能代我去把那些撲克買過(guò)來(lái)嗎?我想讓我孫女趕快買票進(jìn)場(chǎng)。入場(chǎng)晚了,我怕別人擠著她。"老伯看到檢票口打開了,幾近哀求地說(shuō)。

  我和朋友相互一望,旋即接下了老伯的錢。

  女孩看我們又回來(lái)了,不解地問(wèn):"撲克有問(wèn)題嗎?"

  我慌忙解釋:"沒(méi)有,我回來(lái)是想買下你所有的撲克。"

  "你們要這么多撲克做什么?"女孩并沒(méi)有我們想象的欣喜,而是有些遲疑。

  朋友看馬上要露出馬腳,靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):"是這樣,我倆開了一家小店,你這些撲克我們打算買回去,放在我們店里賣。"

  女孩興奮得幾乎跳起來(lái)。"太好了!我正愁著入場(chǎng)后賣不掉了呢?"

  一折合,我們不禁佩服那位老伯的眼力--總共還剩33副撲克,共99元。

  我們和女孩的爺爺是看到她走向售票口的,買了票的她,立即跑進(jìn)了檢票口,一路小跑進(jìn)了場(chǎng)??吹綄O女如愿以償,老伯一個(gè)勁地沖我們說(shuō)"謝謝"。

  老實(shí)說(shuō),這場(chǎng)巡回演唱會(huì)多少有些千篇一律,并沒(méi)有給我留下多深的印象,而那個(gè)在白玉蘭樹下賣撲克的女孩,還有躲在灌木叢中后欣慰、竊喜的爺爺卻久久地留在我的腦海里,揮之不去。我知道,那是種幸福的感覺(jué)。幸福,不為別的,而是因?yàn)槲覀儙椭藘蓚€(gè)浸泡在愛(ài)里的人實(shí)現(xiàn)了他們的甜美心愿。

  (選自2009年5月4日《中國(guó)教育報(bào)》,有改動(dòng))

  1.本文敘述了白衣女孩的一件什么事?請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。(2分)

  2."就在我們走到拐角的時(shí)候,一個(gè)六旬左右的老伯突然躥出來(lái)攔住了我們。"句中加點(diǎn)的"躥"字表達(dá)上有什么作用?(3分)

  3.文中畫線句子"‘那就這樣吧,我要了。’我毫不猶豫地說(shuō)。因?yàn)?,我?hellip;…"請(qǐng)你結(jié)合上下文,發(fā)揮想象,把"我"這時(shí)的心理活動(dòng)用第一人稱描寫出來(lái)。(3分)

  4.鑒賞和評(píng)價(jià)是閱讀的重要能力。請(qǐng)你結(jié)合本文的思想內(nèi)容,寫一段敘評(píng)結(jié)合的賞析性文字,100字左右。(6分)

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