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六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文我的舞臺(tái)課文

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六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文我的舞臺(tái)課文

  舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《我的舞臺(tái)》課文,供大家參閱,希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

  六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《我的舞臺(tái)》課文-原文

  舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力。

  我還沒(méi)有出生時(shí),便和舞臺(tái)結(jié)下了不解之緣。我的母親是評(píng)劇演員新鳳霞。據(jù)說(shuō),我在娘胎時(shí),就“登臺(tái)唱戲”了——母親在臺(tái)上唱,我在她肚子里唱。肚子里暗無(wú)天日,又無(wú)觀眾,沒(méi)情緒,不過(guò)癮,我便“大鬧天宮”——那天,母親唱完戲,來(lái)不及卸妝,就被送到醫(yī)院迎接我的降生。為了能夠早日盡情演唱,我等不及十月懷胎期滿,提早來(lái)到了人間。一出世,我就亮開(kāi)了嗓門,憋了七個(gè)月,這回總算過(guò)足了癮,全病房的觀眾都為我喝彩。

  我剛會(huì)走路,就在小床上模仿母親“演戲”。身上圍著一條大毛巾,搖搖晃晃走幾步,兩手上下左右比畫(huà)著,嘴里咿(yī)咿呀呀地亂唱。爺爺、奶奶還有小花貓,都是我的觀眾。“演出”中途,哪位觀眾要離開(kāi)“劇場(chǎng)”,都會(huì)引起我的不滿。一次,小花貓看得興起,竟躥(cuān)上了床。我為趕它下“臺(tái)”,腳下沒(méi)留神,一個(gè)倒栽蔥,摔下床來(lái),直摔得我眼冒金星,半天沒(méi)緩過(guò)勁兒來(lái)。

  后來(lái),更多的時(shí)間是跟隨母親演出。無(wú)論多么遠(yuǎn)的劇場(chǎng),無(wú)論演出到多晚,我是場(chǎng)場(chǎng)必到,直至演出結(jié)束。每次演出,我一定要到臺(tái)上去看,即使被擠在厚厚的幕布里,憋悶得滿頭是汗,也興味盎(àng)然。母親演唱的許多戲文,演唱時(shí)的身段、板眼,就這樣在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了。母親的學(xué)生來(lái)我家學(xué)戲,忘詞的時(shí)候,趁母親不在,會(huì)向我請(qǐng)教:“小霜霜,這句詞是怎么唱來(lái)著?”

  我六歲的時(shí)候,父母親為了造就一個(gè)真正的小新鳳霞,讓我正式拜師學(xué)藝。師傅是一位身高近兩米的黑臉大漢,往我面前一站,像一堵墻。“霜霜,鞠躬,叫師傅,以后每星期跟著師傅練三次毯子功。”母親一反平常對(duì)我溺(nì)愛(ài)嬌寵(chǒng)的態(tài)度,繃(běng)著臉對(duì)我說(shuō)。

  于是,我的舞臺(tái)從床上轉(zhuǎn)移到了鋪著練功毯的院子里。

  全家人都驚訝地發(fā)現(xiàn),我這個(gè)被寵壞了的小公主,不知從哪兒來(lái)了一股狠勁兒。六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一塊生面團(tuán),翻過(guò)來(lái)、[扌周](zhōu)過(guò)去、立起來(lái)、橫過(guò)去,抻(chēn)、拉,壓、拽,為所欲為,奶奶看不過(guò)我被整得滿臉的淚水和汗水,每次都目不忍視地躲到里屋。我自己倒從沒(méi)叫過(guò)苦、喊過(guò)疼——讓觀眾看我哭哭啼(tí)啼地演戲,像什么話呀?

  暑去寒來(lái),幾年后,我就可以下腰到地,雙手倒抓住腳腕;或一手抓住舉過(guò)頭頂?shù)哪_心,做前后翻,跑虎跳,其他基本功的動(dòng)作更不在話下。

  我的觀眾不斷增多。有一次,表演藝術(shù)大師趙丹和漫畫(huà)家張樂(lè)平來(lái)我家,自然要看我的表演。我演到一半時(shí),兩個(gè)人開(kāi)始竊竊私語(yǔ),身為主演的我大為不滿,竟然出了戲,跑到他們面前,提出抗議:“不許說(shuō)話,不然下次看你們演戲我也說(shuō)話。”事后媽媽批評(píng)我沒(méi)有風(fēng)度,我說(shuō):“您不是常說(shuō)要老實(shí)做人,認(rèn)真演戲嗎?”媽媽聽(tīng)了無(wú)言以對(duì)。

  我在舞臺(tái)上慢慢長(zhǎng)大,舞臺(tái)如一爐火,煉就了我的勇氣和毅力。

  六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《我的舞臺(tái)》課文-同步練習(xí)

  溫故知新

  1、選擇加點(diǎn)字的正確讀音

  模仿(mó mú)喝彩(hè hē)繃著臉(bēnɡ běnɡ)

  倒栽蔥(dào dǎo)躥上(cuān cuàn)自作自受(zuò zuō)

  憋悶(mèn mēn)肖像(xiāo xiào)有朝一日(zhāo cháo)

  2、圈出句子中的錯(cuò)別字并改正

  ☆既使被擠在厚厚的暮布里,憋悶的滿頭是汗,也興味昂然。( )

  ☆舞臺(tái)如一爐火,練就了我的勇氣和意力。( )

  3、寫(xiě)出句子中引號(hào)和破折號(hào)的作用

  據(jù)說(shuō),我在娘胎時(shí)就“登臺(tái)唱戲”了——母親在臺(tái)上唱,我在她肚子里唱。

  引號(hào)的作用是__________,破折號(hào)的作用是______________。

  4、課文圍繞“舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力”寫(xiě)了哪幾件事?從中你體會(huì)到了什么?

