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語文六年級下冊第16課魯濱孫漂流記同步練習(xí)

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  六年級語文老師教學(xué)《魯濱孫漂流記》時,要使學(xué)生感悟魯濱孫面對厄運的積極的人生態(tài)度,并從魯濱孫在荒島上獨立生存的非凡經(jīng)歷中悟出學(xué)會生存的道理。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了語文六年級下冊第16課《魯濱孫漂流記》同步練習(xí),供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  語文六年級下冊第16課《魯濱孫漂流記》同步練習(xí)1

  一、從下面幾組字中,選擇合適的字填在()里。

  ( )(妻凄)涼  ( )(宰寄)殺

  ( )(叛判)亂  ( )(荒蕪)島

  二、在下面的括號里填上合適的量詞。

  一( )帳篷 一( )輪船 一( )海風(fēng) 一( )圍巾

  一( )山羊 一( )荒島 一( )破帆 一( )火柴

  一( )星星 一( )火光 一( )拖鞋 一( )墻壁

  三、用直線把有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連起來。

  丹麥       笛?!      斗部ā?/p>

  俄國       安徒生     《窮人》

  英國       契訶夫     《跳水》

  列夫•托爾斯泰 《魯濱孫漂流記》 《賣火柴的小女孩》

  四、圈出每組詞語中的一個別字,把對的寫在后面的括號里。

  1、寒風(fēng)呼嘯天崖海角煎熬( )

  2、忐忑不安荒無人煙賬子( )

  3、煞費苦心交盡腦汁遭遇( )

  4、自做自受洶涌澎湃倒霉 )

  五、用“續(xù)”組成詞語,填入下面句中,使之合適。

  1、魯濱孫找到很多可以用、可以吃的東西,( )搬到岸上。

  2、陰雨連綿的壞天氣( )了半個月,叫人實在難受。

  3、最近,我( )看了幾場足球賽。

  4、我們雖然在市運動會上取得了冠軍,但是還要( )努力,爭取在省賽中沖入前三名。

  六、整理錯亂的句子,在句前( )填序號。

  ( )突然,有人大聲叫她的名字。接著從馬路的對面跑來一個同她差不多大的女孩。這個女孩沒有打傘,身上淋得濕漉漉的。

  ( )清晨,雨不停地下著,公共汽車站的人排了長長的一隊,站在最前面的是一位十來歲的女孩。她手里撐著傘,焦急地等著公共汽車。

  ( )排頭的女孩用傘遮住剛跑來的女孩,關(guān)心地問:“下雨天,你怎么不帶傘?”“傘壞了,還沒來得及修理。”

  ( )站在第二位的叔叔正等著撐傘的女孩上車,她卻閃到一邊,站到隊伍最后面去了。

  ( )兩個人正親切地說著話,公共汽車來了。排頭的女孩對后來的女孩說:“你沒打傘,就先上吧!”說著把后來的女孩推上了車。

  七、閱讀答題。

  魯濱孫漂流記(節(jié)選)

  1659年9月30日,我,可憐而不幸的魯濱孫•克羅索,在一場可怕的大風(fēng)暴中,在大海中沉船遇難,流落到這個荒涼的小島上。我且把此島稱之為“絕望島”吧。同船伙伴皆葬身魚腹,我本人卻九死一生。

  整整一天,我為自己凄涼的境遇悲痛欲絕,我沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,也沒有地方可逃,沒有獲救的希望,只有死路一條,不是被野獸吞嚼,被野人飽腹,就是因缺少食物而活活餓死。夜幕降臨,因怕被野獸吃掉,我睡在一棵樹上。雖然整夜下雨,我卻睡得很香。

  10月1日清晨醒來,只見那只大船隨漲潮已浮起,并沖到了離岸很近的地方。這大大出乎我意料。我想,待風(fēng)停浪息之后,可以上去弄些食物和日用品來救急。但又想到那些失散了的伙伴,這使我倍感悲傷。……

  從10月1日至24日,我連日上船,把我所能搬動的東西通通搬下來,趁漲潮時用木排運上岸,這幾天雨水很多,有時也時停時續(xù)。看來,這兒當(dāng)前正是雨季。……

  10月26日傍晚,我終于在一個山巖下找到一個合適的地方。我畫了一個半圓形作為構(gòu)筑住所的地點,并決定沿著這個半圓形安上兩層木樁。中間盤上纜索,外面再加上草皮,筑成一個堅固的防御工事,像圍墻或堡壘之類的建筑物。

  1、這部小說的作者是( )國的( ),小說是用( )人稱按( )順序來敘述的。

  2、這段短文中共講了哪幾件事?

  答案:

  一、凄涼、宰殺、叛亂、荒島

  二、一(頂)帳篷;一(艘)輪船;一(陣)海風(fēng);一(條)圍巾;一(只)山羊;一(座)荒島;一(張)破帆;一(盒)火柴;一(顆)星星;一(束)火光;一(雙)拖鞋一(面)墻壁

  三、丹麥——安徒生——《賣火柴的小女孩》;英國——笛福——《魯濱孫漂流記》;俄國——契訶夫——《凡卡》;俄國——列夫•托爾斯泰——《窮人》、《跳水》

  四、1、涯2、帳3、絞4、作

  五、1、陸續(xù)2、持續(xù)3、連續(xù)4、繼續(xù)

  六、2、1、3、5、4

  七、1、英國,笛福,第一,時間。2、(1)沉船遇難,“我”流落到荒島;(2)“我”上沉船搬運東西;(3)“我”尋找地方,構(gòu)筑住所。

  語文六年級下冊第16課《魯濱孫漂流記》同步練習(xí)2

  1.魯濱孫在__________買了一塊莊園,曾在那兒。過了四年安穩(wěn)的莊園主生活。

  2.在荒島上,魯濱孫剛開始主要的食物是__________,由于擔(dān)心彈藥用完,他就把他們捉住飼養(yǎng)起來。

  3.偶然機會,魯濱孫抖裝飼料的袋子,過了雨天,抖袋子的地方長出了__________ 苗和__________ 苗。

  4.魯濱孫在島上捉到一只鸚鵡,給它起名叫__________。

  5.魯濱孫在島上種糧的第一年收獲了__________和__________,他把這些糧食碾碎放進自己燒制的瓦罐中烤成__________。

  6:魯濱孫在島上還用__________制作了一把傘。

  7.魯濱孫用近__________年的時間造了一只獨木船,還挖了一條__________尺的運河,把船運到了半里外的小河里。

  8.救了“星期五”,魯濱孫知道在另一個島上住著十五個__________人,是海船失事后逃上去的。

  9.《魯濱孫漂流記》的作者是________國小說家________,他是該國文學(xué)史上第一個重要的小說家,有__________ 的美譽,他的文章影響了后來期刊文章和報紙的發(fā)展。

  10.《魯濱孫漂流記》是以第__________ 人稱寫的長篇小說。

  11.魯濱孫第一次出海的目的地是__________,不料卻遇到了可怕的風(fēng)浪,好容易才保住了性命。

  12.魯濱孫第二次出海是去__________ 經(jīng)商,這一次他成功了。

  13.魯濱孫第三次出航極為不幸,他們遇到了________,被俘虜,變成了奴隸,逃出后 抵達巴西。

  14.魯濱孫第四次航行是去__________,遭遇颶風(fēng),一連十二天。當(dāng)行駛到__________洲一個島嶼附近時,船突然觸礁,遂遭滅頂之災(zāi)。

  15.魯濱孫有一包錢幣,約值________金鎊??蓪τ趰u上的生活來說,它們卻是 ________,都已經(jīng)發(fā)霉了。

  16.魯濱孫來到島上第________年的________月,突然發(fā)現(xiàn)島上出現(xiàn)了一群 ________。兩年后,他救下一個俘虜,那天是________,因此,這個俘虜名叫 ________,他成了魯濱孫的仆人。

  1 7.________年________月________日,魯濱孫帶著仆人乘船離開海島,他一共在島上生活了 __________年。

  答案:

  1.巴西2.野山羊3.稻;麥4.波兒5.兩斗大米;兩斗大麥;面包6.羊皮

  7.兩;六8.西班牙9.英;笛福;英國小說和報刊文學(xué)之父 10.一 ll.倫敦12.非洲13.土耳其海盜l4.販運黑奴;南美l5.36;倒霉而無用的東西l6.23;l2;野人;星期五;星期五17.1686;12;19;28

  語文六年級下冊第16課《魯濱孫漂流記》句子賞析練習(xí)

  1.他就找了些木頭做成木筏,劃到船邊。在船艙里,魯濱孫找到很多可以用、可以吃的東西,陸續(xù)搬到岸上,還帶回沒有淹死的一條狗,兩只貓,這使他在凄涼中感到一絲安慰。

  從“當(dāng)他看到船有一半浮在海面上時,做了木筏劃到船邊,結(jié)果收獲甚大”可以看出他很聰明,抓住一絲希望也不放過,結(jié)果找到了許多吃的、用的。“在凄涼中感到一絲安慰”。“安慰”是在這個荒無人煙的小島上能帶回一條狗、兩只貓與魯濱孫作伴,那是令人欣慰的!

  2.他差不多淡忘了回到英國、回到文明社會的希望。

  從這里可以看出魯濱孫在經(jīng)過二十多年在荒島上的辛勤耕耘,已衣食無愁,并且有野人“星期五”陪伴,生活很愉快,差不多對回到英國、回到文明社會已經(jīng)失望了,覺得沒有可能了,快忘了回到英國的希望。

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