  含英咀華

  當(dāng)這個(gè)女主角以輕盈而矯健的步子走出場(chǎng)來(lái)的時(shí)候,這個(gè)平靜的海面陡然膨脹起來(lái)了,它上面卷起了一陣暴風(fēng)雨,觀眾像觸了電似的對(duì)這位女英雄報(bào)以雷鳴般的掌聲。她開(kāi)始唱了。她圓潤(rùn)的歌喉在夜空中顫(chàn zhàn )動(dòng),聽(tīng)起來(lái)似乎遼遠(yuǎn)而又逼近,似乎柔和而又鏗鏘(kēnɡqiānɡ jiānjiānɡ )。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中,從她的優(yōu)雅的“水袖”中,從她的婀娜(ēnuó ānà)的身段中,一粒一粒_____地下來(lái),_____在地上,_____到空中,_____進(jìn)每一個(gè)人的心里,引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音聽(tīng)不見(jiàn),但是它卻淹沒(méi)了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。

  1、從“滴 濺 滾 落”四個(gè)動(dòng)詞中選擇恰當(dāng)?shù)奶钤谖闹袡M線上

  2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音

  3、用“-----”畫(huà)出文中描寫(xiě)觀眾的句子。

  這個(gè)句子使用了_____的修辭手法,表現(xiàn)出了________________________________________

  4. 用“~~~~~”畫(huà)出描寫(xiě)演員的句子。

  從這些句子中,我感受到了________________________________________

  5.回答下列問(wèn)題

  ①歌聲是無(wú)形的,怎么能“像珠子似的”“一粒一粒地滾下來(lái)”?

 ?、?ldquo;回音”既然“聽(tīng)不見(jiàn)”,又怎么能“淹沒(méi)”“狂暴的歌聲”?

  六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《我的舞臺(tái)》課文-詞句解析

  一、對(duì)句子的理解

  1、一次,小花貓看得興起,竟躥上了床。我為趕它下“臺(tái)”,腳下沒(méi)留神,一個(gè)倒栽蔥,摔下床來(lái),直摔得我眼冒金星,半天沒(méi)緩過(guò)勁兒來(lái)。

  “我”的觀眾無(wú)處不在,就連小花貓也成了“我”的觀眾。一個(gè)“躥”字生動(dòng)地寫(xiě)出了小花貓的可愛(ài),而對(duì)“我”的描寫(xiě)更是充滿了童趣,一個(gè)活潑可愛(ài)、熱愛(ài)藝術(shù)的孩童的形象活生生地出現(xiàn)在我們面前,使人忍俊不禁。教學(xué)時(shí),可以通過(guò)朗讀再現(xiàn)當(dāng)時(shí)情景,讓學(xué)生身臨其境。

  2、每次演出,我一定要到臺(tái)上去看,即使被擠在厚厚的幕布里,憋悶得滿頭是汗,也興味盎然。

  “興味盎然”,課文指“我”看戲的興趣很濃。“憋悶”一詞寫(xiě)出了“我”熱得難受。臺(tái)上在演出,一個(gè)小女孩鉆在幕布里看戲,看在眼里,記在心里,雖滿頭大汗卻興味盎然,怪不得母親的學(xué)生忘詞的時(shí)候,會(huì)向“我”請(qǐng)教。透過(guò)厚厚的幕布,我們看到了一個(gè)孩子對(duì)評(píng)劇的鐘愛(ài),那么形象,那么生動(dòng)。不難看出,“我”的成功離不開(kāi)藝術(shù)的熏陶,母親對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著和熱愛(ài)深深地影響了“我”,小小的心靈里埋下了藝術(shù)的種子。

  3、六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一塊生面團(tuán),翻過(guò)來(lái)、過(guò)去、立起來(lái)、橫過(guò)去,抻、拉、壓、拽,為所欲為,奶奶看不過(guò)我被整得滿臉的淚水和汗水,每次都目不忍視地躲到里屋。

  “”,從一側(cè)或一端托起沉重的物體,課文指師傅從“我”身體的一側(cè)托起我。“抻”,拉;扯。課文指師傅像拉面條一樣地拉“我”的身體。“目不忍視”,眼睛不忍看,形容“我”練功的樣子很可憐。俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,“我”的成功除了家庭的熏陶,更離不開(kāi)“我”常年不懈的努力。“黑臉大漢”指的是師傅給人以威嚴(yán)的感覺(jué);“生面團(tuán)”寫(xiě)出了“我”身體的柔弱。“為所欲為”的意思是想怎樣干就怎樣干,大多指干壞事,這里反映了師傅對(duì)“我”的嚴(yán)格要求。作者抓住這幾個(gè)動(dòng)作,寫(xiě)出了“我”學(xué)藝的艱辛。滿臉的淚水和汗水,使奶奶心疼,但是奶奶并沒(méi)有阻止師傅的“為所欲為”,而是“目不忍視地躲到里屋”,這并不是奶奶對(duì)“我”的無(wú)情,而是飽含著奶奶對(duì)“我”的厚望。在這里,我們體會(huì)到了作者的用詞是多么的精妙,更深刻地體會(huì)到了“我”這個(gè)被寵壞的小公主的勇氣和毅力以及對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求。

  二、對(duì)詞語(yǔ)的理解

  溺愛(ài)嬌寵:指過(guò)分嬌慣寵愛(ài)自己的孩子。

  不解之緣:不能分開(kāi)的緣分,指親密的關(guān)系或深厚的感情。

  身段:戲曲演員在舞臺(tái)上表演的各種舞蹈化的動(dòng)作。

  竊竊私語(yǔ):私下里小聲交談。

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